Visão Geral da Atividade
Os personagens de Tom e Edward são doppelgängers. Suas muitas semelhanças colocam suas situações drasticamente diferentes em total relevo. Peça aos alunos que usem storyboards para comparar e contrastar os dois garotos. Ao identificar suas semelhanças e diferenças, os alunos entrarão mais profundamente na análise de caráter. Comece com um gráfico T de três colunas e peça aos alunos que escolham categorias para comparar. Estes podem incluir educação, aparência, lar, personalidade, família ou outros. Para cada categoria, os alunos devem encontrar uma semelhança para representar na coluna central e diferenças individuais para representar nas colunas externas. O storyboard acima fornece um exemplo.
Exemplo O Príncipe e o Pobre Comparador e Contraste
| Tom Canty | Os meninos | Edward VI |
|---|---|---|
| Casa | ||
| Tom mora em Offal Court, uma seção dilapidada de Londres cheia de pobreza e crime. | Ambos os meninos vivem em ou perto de Londres, Inglaterra. | Edward vive em luxo no Palácio de Westminster. |
| Educação | ||
| Tom recebe lições informais de um velho padre que mora no Tribunal de Moraes. Tom tem acesso limitado a livros, mas aprende a ler inglês e um pouco de latim. | Ambos os meninos são inteligentes e gostam de aprender. Eles usam sua educação para tomar decisões sábias e justas. | Edward é ensinado muitos assuntos, incluindo latim, grego e francês. Ele tem vários professores e leva suas aulas nos quartos confortáveis do palácio. |
| Aparência | ||
| Tom é dono de uma única roupa que ele usa o tempo todo. | Além de suas roupas, os meninos parecem quase idênticos. Eles são doppelgängers da mesma idade, altura e coloração. Ninguém pode diferenciá-los. | Edward usa vestes reais de tecidos caros. Ele tem muitas roupas diferentes para várias ocasiões e é cuidadosamente vestido todas as manhãs em uma cerimônia elaborada. |
| Personalidade | ||
| Tom é manso e sonhador. Ele atravessa seus dias como um pobre, sonhando com a realeza e aceitando espancamentos de seu pai e avó sem reclamar. No castelo, ele mostra obediência ao príncipe e a princípio é muito tímido no castelo. | Ambos os meninos são bondosos e misericordiosos. Eles tomam decisões similares como rei, tentando fazer justiça e acabar com a crueldade. | Devido à sua educação real, Edward está confiante e no comando. Mesmo quando confrontado por homens perigosos que são maiores e mais fortes do que ele, ele se recusa a obedecer a seus comandos. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando os doppelgängers em The Prince and the Pauper .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Adicione mais linhas.
- Na coluna do meio, identifique as coisas que são semelhantes entre os dois caracteres.
- Na coluna mais à direita, descreva as coisas que tornam um caractere único.
- Na coluna mais à esquerda, descreva as coisas que tornam o outro caractere único.
- Ilustre cada exemplo com caracteres, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Análise Comparativa | O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão. | Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados. | Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes. | O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
Visão Geral da Atividade
Os personagens de Tom e Edward são doppelgängers. Suas muitas semelhanças colocam suas situações drasticamente diferentes em total relevo. Peça aos alunos que usem storyboards para comparar e contrastar os dois garotos. Ao identificar suas semelhanças e diferenças, os alunos entrarão mais profundamente na análise de caráter. Comece com um gráfico T de três colunas e peça aos alunos que escolham categorias para comparar. Estes podem incluir educação, aparência, lar, personalidade, família ou outros. Para cada categoria, os alunos devem encontrar uma semelhança para representar na coluna central e diferenças individuais para representar nas colunas externas. O storyboard acima fornece um exemplo.
Exemplo O Príncipe e o Pobre Comparador e Contraste
| Tom Canty | Os meninos | Edward VI |
|---|---|---|
| Casa | ||
| Tom mora em Offal Court, uma seção dilapidada de Londres cheia de pobreza e crime. | Ambos os meninos vivem em ou perto de Londres, Inglaterra. | Edward vive em luxo no Palácio de Westminster. |
| Educação | ||
| Tom recebe lições informais de um velho padre que mora no Tribunal de Moraes. Tom tem acesso limitado a livros, mas aprende a ler inglês e um pouco de latim. | Ambos os meninos são inteligentes e gostam de aprender. Eles usam sua educação para tomar decisões sábias e justas. | Edward é ensinado muitos assuntos, incluindo latim, grego e francês. Ele tem vários professores e leva suas aulas nos quartos confortáveis do palácio. |
| Aparência | ||
| Tom é dono de uma única roupa que ele usa o tempo todo. | Além de suas roupas, os meninos parecem quase idênticos. Eles são doppelgängers da mesma idade, altura e coloração. Ninguém pode diferenciá-los. | Edward usa vestes reais de tecidos caros. Ele tem muitas roupas diferentes para várias ocasiões e é cuidadosamente vestido todas as manhãs em uma cerimônia elaborada. |
| Personalidade | ||
| Tom é manso e sonhador. Ele atravessa seus dias como um pobre, sonhando com a realeza e aceitando espancamentos de seu pai e avó sem reclamar. No castelo, ele mostra obediência ao príncipe e a princípio é muito tímido no castelo. | Ambos os meninos são bondosos e misericordiosos. Eles tomam decisões similares como rei, tentando fazer justiça e acabar com a crueldade. | Devido à sua educação real, Edward está confiante e no comando. Mesmo quando confrontado por homens perigosos que são maiores e mais fortes do que ele, ele se recusa a obedecer a seus comandos. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando os doppelgängers em The Prince and the Pauper .
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Adicione mais linhas.
- Na coluna do meio, identifique as coisas que são semelhantes entre os dois caracteres.
- Na coluna mais à direita, descreva as coisas que tornam um caractere único.
- Na coluna mais à esquerda, descreva as coisas que tornam o outro caractere único.
- Ilustre cada exemplo com caracteres, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Análise Comparativa | O texto e as imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além de elementos superficiais e mostram forte compreensão. | Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e/ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode carecer de clareza ou mostrar apenas compreensão superficial em alguns quadrados. | Texto e imagens podem não incluir nenhuma explicação de semelhanças e/ou diferenças, ou podem fazer apenas comparações superficiais ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | O aluno mostra claramente esforço para transmitir o cenário, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou carecer de alguns detalhes. | O aluno não transmite claramente o cenário, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros. | O aluno comete um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
Como fazer sobre O Príncipe e o Mendigo: Análise Comparativa e Contrastante
Planeje uma Atividade de Assento Quente de Personagem para Análise Profunda
Envolva os estudantes em um exercício de interpretação de papéis atribuindo a cada um um personagem de O Príncipe e o Mendigo. O estudante no 'assento quente' responde às perguntas dos colegas em personagem, incentivando o pensamento crítico e a empatia enquanto exploram perspectivas além dos detalhes superficiais.
Prepare Perguntas de Entrevista Cuidadosas para Cada Personagem
Peça aos estudantes que criem perguntas que revelem motivações, sentimentos e experiências tanto para Tom quanto para Edward. Essa etapa ajuda os estudantes a ir além dos fatos básicos e incentiva uma compreensão mais profunda dos escolhas e desafios dos personagens.
Atribua Papéis e Estabeleça Regras Básicas para Diálogo Respeitoso
Divida os estudantes em pequenos grupos, garantindo que cada grupo tenha um 'Tom', um 'Edward' e entrevistadores. Explique as expectativas para ouvir, fazer perguntas na vez certa e manter o personagem para promover um ambiente de sala de aula seguro e focado.
Facilite a Sessão de Assento Quente e Incentive a Reflexão
Guie a atividade fazendo os entrevistadores perguntarem enquanto 'Tom' e 'Edward' respondem em personagem. Depois, conduza uma discussão em sala de aula sobre quais novas percepções os estudantes tiveram sobre as semelhanças e diferenças dos personagens.
Perguntas frequentes sobre O Príncipe e o Mendigo: Análise de comparação e contraste
Como posso ensinar aos alunos a comparar e contrastar Tom e Edward em O Príncipe e o Pobre?
Para ajudar os alunos a comparar e contrastar Tom e Edward, use um gráfico de três colunas ou um storyboard. Peça aos alunos que escolham categorias como lar, educação, aparência e personalidade, depois identifiquem semelhanças no centro e traços únicos para cada menino nas laterais. Ilustre com cenas e exemplos para uma análise mais profunda.
Quais são as principais semelhanças e diferenças entre Tom Canty e Eduardo VI?
Tom e Eduardo são idênticos fisicamente, ambos inteligentes e de bom coração. No entanto, Tom é pobre, mora em Offal Court e tem uma educação humilde, enquanto Eduardo é um príncipe com tutores reais e uma vida luxuosa. Seus backgrounds únicos moldam suas personalidades e experiências.
Quais categorias os estudantes devem usar para comparar personagens em O Príncipe e o Pobre?
Os estudantes devem considerar comparar lar, educação, aparência, personalidade e família. Outras opções incluem sonhos, desafios ou status social. Essas categorias ajudam a identificar traços compartilhados e diferenças únicas.
Qual é um plano de aula simples para analisar diferenças de personagens em O Príncipe e o Pobre?
Comece com uma breve visão geral dos personagens, depois oriente os estudantes a preencherem um gráfico de T ou um storyboard comparando Tom e Edward. Atribua categorias, discuta exemplos e peça aos estudantes que ilustrem suas descobertas. Finalize com uma discussão ou apresentação em sala para reflexão.
Por que usar um storyboard é eficaz para aulas de comparação e contraste na literatura?
Storyboards ajudam os estudantes a visualizar semelhanças e diferenças entre os personagens, tornando a análise abstrata mais concreta. Elementos visuais envolvem os aprendizes, auxiliam na memória e incentivam a criatividade, levando a uma compreensão e retenção mais profundas.
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O Príncipe e O Plebeu
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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