Visão Geral da Atividade
A Revolução Científica ofereceu à sociedade uma série de teorias alternativas para algumas grandes questões. Essas teorias das questões abordadas vão desde "Como o universo funciona?" E "De que material essencial é feito tudo?" Para "Como funciona o corpo humano?"
Os alunos organizarão os conceitos da Revolução Científica em três categorias no layout da grade : Universo, Corpo e Mundo Material . O storyboard deve responder a estas perguntas:
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o funcionamento do corpo humano?
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o lugar do homem no universo?
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o funcionamento do mundo natural?
Atividade Estendida
Os estudantes podem escolher qual inovação ou teoria eles acham que teve o maior impacto a longo prazo. Então, eles podem pesquisar como a teoria / inovação evoluiu e defender sua escolha criando um storyboard que ilustra o impacto de longo prazo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard que analise as novas visões científicas que surgiram da Revolução Científica e classifique-as em três categorias: Universo, Corpo e Mundo Material.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira linha, descreva pelo menos dois exemplos das novas teorias que pertencem ao Universo.
- Na segunda e terceira linhas, faça o mesmo para Body e Material World.
- Crie ilustrações para cada exemplo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A Revolução Científica ofereceu à sociedade uma série de teorias alternativas para algumas grandes questões. Essas teorias das questões abordadas vão desde "Como o universo funciona?" E "De que material essencial é feito tudo?" Para "Como funciona o corpo humano?"
Os alunos organizarão os conceitos da Revolução Científica em três categorias no layout da grade : Universo, Corpo e Mundo Material . O storyboard deve responder a estas perguntas:
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o funcionamento do corpo humano?
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o lugar do homem no universo?
- Quais novas teorias foram desenvolvidas sobre o funcionamento do mundo natural?
Atividade Estendida
Os estudantes podem escolher qual inovação ou teoria eles acham que teve o maior impacto a longo prazo. Então, eles podem pesquisar como a teoria / inovação evoluiu e defender sua escolha criando um storyboard que ilustra o impacto de longo prazo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard que analise as novas visões científicas que surgiram da Revolução Científica e classifique-as em três categorias: Universo, Corpo e Mundo Material.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira linha, descreva pelo menos dois exemplos das novas teorias que pertencem ao Universo.
- Na segunda e terceira linhas, faça o mesmo para Body e Material World.
- Crie ilustrações para cada exemplo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como fazer antes e depois: a revolução científica mudou a visão
Engaje os estudantes com uma atividade de linha do tempo da Revolução Científica
Use uma linha do tempo para ajudar os estudantes a visualizarem eventos-chave e avanços da Revolução Científica. As linhas do tempo facilitam para os estudantes verem causa, efeito e a progressão de ideias ao longo do tempo.
Selecione e exiba marcos principais da Revolução Científica
Escolha de 5 a 8 descobertas ou invenções importantes (como a teoria heliocêntrica de Copérnico ou as leis de Newton) e escreva cada uma em um cartão ou nota adesiva. Coloque-as na parede ou quadro em ordem cronológica. Isso ajuda os estudantes a entenderem a sequência do progresso científico.
Convide os estudantes a acrescentar detalhes e ilustrações
Peça aos estudantes que pesquisem e adicionem 1 a 2 frases descrevendo cada evento, além de um desenho rápido ou imagem impressa. Incluir elementos criados pelos estudantes aprofunda o envolvimento e a compreensão.
Facilite uma caminhada na linha do tempo e discussão
Oriente os estudantes enquanto revisam a linha do tempo juntos. Faça perguntas sobre como cada descoberta mudou as crenças das pessoas sobre o universo, corpo ou mundo material. Incentive os estudantes a fazerem conexões entre os marcos.
Reflita sobre como as ideias científicas evoluem ao longo do tempo
Conduza uma breve reflexão ou atividade de saída: Peça aos estudantes que escrevam ou discutam como novas teorias construíram ou desafiaram ideias anteriores. Isso reforça o conceito de progresso científico e investigação contínua.
Perguntas frequentes sobre antes e depois: a revolução científica mudou as visões
Quais foram as principais mudanças no pensamento científico durante a Revolução Científica?
A Revolução Científica trouxe uma mudança de crenças tradicionais para uma ciência baseada em evidências. Pensadores como Copérnico, Galileu e Newton introduziram novas teorias sobre o universo, o corpo humano e o mundo natural, enfatizando a observação, experimentação e lógica sobre antigas autoridades.
Como a Revolução Científica mudou a visão sobre o universo?
A Revolução Científica substituiu a visão geocêntrica (centrada na Terra) pelo modelo heliocêntrico, mostrando que o Sol está no centro do sistema solar. Descobertas de astrônomos como Copérnico e Galileu desafiaram ideias anteriores sobre o lugar da humanidade no cosmos.
Que novas teorias sobre o corpo humano surgiram durante a Revolução Científica?
Cientistas como Andreas Vesalius e William Harvey usaram observação direta e dissecação para entender a anatomia e fisiologia humanas, descobrindo como o coração bombeia sangue e corrigindo equívocos anteriores de fontes antigas.
Como os estudantes podem organizar e ilustrar os conceitos-chave da Revolução Científica em uma atividade de sala de aula?
Estudantes podem criar um quadro de storyboard com três categorias: Universo, Corpo e Mundo Material. Eles descrevem pelo menos duas novas teorias para cada uma, adicionam ilustrações e explicam o impacto dessas mudanças científicas.
Qual é uma atividade simples de sala de aula para ajudar os estudantes a entenderem o impacto das teorias da Revolução Científica?
Pedir aos estudantes que pesquisem uma inovação ou teoria importante da Revolução Científica, criem um storyboard explicando seu impacto a longo prazo e apresentem suas descobertas. Isso incentiva análise, criatividade e compreensão mais profunda da história da ciência.
Mais Storyboard That Atividades
O Iluminismo ea Revolução Científica
- Jupiter • tonynetone • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Microscope • Calsidyrose • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Fighting Cocks - pub in Moseley - Temperature Gauge / Barometer • ell brown • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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