“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Cada estado do nosso país tem seus próprios fatos divertidos que as crianças vão adorar descobrir. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que retrata alguns fatos interessantes que aprenderam sobre Nova York . Os professores podem dar aos alunos uma lista para escolher, ou incentivá-los a pesquisar a sua própria lista!
Aqui estão alguns exemplos de curiosidades:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células que descreve e ilustra 3 fatos interessantes sobre Nova York.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição --- N / D ---
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Três curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Duas curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Um ou nenhum fato divertido está incluído. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Cada estado do nosso país tem seus próprios fatos divertidos que as crianças vão adorar descobrir. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard de 3 células que retrata alguns fatos interessantes que aprenderam sobre Nova York . Os professores podem dar aos alunos uma lista para escolher, ou incentivá-los a pesquisar a sua própria lista!
Aqui estão alguns exemplos de curiosidades:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células que descreve e ilustra 3 fatos interessantes sobre Nova York.
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição --- N / D ---
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Três curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Duas curiosidades sobre o estado estão incluídas. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Um ou nenhum fato divertido está incluído. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Transforme o aprendizado organizando uma caça ao tesouro na sala de aula onde os estudantes procuram fatos sobre Nova York escondidos pelo ambiente. Essa atividade energiza sua aula e faz todos se moverem enquanto reforçam suas habilidades de pesquisa.
Crie cartões com diferentes fatos divertidos de Nova York e pistas curtas e envolventes. Inclua fatos da sua aula e algumas surpresas para despertar a curiosidade.
Coloque os cartões em livros, debaixo de mesas ou nas paredes. Certifique-se de que sejam desafiadores, mas acessíveis a todos os estudantes do 2º ao 8º ano.
Divida os estudantes em equipes, dando a cada uma uma lista de pistas e um limite de tempo. Atribua papéis como ‘leitor,’ ‘buscador’ e ‘registrador’ para incentivar o trabalho em equipe.
Convide cada grupo a compartilhar um fato que encontrou e explicar sua importância para Nova York. Esta etapa melhora a expressão oral e ajuda todos a lembrarem de fatos únicos.
Nova York tem muitos fatos divertidos para estudantes, como possuir o sistema de metrô mais longo do mundo, ser casa da primeira pizzaria dos Estados Unidos e ser o primeiro estado a exigir placas de licença de carro em 1901.
Use atividades envolventes como criar um storyboard onde os estudantes ilustram fatos interessantes de Nova York. Isso ajuda a visualizar a história e torna o aprendizado interativo e memorável.
Uma atividade de storyboard de 3 células pede aos estudantes que desenhem e escrevam sobre três fatos divertidos diferentes sobre Nova York. Cada célula mostra um título, uma descrição breve e uma ilustração que representa o fato.
Você pode usar listas curadas de sites educacionais, guias estaduais ou incentivar os estudantes a pesquisarem seus próprios fatos sobre Nova York usando livros e fontes confiáveis online voltadas para crianças.
O metrô de Nova York é famoso porque é o mais longo sistema de metrô do mundo, com mais de 722 milhas de trilhos, tornando-se uma parte essencial do transporte e da história da cidade.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série