Visão Geral da Atividade
Como O Príncipe e o Pobre segue as histórias de seus dois protagonistas separados, faz uso de gráficos paralelos. Twain alterna a narração entre as histórias de Tom Canty e Edward Tudor, reunindo-as duas vezes: quando mudam de identidade pela primeira vez e quando se reúnem e retornam aos seus papéis apropriados. Para ajudar os alunos a traçar a estrutura deste romance, use um storyboard para criar um visual das histórias paralelas e seus pontos de sobreposição. Copie o exemplo abaixo como modelo ou crie o seu próprio. Para criar ou alterar esse storyboard, comece com um gráfico T e use a forma quadrada branca como uma sobreposição para cobrir as caixas separadas e mesclá-las em uma, conforme necessário. A mesma mesclagem pode ser feita para os títulos e caixas de texto usando Textables.
O Exemplo do Príncipe e do Paralelo Paralelo Indeciso
| História do Tom | A história de eduardo |
|---|---|
|
Tom mora com a família no Tribunal de Moraes e passa os dias implorando por comida e tentando evitar espancamentos do pai e da avó. |
O príncipe Edward mora no palácio real e desfruta de uma vida luxuosa de boa comida, educação de qualidade, servos obedientes e assuntos adoráveis. |
|
Tom e Prince Edward se encontram no palácio depois que o príncipe salva Tom de um guarda raivoso. Depois de discutir suas diferentes vidas, os dois trocam de roupa por diversão e descobrem que são exatamente iguais. Quando o príncipe se apressa para repreender os guardas nos trapos de Tom, ele não pode entrar de novo e o interruptor se torna permanente. | |
|
A princípio, Tom luta para se ajustar à grandeza e ao ritual da vida no palácio, mas aprende rapidamente e logo passa a desfrutar dos privilégios do palácio. |
Edward é capturado por seu "pai" John Canty, e ele é forçado a se juntar a um bando de ladrões e bandidos após Canty assassinar um padre. |
|
O rei Henrique VIII morre e parece que Tom se tornará o novo rei. No dia da coroação, no entanto, Tom vê sua mãe e lamenta sua nova vida real. |
Depois de Miles Hendon ajuda Edward a escapar dos bandidos e um eremita assassino, os dois são jogados na prisão pelo malvado irmão de Hendon, Hugh. Eles são liberados a tempo de ir a Londres para a coroação. |
|
Tom e Edward se encontram novamente na catedral no Dia da Coroação. Ambos os meninos estão ansiosos para trocar de lugar novamente. Eventualmente, eles convencem os nobres que Edward é o verdadeiro rei, e o reino está novamente em ordem. Tom e Edward permanecem amigos até a morte de Edward. | |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Identifique os paralelos entre as duas tramas diferentes em O Príncipe e o Pobre .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Na coluna da esquerda, descreva o enredo da história de Tom.
- Na coluna certa, descreva o enredo da história de Edward.
- Ilustre cada cena com personagens, cenas e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Como O Príncipe e o Pobre segue as histórias de seus dois protagonistas separados, faz uso de gráficos paralelos. Twain alterna a narração entre as histórias de Tom Canty e Edward Tudor, reunindo-as duas vezes: quando mudam de identidade pela primeira vez e quando se reúnem e retornam aos seus papéis apropriados. Para ajudar os alunos a traçar a estrutura deste romance, use um storyboard para criar um visual das histórias paralelas e seus pontos de sobreposição. Copie o exemplo abaixo como modelo ou crie o seu próprio. Para criar ou alterar esse storyboard, comece com um gráfico T e use a forma quadrada branca como uma sobreposição para cobrir as caixas separadas e mesclá-las em uma, conforme necessário. A mesma mesclagem pode ser feita para os títulos e caixas de texto usando Textables.
O Exemplo do Príncipe e do Paralelo Paralelo Indeciso
| História do Tom | A história de eduardo |
|---|---|
|
Tom mora com a família no Tribunal de Moraes e passa os dias implorando por comida e tentando evitar espancamentos do pai e da avó. |
O príncipe Edward mora no palácio real e desfruta de uma vida luxuosa de boa comida, educação de qualidade, servos obedientes e assuntos adoráveis. |
|
Tom e Prince Edward se encontram no palácio depois que o príncipe salva Tom de um guarda raivoso. Depois de discutir suas diferentes vidas, os dois trocam de roupa por diversão e descobrem que são exatamente iguais. Quando o príncipe se apressa para repreender os guardas nos trapos de Tom, ele não pode entrar de novo e o interruptor se torna permanente. | |
|
A princípio, Tom luta para se ajustar à grandeza e ao ritual da vida no palácio, mas aprende rapidamente e logo passa a desfrutar dos privilégios do palácio. |
Edward é capturado por seu "pai" John Canty, e ele é forçado a se juntar a um bando de ladrões e bandidos após Canty assassinar um padre. |
|
O rei Henrique VIII morre e parece que Tom se tornará o novo rei. No dia da coroação, no entanto, Tom vê sua mãe e lamenta sua nova vida real. |
Depois de Miles Hendon ajuda Edward a escapar dos bandidos e um eremita assassino, os dois são jogados na prisão pelo malvado irmão de Hendon, Hugh. Eles são liberados a tempo de ir a Londres para a coroação. |
|
Tom e Edward se encontram novamente na catedral no Dia da Coroação. Ambos os meninos estão ansiosos para trocar de lugar novamente. Eventualmente, eles convencem os nobres que Edward é o verdadeiro rei, e o reino está novamente em ordem. Tom e Edward permanecem amigos até a morte de Edward. | |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Identifique os paralelos entre as duas tramas diferentes em O Príncipe e o Pobre .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Na coluna da esquerda, descreva o enredo da história de Tom.
- Na coluna certa, descreva o enredo da história de Edward.
- Ilustre cada cena com personagens, cenas e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a atividade de tramas paralelas de O Príncipe e o Mendigo
Organize uma discussão em sala de aula sobre enredos paralelos
Incentive os alunos a compartilhar suas observações sobre as histórias de Tom e Edward liderando uma discussão em sala de aula. Pergunte perguntas abertas para ajudar os alunos a comparar os dois protagonistas, seus desafios e como suas experiências se sobrepõem e diferem.
Atribua aos alunos a tarefa de identificar pontos de virada em ambos os enredos
Peça aos alunos que localizem eventos-chave nas jornadas de Tom e Edward. Orientem-nos a marcar momentos em que a história muda de direção, como a troca de identidade ou o reencontro. Isso ajuda os alunos a reconhecer a estrutura narrativa.
Apoie os alunos a ilustrar cenas usando storyboards
Direcione os alunos a desenhar ou criar digitalmente cenas de cada enredo em seus modelos de storyboard. Incentive a criatividade sugerindo o uso de cores, personagens e detalhes do cenário para mostrar diferenças e semelhanças entre os mundos de Tom e Edward.
Facilite a troca de storyboards em pequenos grupos
Divida os alunos em pequenos grupos e estimule-os a apresentar seus storyboards uns aos outros. Pergunte a cada grupo para discutir quais cenas acharam mais significativas e como escolheram ilustrar os contrastes entre as duas linhas de enredo.
Conecte enredos paralelos às experiências dos alunos
Convide os alunos a refletir sobre suas próprias vidas e escrever ou compartilhar sobre um momento em que vivenciaram uma situação semelhante à de um personagem da história. Essa atividade constrói empatia e aprofunda a compreensão da estrutura de enredos paralelos.
Perguntas frequentes sobre a atividade de tramas paralelas de O Príncipe e o Mendigo
O que é um enredo paralelo em "O Príncipe e o Pobre"?
Um enredo paralelo em "O Príncipe e o Pobre" é quando o romance acompanha duas histórias distintas, mas entrelaçadas—uma sobre Tom Canty, um mendigo, e outra sobre Eduardo Tudor, um príncipe. As histórias correm lado a lado, às vezes se cruzando, especialmente quando eles trocam de identidade e se reencontram mais tarde.
Como os estudantes podem visualizar os enredos paralelos em "O Príncipe e o Pobre"?
Os estudantes podem visualizar os enredos paralelos criando um storyboard ou um gráfico em T. Um lado acompanha as experiências de Tom enquanto o outro segue Eduardo, com seções mescladas para momentos em que seus caminhos se cruzam. Isso facilita comparar e contrastar suas jornadas.
Qual é uma boa atividade em sala de aula para ensinar enredos paralelos usando "O Príncipe e o Pobre"?
Uma ótima atividade é fazer os estudantes preencherem um modelo de storyboard que detalhe as histórias de Tom e Eduardo lado a lado. Eles podem ilustrar cenas-chave e identificar onde os enredos se sobrepõem, ajudando a compreender a estrutura narrativa e o desenvolvimento dos personagens.
Por que entender enredos paralelos é importante para estudantes do ensino fundamental?
Entender enredos paralelos ajuda os estudantes do ensino fundamental a desenvolver habilidades de leitura crítica. Ensina-os a acompanhar múltiplas linhas de história, reconhecer como os personagens influenciam uns aos outros e apreciar técnicas narrativas complexas usadas na literatura.
Quais ferramentas ou modelos os professores podem usar para ajudar os estudantes a mapear enredos paralelos?
Os professores podem usar gráficos em T, storyboards ou ferramentas digitais com modelos personalizáveis. Esses recursos permitem que os estudantes organizem as histórias de cada personagem, adicionem ilustrações e destaquem onde as histórias se cruzam para uma compreensão mais clara.
Mais Storyboard That Atividades
O Príncipe e O Plebeu
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
