Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos irão investigar o ramo judicial e investigar um caso marcante na Suprema Corte. Os alunos criarão um storyboard do Modelo Frayer para descrever o histórico e os eventos que levaram ao caso . Como parte de seu storyboard, os alunos devem incluir os dois pontos de vista de seu caso selecionado, a decisão da Suprema Corte e a razão por trás da decisão era. Os alunos podem selecionar na lista abaixo ou os professores podem fornecer casos adicionais que gostariam que os alunos investigassem.
Abaixo está uma lista de casos possíveis da Suprema Corte que os estudantes podem usar para sua designação.
- Koramatsu v. Estados Unidos
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Conselho de Educação
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott v. Sandford
- Obergefell v. Hodges
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, os alunos podem optar por pesquisar outro caso da Suprema Corte que não esteja listado acima. Os alunos podem criar um espaço adicional em seu modelo Frayer, que reflete sua opinião sobre a decisão da Suprema Corte. Os alunos podem examinar os eventos históricos que levaram ao caso.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um modelo frayer que analise um caso histórico da Suprema Corte.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na caixa central, identifique o processo judicial que você está analisando.
- Descreva nas células o que levou ao caso, os argumentos de ambos os lados e a decisão do Supremo Tribunal Federal.
- Crie uma ilustração para cada um usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos irão investigar o ramo judicial e investigar um caso marcante na Suprema Corte. Os alunos criarão um storyboard do Modelo Frayer para descrever o histórico e os eventos que levaram ao caso . Como parte de seu storyboard, os alunos devem incluir os dois pontos de vista de seu caso selecionado, a decisão da Suprema Corte e a razão por trás da decisão era. Os alunos podem selecionar na lista abaixo ou os professores podem fornecer casos adicionais que gostariam que os alunos investigassem.
Abaixo está uma lista de casos possíveis da Suprema Corte que os estudantes podem usar para sua designação.
- Koramatsu v. Estados Unidos
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Conselho de Educação
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott v. Sandford
- Obergefell v. Hodges
Atividade Estendida
Para uma atividade prolongada, os alunos podem optar por pesquisar outro caso da Suprema Corte que não esteja listado acima. Os alunos podem criar um espaço adicional em seu modelo Frayer, que reflete sua opinião sobre a decisão da Suprema Corte. Os alunos podem examinar os eventos históricos que levaram ao caso.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um modelo frayer que analise um caso histórico da Suprema Corte.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na caixa central, identifique o processo judicial que você está analisando.
- Descreva nas células o que levou ao caso, os argumentos de ambos os lados e a decisão do Supremo Tribunal Federal.
- Crie uma ilustração para cada um usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como lidar com decisões históricas da Suprema Corte
Como posso orientar os estudantes a debaterem respeitosamente ambos os lados de um caso da Suprema Corte?
Modelar um discurso civil estabelecendo regras claras e expectativas de respeito. Discutir por que compreender múltiplas perspectivas aprofunda o pensamento crítico. Use frases de início e estruturas de discussão para ajudar os estudantes a articularem suas ideias. Incentivar a escuta antes de responder, e lembrar os estudantes de abordar argumentos, não pessoas.
Atribua aos estudantes pontos de vista opostos para uma preparação equilibrada.
Divida sua turma em pequenos grupos, atribuindo a cada um representar um dos lados do caso. Isso garante uma pesquisa balanceada e evita câmaras de eco. Dê tempo aos estudantes para coletar evidências e preparar seus argumentos a partir da perspectiva designada.
Facilite um debate estruturado, com tempo limitado, em sala de aula.
Configure um formato de debate simples: declarações de abertura, refutações e argumentos finais. Use temporizadores para manter o ritmo animado e focado. Alterne os oradores para maximizar a participação e o envolvimento.
Reflexione sobre o debate com uma análise em sala e conexões pessoais.
Conduza uma discussão em sala após o debate, perguntando aos estudantes o que aprenderam ou o que os surpreendeu. Convide reflexões pessoais—algum ponto de vista mudou? Incentive os estudantes a conectarem o caso com eventos atuais ou suas próprias experiências.
Perguntas frequentes sobre decisões históricas da Suprema Corte
O que é um caso emblemático da Suprema Corte?
Casos emblemáticos da Suprema Corte são decisões tomadas pela Suprema Corte dos EUA que têm um impacto significativo na lei, na sociedade ou na política governamental. Esses casos frequentemente estabelecem precedentes jurídicos importantes e moldam a interpretação da Constituição.
Como posso ensinar aos estudantes sobre decisões emblemáticas da Suprema Corte usando um Modelo Frayer?
Para ensinar aos estudantes sobre decisões emblemáticas da Suprema Corte com um Modelo Frayer, peça que analisem um caso identificando seu contexto, argumentos de ambos os lados, a decisão da Corte e a justificativa por trás dela. Os estudantes podem ilustrar cada seção e, opcionalmente, adicionar sua opinião pessoal ou contexto histórico.
Quais são alguns exemplos de casos emblemáticos da Suprema Corte para estudantes do ensino médio ou superior?
Exemplos incluem Brown contra a Escola de Educação, Roe contra Wade, Marbury contra Madison, Dred Scott contra Sandford, Obergefell contra Hodges, Hazelwood contra Kuhlmeier e Texas contra Johnson. Esses casos abordam questões-chave de direitos civis, poderes do governo e liberdades individuais.
Quais passos os estudantes devem seguir para analisar um caso da Suprema Corte para uma tarefa de aula?
Os estudantes devem: 1. Selecionar um caso emblemático, 2. Pesquisar seu contexto, 3. Descrever os argumentos de ambas as partes, 4. Resumir a decisão e a justificativa da Suprema Corte, e 5. Ilustrar cada parte em um Modelo Frayer. Opcionalmente, podem acrescentar sua opinião ou explorar mais o contexto histórico.
Por que é importante que os estudantes estudem casos emblemáticos da Suprema Corte?
Estudar casos emblemáticos da Suprema Corte ajuda os estudantes a compreender como o poder judiciário influencia leis e a vida cotidiana, incentiva o pensamento crítico sobre justiça e direitos, e fornece insights sobre momentos-chave que moldaram a história e a sociedade dos EUA.
Mais Storyboard That Atividades
O Poder Judiciário
- Constitution of the United States of America (page 4) • The U.S. National Archives • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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