Visão Geral da Atividade
Uma das coisas mais importantes para os alunos entenderem quando estudam o federalismo são as diferenças entre os estados e o governo federal. Isso permitirá que os alunos entendam as divisões entre os líderes e as mudanças que foram feitas dos Artigos para a Confederação.
Um gráfico T é uma ótima maneira de separar e identificar os respectivos poderes dos governos estadual e federal, bem como as idéias que envolvem o que a função e os poderes devem ser. Ao comparar e contrastar como cada governo funcionou, os estudantes serão capazes de explicar as diferenças entre os dois e avaliar como os governos estaduais foram comparados ao fraco governo federal sob os Artigos da Confederação.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um storyboard de T-Chart para comparar e contrastar os poderes dos governos estaduais e do governo federal de hoje. Peça-lhes que identifiquem a mesma separação de poderes no passado e como esses poderes evoluíram agora. Use o seu próprio governo estadual para mostrar a lei estadual específica e como ela contrasta ou é o mesmo que a lei federal.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard identificando os diferentes poderes, estrutura e pontos fortes / fracos dos governos estadual e federal.
- Clique em "Start Assignment".
- Em uma coluna, identifique os poderes, estruturas, forças e fraquezas do governo do Estado.
- Na outra coluna, faça o mesmo para o governo federal.
- Crie ilustrações usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Uma das coisas mais importantes para os alunos entenderem quando estudam o federalismo são as diferenças entre os estados e o governo federal. Isso permitirá que os alunos entendam as divisões entre os líderes e as mudanças que foram feitas dos Artigos para a Confederação.
Um gráfico T é uma ótima maneira de separar e identificar os respectivos poderes dos governos estadual e federal, bem como as idéias que envolvem o que a função e os poderes devem ser. Ao comparar e contrastar como cada governo funcionou, os estudantes serão capazes de explicar as diferenças entre os dois e avaliar como os governos estaduais foram comparados ao fraco governo federal sob os Artigos da Confederação.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um storyboard de T-Chart para comparar e contrastar os poderes dos governos estaduais e do governo federal de hoje. Peça-lhes que identifiquem a mesma separação de poderes no passado e como esses poderes evoluíram agora. Use o seu próprio governo estadual para mostrar a lei estadual específica e como ela contrasta ou é o mesmo que a lei federal.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard identificando os diferentes poderes, estrutura e pontos fortes / fracos dos governos estadual e federal.
- Clique em "Start Assignment".
- Em uma coluna, identifique os poderes, estruturas, forças e fraquezas do governo do Estado.
- Na outra coluna, faça o mesmo para o governo federal.
- Crie ilustrações usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Como lidar com o governo estadual versus os artigos da confederação
Incorpore eventos atuais para tornar as lições de federalismo relevantes
Leve questões do mundo real para a sua sala de aula conectando conceitos de federalismo a eventos atuais e notícias. Isso ajuda os estudantes a ver como o equilíbrio entre os poderes estaduais e federais afeta suas vidas diárias e incentiva o envolvimento com tópicos governamentais.
Selecione um evento recente que destaque a autoridade estadual versus federal
Escolha um artigo de notícias, caso judicial ou debate político onde os governos estadual e federal discordaram ou colaboraram. Exemplos incluem mandatos de saúde pública, políticas de educação ou leis ambientais. Isso fornece aos estudantes um caso concreto para analisar.
Oriente os estudantes a identificar quais poderes estão em jogo
Pergunte aos estudantes para determinar quais poderes do governo estão exercendo no evento escolhido. Faça-os usar seu Quadro-T para categorizar decisões, ações ou conflitos como responsabilidades estaduais ou federais.
Facilite uma discussão em sala sobre o impacto desses poderes
Conduza uma discussão sobre como a divisão de poderes molda os resultados. Incentive os estudantes a considerar as vantagens e desafios do sistema federal atual na resolução da questão.
Incentive os estudantes a expressar seus próprios pontos de vista
Convide os estudantes a compartilhar suas opiniões sobre se o estado ou o governo federal deveria ter mais autoridade no caso. Isso desenvolve pensamento crítico e ajuda-os a articular argumentos informados.
Perguntas frequentes sobre governo estadual vs. artigos da confederação
Qual é a diferença entre o governo estadual e os Artigos da Confederação?
Governos estaduais têm seus próprios poderes e autoridade, enquanto os Artigos da Confederação criaram um governo federal fraco com a maior parte do poder nas mãos dos estados. Sob os Artigos, o governo federal não podia fazer cumprir as leis nem cobrar impostos, tornando-se menos eficaz do que os governos estaduais.
Como os estudantes podem comparar os poderes do governo estadual e federal em uma aula?
Os estudantes podem usar um Quadro-T para listar os poderes, estruturas, forças e fraquezas de ambos os governos estadual e federal. Essa ferramenta visual ajuda-os a ver claramente as diferenças e semelhanças entre os dois sistemas.
Por que o governo federal era fraco sob os Artigos da Confederação?
O governo federal era fraco sob os Artigos da Confederação porque não tinha o poder de fazer cumprir as leis, cobrar impostos ou regular o comércio. A maior parte da autoridade permanecia com os estados, limitando a eficácia do governo federal.
O que é um Quadro-T e como ajuda os estudantes a aprender sobre federalismo?
Um Quadro-T é um organizador gráfico com duas colunas, frequentemente usado para comparar e contrastar ideias. Ao estudar federalismo, ele ajuda os estudantes a separar visualmente os poderes e responsabilidades dos governos estadual e federal.
Como os poderes dos governos estadual e federal evoluíram desde os Artigos da Confederação?
Desde os Artigos da Confederação, o equilíbrio de poder mudou, dando ao governo federal mais autoridade ao longo do tempo. Hoje, tanto os governos estadual quanto o federal compartilham e dividem poderes, com algumas áreas claramente definidas para cada um.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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