Visão Geral da Atividade
Ao lerem as aventuras do pequeno príncipe, os alunos devem acompanhar os vários personagens que ele conhece e os planetas que ele visita. Nesta atividade, os alunos usarão um mapa de caracteres para acompanhar cada personagem e as lições que ensinam. Esta informação pode ser apresentada de duas maneiras, concentrando-se nos vários personagens ou nos sete planetas diferentes que o pequeno príncipe visita.
O exemplo de storyboard, instruções, modelo e rubrica nesta atividade são personalizados para os personagens, mas você pode alterar facilmente a tarefa. Além disso, os alunos devem ser incentivados a completar seu storyboard em francês.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um mapa de personagens para acompanhar os personagens em Le Petit Prince e as lições que eles ensinam ao principezinho.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Em cada célula, identifique os personagens, sua personalidade, citações importantes e a lição que ensinam ao principezinho.
- Selecione um caractere de qualquer uma das seções para representar cada caractere.
- Adicione cenas ou itens adicionais que representem ou acompanhem cada personagem.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Character traits | Each character box includes 2-4 appropriate character traits. Nearly all character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Most character boxes include more than one character appropriate character trait. Most character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Boxes only include one character trait or none at all. Many character traits are misspelled or lack proper agreement. |
| Quotation | Each character box contains a quotation spoken by or about the character. All quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Most character boxes contain a quotation spoken by or about the character. Most quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Some character boxes are missing quotations or contain quotations that do not connect to the character. Some or all quotations may be of little significance. |
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions with the featured characters. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Visão Geral da Atividade
Ao lerem as aventuras do pequeno príncipe, os alunos devem acompanhar os vários personagens que ele conhece e os planetas que ele visita. Nesta atividade, os alunos usarão um mapa de caracteres para acompanhar cada personagem e as lições que ensinam. Esta informação pode ser apresentada de duas maneiras, concentrando-se nos vários personagens ou nos sete planetas diferentes que o pequeno príncipe visita.
O exemplo de storyboard, instruções, modelo e rubrica nesta atividade são personalizados para os personagens, mas você pode alterar facilmente a tarefa. Além disso, os alunos devem ser incentivados a completar seu storyboard em francês.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções para o aluno
Crie um mapa de personagens para acompanhar os personagens em Le Petit Prince e as lições que eles ensinam ao principezinho.
- Clique em "Iniciar atribuição".
- Em cada célula, identifique os personagens, sua personalidade, citações importantes e a lição que ensinam ao principezinho.
- Selecione um caractere de qualquer uma das seções para representar cada caractere.
- Adicione cenas ou itens adicionais que representem ou acompanhem cada personagem.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Excellent 4 Points | Satisfaisant 2 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Character traits | Each character box includes 2-4 appropriate character traits. Nearly all character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Most character boxes include more than one character appropriate character trait. Most character traits are spelled correctly and agree in number and gender with the character. | Boxes only include one character trait or none at all. Many character traits are misspelled or lack proper agreement. |
| Quotation | Each character box contains a quotation spoken by or about the character. All quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Most character boxes contain a quotation spoken by or about the character. Most quotations are significant and reflect an important moment or character trait. | Some character boxes are missing quotations or contain quotations that do not connect to the character. Some or all quotations may be of little significance. |
| Lesson | Each character box includes a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lesson is clearly worded in a complete sentence. | Most of the character boxes include a valid lesson that can be derived from the little prince's interactions with that character. The lessons may lack clarity or be presented in sentence fragments. | Some character boxes are missing lessons and/or include lessons that are not demonstrated by interactions with the featured characters. Many of the lessons lack clarity of expression and/or complete sentences. |
| Images | All storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | Most storyboard depictions show effort and appropriately depict the characters. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to provide a reasonable depiction of the character, based on the details in the book. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Como fazer sobre os personagens e lições de O Pequeno Príncipe
Organize uma Discussão Colaborativa de Análise de Personagens
Convide os estudantes para trabalhar em pequenos grupos para discutir as características de cada personagem e as lições que eles ensinam em O Pequeno Príncipe. Atribua a cada grupo um personagem ou planeta, e peça que compartilhem insights com a turma. Isso promove uma compreensão mais profunda e ajuda todos os estudantes a obter múltiplas perspectivas.
Atribua Funções e Defina Expectativas Claras
Dê a cada estudante uma função específica dentro do seu grupo, como revisor, apresentador ou líder de discussão. Esclarecer as responsabilidades garante participação completa e mantém a conversa focada e produtiva.
Forneça Perguntas Orientadoras para Análise
Ofereça uma lista de perguntas-chave para direcionar as discussões em grupo — como: O que motiva este personagem? Como eles mudam a perspectiva do Pequeno Príncipe? Perguntas guiadas ajudam os estudantes a pensar criticamente e manter o foco no tema.
Facilite Apresentações de Grupo para Sintetizar a Aprendizagem
Cada grupo deve apresentar sua análise do personagem usando recursos visuais, citações ou pequenas encenações. Compartilhar descobertas reforça o aprendizado e permite discussões e feedbacks em toda a turma.
Perguntas frequentes sobre os personagens e lições de O Pequeno Príncipe
O que é um mapa de personagens de O Pequeno Príncipe e como usá-lo em aula?
Um mapa de personagens para O Pequeno Príncipe é uma ferramenta visual que ajuda os estudantes a organizar e acompanhar os personagens, suas personalidades, citações e lições. Para usá-lo, os alunos preenchem detalhes sobre cada personagem enquanto leem, fazendo conexões entre os personagens e as lições de vida que ensinam ao príncipe pequeno.
Como os estudantes podem acompanhar as lições ensinadas por cada personagem em O Pequeno Príncipe?
Os estudantes podem acompanhar as lições preenchendo um mapa de personagens, listando o nome de cada personagem, traços de personalidade, citações principais e a lição ou moral específica que transmitem ao príncipe pequeno. Isso reforça a compreensão e incentiva uma análise mais profunda da história.
Quais são algumas maneiras fáceis de adaptar a atividade do mapa de personagens de O Pequeno Príncipe para diferentes séries de ensino?
Para adaptar a atividade, simplifique os prompts para alunos mais jovens ou adicione mais análise para séries mais avançadas. Por exemplo, use traços de personagens básicos e elementos visuais para alunos do ensino fundamental, e exija citações ou conexões temáticas para estudantes do ensino médio.
Os estudantes podem completar o mapa de personagens de O Pequeno Príncipe em francês, e por que isso é benéfico?
Sim, incentiva-se que os estudantes completem o mapa de personagens em francês. Essa prática melhora as habilidades linguísticas, amplia o vocabulário e imerge os estudantes no texto e contexto autênticos, tornando o aprendizado de idiomas mais significativo.
Quais são os personagens principais e planetas que devem ser incluídos em um mapa de personagens de O Pequeno Príncipe?
Personagens principais incluem o pequeno príncipe, o rei, o homem vaidoso, o bêbado, o lampareiro, o geógrafo, a raposa e a rosa. Os planetas importantes são aqueles em que cada personagem vive, cada um representando uma lição única.
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Le Petit Prince
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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