Visão Geral da Atividade
Uma maneira divertida de fazer com que seus alunos se conectem e compreendam os dois personagens principais é fazer com que eles comparem e contrastem suas qualidades.
Os alunos podem usar o texto para encontrar traços do menino e do homem (pintor de signos). Os alunos podem trabalhar individualmente ou em pares para pesquisar e compilar uma lista de provas. Uma vez que os alunos têm traços para cada personagem, eles podem comparar / contrastar. Os alunos irão descrever os traços que eles compilaram sobre o menino de um lado e as características que eles descobriram sobre o homem do outro.
O texto não especifica explicitamente traços dos personagens, mas pode-se usar o diálogo e ilustrações para inferir idéias sobre os personagens.
Garoto
- mais jovem
- quieto
- Quer seguir sonhos (mesmo que isso signifique correr riscos)
- Sonhos de se tornar um pintor
Homem
- Mais velho
- Falador
- Segue as regras / finalidade completa na mão
- É um pintor de sinais
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters' names in the headings.
- List character traits in the descriptions.
- Add illustrations that include appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Semelhanças | O aluno identifica e explica muitas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. |
| Diferenças | O aluno identifica e explica muitas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. |
| Imagens | As imagens são claras e criativas. | A maioria das imagens é fácil de entender, mas pelo menos duas imagens não se encaixam. | As imagens não são fáceis de entender. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno comete poucos erros. | O aluno comete dois ou três erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
Visão Geral da Atividade
Uma maneira divertida de fazer com que seus alunos se conectem e compreendam os dois personagens principais é fazer com que eles comparem e contrastem suas qualidades.
Os alunos podem usar o texto para encontrar traços do menino e do homem (pintor de signos). Os alunos podem trabalhar individualmente ou em pares para pesquisar e compilar uma lista de provas. Uma vez que os alunos têm traços para cada personagem, eles podem comparar / contrastar. Os alunos irão descrever os traços que eles compilaram sobre o menino de um lado e as características que eles descobriram sobre o homem do outro.
O texto não especifica explicitamente traços dos personagens, mas pode-se usar o diálogo e ilustrações para inferir idéias sobre os personagens.
Garoto
- mais jovem
- quieto
- Quer seguir sonhos (mesmo que isso signifique correr riscos)
- Sonhos de se tornar um pintor
Homem
- Mais velho
- Falador
- Segue as regras / finalidade completa na mão
- É um pintor de sinais
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters' names in the headings.
- List character traits in the descriptions.
- Add illustrations that include appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Semelhanças | O aluno identifica e explica muitas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das semelhanças entre os dois. |
| Diferenças | O aluno identifica e explica muitas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. | O aluno identifica e explica algumas das diferenças entre os dois. |
| Imagens | As imagens são claras e criativas. | A maioria das imagens é fácil de entender, mas pelo menos duas imagens não se encaixam. | As imagens não são fáceis de entender. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno comete poucos erros. | O aluno comete dois ou três erros de ortografia e gramática. | O aluno comete vários erros de ortografia e gramática. |
Como comparar personagens em The Sign Painter
Engaje os estudantes com um quadro de âncora de traços de caráter
Criar um quadro de âncora na sala de aula destacando os traços de caráter do menino e do homem de O Pintor de Sinais.
Por quê: Auxílios visuais ajudam os estudantes a organizar seus pensamentos e perceber diferenças e semelhanças nos personagens, tornando a comparação mais fácil e significativa.
Modele como inferir traços a partir de diálogos e ilustrações
Mostre aos estudantes como encontrar traços de personagem examinando o que os personagens dizem e como são mostrados nas imagens.
Por quê: Isso ajuda os estudantes a desenvolver habilidades de pensamento crítico e aprofunda sua compreensão do texto, especialmente quando os traços não são declarados diretamente.
Guie os estudantes na coleta de evidências do texto
Incentive os estudantes a procurar citações, ações e imagens que apoiem cada traço que identificam.
Por quê: Coletar evidências ensina os estudantes a fundamentar suas ideias e fortalece suas habilidades analíticas.
Facilite uma discussão colaborativa sobre diferenças de personagem
Conduza uma discussão em sala de aula ou em pequenos grupos onde os estudantes compartilham e debatem suas descobertas.
Por quê: A conversa colaborativa ajuda os estudantes a ver diferentes perspectivas e melhora suas habilidades de comunicação.
Incentive ilustrações criativas para representar traços
Convide os estudantes a desenhar cenas ou símbolos que representam traços de caráter e diferenças.
Por quê: A expressão criativa permite que os estudantes se conectem mais pessoalmente com os personagens e reforça a compreensão.
Perguntas frequentes sobre Comparar personagens em The Sign Painter
Como os estudantes podem comparar e contrastar personagens em O Pintor de Sinais?
Para comparar e contrastar personagens em O Pintor de Sinais, os estudantes devem reunir traços de personagens a partir do texto e das ilustrações, e depois listar semelhanças e diferenças entre o menino e o homem. Isso ajuda os alunos a entenderem as motivações e personalidades de cada personagem.
Quais traços podem ser inferidos sobre o menino e o homem em O Pintor de Sinais?
O menino é mais jovem, silencioso, sonha em se tornar pintor e está disposto a correr riscos. O homem é mais velho, falante, segue regras e está focado em completar tarefas como pintor de sinais. Esses traços podem ser inferidos a partir de suas ações, diálogos e ilustrações no livro.
Qual é uma atividade fácil em sala de aula para ajudar os estudantes a analisar personagens em O Pintor de Sinais?
Uma atividade simples é fazer os estudantes listarem traços de personagens para cada personagem principal usando evidências do texto e das imagens, e depois criar uma tabela de comparação ou ilustrações que mostrem diferenças e semelhanças.
Como os estudantes podem usar as ilustrações para inferir traços de personagem em O Pintor de Sinais?
Os estudantes podem examinar ilustrações em busca de pistas sobre como os personagens agem, suas expressões e interações. Esses detalhes visuais frequentemente revelam traços que não são explicitamente declarados no texto, apoiando uma análise mais profunda dos personagens.
Qual nível de série é adequado para comparar personagens em O Pintor de Sinais?
A atividade é mais adequada para graus 2–3, pois ajuda leitores em desenvolvimento a praticar inferência e habilidades de comparação e contraste de uma forma gerenciável e envolvente.
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O Pintor do Sinal
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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