Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário do The Fire Cat .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As sentenças e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que ela foi usada no romance.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história.
- De repente
- Dobrar
- chefe
- barril
- correr atrás
- Telefone
- Casa de bombeiros
- Satisfeito
- onda
- tipo
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário no The Fire Cat , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário do The Fire Cat .
Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As sentenças e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que ela foi usada no romance.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história.
- De repente
- Dobrar
- chefe
- barril
- correr atrás
- Telefone
- Casa de bombeiros
- Satisfeito
- onda
- tipo
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário no The Fire Cat , criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário visual do gato de fogo
Organize um jogo de revisão de vocabulário liderado por estudantes para O Gato de Fogo
Envolva sua turma transformando a revisão de vocabulário em um jogo divertido e interativo. Jogos liderados por estudantes promovem colaboração e aprofundam a compreensão de palavras-chave da história.
Selecione palavras-chave de vocabulário e atribua líderes estudantes
Escolha de 6 a 10 palavras importantes de vocabulário de O Gato de Fogo. Atribua um estudante ou uma dupla para ser o 'líder do jogo' para cada palavra. Isso dá aos estudantes propriedade e responsabilidade pela atividade.
Oriente os líderes a criar pistas ou sentenças de exemplo
Peça a cada líder que escreva uma pista, uma frase de exemplo ou interprete sua palavra sem dizê-la. Incentive a criatividade—atuar, desenhar ou usar sinônimos funcionam! Isso reforça o significado da palavra de várias maneiras.
Facilite um jogo de adivinhação em sala de aula
Cada líder deve apresentar sua pista ou encenação para a turma. Os estudantes adivinham a palavra de vocabulário com base na pista. Gire por todas as palavras para máxima prática e diversão.
Revise os significados e celebre as respostas corretas
Após cada tentativa, confirme a palavra correta e discuta seu significado em grupo. Aplauda a participação para manter a atividade positiva e de apoio.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário visual do The Fire Cat
O que é um quadro de vocabulário visual para "O Gato de Fogo"?
Um quadro de vocabulário visual para "O Gato de Fogo" é uma atividade em que os estudantes escolhem palavras de vocabulário da história, escrevem frases usando cada palavra e criam imagens ou cenas que ilustram seus significados. Isso ajuda os estudantes a compreenderem e lembrarem-se de novas palavras no contexto.
Como ensino vocabulário de "O Gato de Fogo" de forma eficaz?
Para ensinar vocabulário de "O Gato de Fogo" de forma eficaz, faça os estudantes selecionarem palavras-chave, procurarem suas definições, usá-las em frases originais e ilustrar cada palavra. Esse processo de várias etapas incentiva o envolvimento ativo e uma compreensão mais profunda.
Quais são algumas palavras de vocabulário comuns de "O Gato de Fogo"?
Palavras de vocabulário comuns de "O Gato de Fogo" incluem de repente, guardar, chefe, tambor, perseguir, telefone, corpo de bombeiros, prazer, onda e gentil.
Quais passos os estudantes devem seguir para completar uma atividade de vocabulário visual para "O Gato de Fogo"?
Os estudantes devem escolher três palavras de vocabulário de "O Gato de Fogo", encontrar suas definições, escrever uma frase para cada uma e ilustrar o significado com desenhos ou imagens. Isso pode ser feito individualmente ou com um parceiro.
Por que usar imagens ajuda na aprendizagem de vocabulário em "O Gato de Fogo"?
Usar imagens ajuda os estudantes a visualizar os significados das palavras, tornando-as mais fáceis de lembrar e entender. Essa estratégia apoia diferentes estilos de aprendizagem e torna as aulas de vocabulário mais envolventes.
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O Gato do Fogo
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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