https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/desastres-naturais/diagrama-de-vulcão
Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos rotularão um modelo de vulcão .
- Cinza, vapor e gás - nuvem que é empurrada para fora do vulcão
- Cone Secundário - um cone que se acumula em torno de respiradouros secundários
- Respiradouro Secundário - local onde o magma atinge a superfície sem passar pelo respiradouro principal
- Crater - depressão circular no topo do vulcão
- Câmara de magma - loja de magma subterrânea
- Ventilação principal - tubo principal que conecta a câmara de magma à superfície
- Lava - rocha derretida depois de atingir a superfície
- Magma - rocha fundida ainda debaixo do solo
- Bombas vulcânicas - rochas e detritos maiores que são jogados no ar durante uma erupção
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre seu conhecimento de vulcões, rotulando um diagrama de um vulcão.
- Clique em "Start Assignment".
- Procure por 'vulcão', arraste e solte o diagrama em uma célula.
- Use Textables e flechas para rotular as principais partes do vulcão e descrever o que elas são.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Diagrama marcado
Rotule o diagrama dando as funções de cada parte.
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos rotularão um modelo de vulcão .
- Cinza, vapor e gás - nuvem que é empurrada para fora do vulcão
- Cone Secundário - um cone que se acumula em torno de respiradouros secundários
- Respiradouro Secundário - local onde o magma atinge a superfície sem passar pelo respiradouro principal
- Crater - depressão circular no topo do vulcão
- Câmara de magma - loja de magma subterrânea
- Ventilação principal - tubo principal que conecta a câmara de magma à superfície
- Lava - rocha derretida depois de atingir a superfície
- Magma - rocha fundida ainda debaixo do solo
- Bombas vulcânicas - rochas e detritos maiores que são jogados no ar durante uma erupção
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- Use Textables e flechas para rotular as principais partes do vulcão e descrever o que elas são.
- Salve e envie a tarefa.
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Rotule o diagrama dando as funções de cada parte.
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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