Visão Geral da Atividade
Chains está repleto de simbolismo e é útil para os alunos identificá-los e analisá-los para obter uma compreensão mais profunda dos personagens e de sua jornada. Os símbolos neste livro ganharão vida quando você usar um storyboard. Nesta atividade, os alunos irão identificar e explicar os símbolos do romance usando um storyboard .
Símbolos de cadeias para procurar e discutir
:Isabel's Mark
Ao descobrir que Madame Lockton vendeu Ruth, Isabel luta com ela e corre para o Coronel Regan para obter ajuda. Em busca de vingança, Madame marcou Isabel com a letra "I" por insolência em seu rosto. Marcar é algo que os fazendeiros fazem com o gado, então simboliza a brutalidade e a desumanização da escravidão. Também representa a profundidade da crueldade de Madame Lockton. No entanto, o “eu” acaba por capacitar Isabel a resgatar a sua identidade, acreditando que “esta marca representa“ Isabel ”” e junta coragem para fugir.
Boneca da ruth
Quando foram vendidos, Ruth e Isabel foram forçados a deixar tudo para trás, incluindo a boneca amada de Ruth. Na casa dos Lockton, Isabel faz uma nova boneca para Ruth. A boneca simboliza família, amor e sua conexão com o passado. Depois que Ruth é vendida em segredo novamente, a boneca é tudo o que Isabel sobrou de Ruth e simboliza o propósito de Isabel de escapar e encontrá-la. No entanto, quando Isabel é forçada a deixar a boneca para salvar Lady Seymour do incêndio, isso mostra como Isabel está disposta a fazer sacrifícios extraordinários para ajudar os outros.
Chapéu Curzon
O chapéu vermelho de Curzon simboliza o espírito do próprio Curzon. Enquanto está escravizado, ele tenta manter sua individualidade e entusiasmo, enquanto seu chapéu vermelho se destaca na multidão. Também simboliza a esperança que ele tem de liberdade ao ajudar seu escravizador Sr. Bellingham e a causa Patriot. Seu chapéu vermelho muda de aparência com o passar do tempo e se torna mais esfarrapado conforme as circunstâncias dele e dos Patriots se tornam mais desesperadoras.
Estátua do rei george
A queda da estátua do Rei George pelos Patriots simboliza a derrubada do próprio governo britânico. Quando a estátua é puxada para baixo, os cidadãos são capazes de quebrá-la facilmente e Isabel percebe que ela não era feita de ouro, mas de chumbo com tinta dourada. Simboliza que, embora o império britânico pudesse parecer indestrutível, ele também era vulnerável.
Sementes da mamãe
Isabel esconde as sementes de sua mãe e as leva para os Locktons. As sementes simbolizam sua conexão com a família, o desejo de continuar seu legado e a esperança no futuro. Ela os planta em um esforço para manter essa conexão. Depois que Ruth é vendida, Isabel sente um remorso incrível. Ela sente um arrependimento semelhante quando suas plantas morrem no inverno frio. Quando Isabel foge, ela traz as sementes com ela, simbolizando sua esperança de encontrar Ruth e começar uma nova vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica símbolos recorrentes encontrados em Chains . Ilustre cada símbolo e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os símbolos das Cadeias que deseja incluir e escreva seus títulos no topo.
- Crie uma imagem para exemplos que representa cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Visão Geral da Atividade
Chains está repleto de simbolismo e é útil para os alunos identificá-los e analisá-los para obter uma compreensão mais profunda dos personagens e de sua jornada. Os símbolos neste livro ganharão vida quando você usar um storyboard. Nesta atividade, os alunos irão identificar e explicar os símbolos do romance usando um storyboard .
Símbolos de cadeias para procurar e discutir
:Isabel's Mark
Ao descobrir que Madame Lockton vendeu Ruth, Isabel luta com ela e corre para o Coronel Regan para obter ajuda. Em busca de vingança, Madame marcou Isabel com a letra "I" por insolência em seu rosto. Marcar é algo que os fazendeiros fazem com o gado, então simboliza a brutalidade e a desumanização da escravidão. Também representa a profundidade da crueldade de Madame Lockton. No entanto, o “eu” acaba por capacitar Isabel a resgatar a sua identidade, acreditando que “esta marca representa“ Isabel ”” e junta coragem para fugir.
Boneca da ruth
Quando foram vendidos, Ruth e Isabel foram forçados a deixar tudo para trás, incluindo a boneca amada de Ruth. Na casa dos Lockton, Isabel faz uma nova boneca para Ruth. A boneca simboliza família, amor e sua conexão com o passado. Depois que Ruth é vendida em segredo novamente, a boneca é tudo o que Isabel sobrou de Ruth e simboliza o propósito de Isabel de escapar e encontrá-la. No entanto, quando Isabel é forçada a deixar a boneca para salvar Lady Seymour do incêndio, isso mostra como Isabel está disposta a fazer sacrifícios extraordinários para ajudar os outros.
Chapéu Curzon
O chapéu vermelho de Curzon simboliza o espírito do próprio Curzon. Enquanto está escravizado, ele tenta manter sua individualidade e entusiasmo, enquanto seu chapéu vermelho se destaca na multidão. Também simboliza a esperança que ele tem de liberdade ao ajudar seu escravizador Sr. Bellingham e a causa Patriot. Seu chapéu vermelho muda de aparência com o passar do tempo e se torna mais esfarrapado conforme as circunstâncias dele e dos Patriots se tornam mais desesperadoras.
Estátua do rei george
A queda da estátua do Rei George pelos Patriots simboliza a derrubada do próprio governo britânico. Quando a estátua é puxada para baixo, os cidadãos são capazes de quebrá-la facilmente e Isabel percebe que ela não era feita de ouro, mas de chumbo com tinta dourada. Simboliza que, embora o império britânico pudesse parecer indestrutível, ele também era vulnerável.
Sementes da mamãe
Isabel esconde as sementes de sua mãe e as leva para os Locktons. As sementes simbolizam sua conexão com a família, o desejo de continuar seu legado e a esperança no futuro. Ela os planta em um esforço para manter essa conexão. Depois que Ruth é vendida, Isabel sente um remorso incrível. Ela sente um arrependimento semelhante quando suas plantas morrem no inverno frio. Quando Isabel foge, ela traz as sementes com ela, simbolizando sua esperança de encontrar Ruth e começar uma nova vida.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica símbolos recorrentes encontrados em Chains . Ilustre cada símbolo e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique os símbolos das Cadeias que deseja incluir e escreva seus títulos no topo.
- Crie uma imagem para exemplos que representa cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Símbolo(s) | Todos os símbolos são identificados corretamente como objetos que representam algo mais em um nível superior na história. | A maioria dos símbolos é identificada corretamente, mas alguns objetos estão ausentes ou são identificados incorretamente como símbolos significativos. | Nenhum símbolo está identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os símbolos identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos símbolos identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se encaixa nos símbolos identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os símbolos e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os símbolos, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos símbolos. |
Como encontrar simbolismo em correntes
Como introduzir simbolismo em "Correntes" com uma discussão envolvente em sala de aula
Comece perguntando aos estudantes quais objetos ou imagens se destacaram para eles em Correntes. Incentive-os a compartilhar interpretações pessoais e a conectar isso às experiências dos personagens. Isso desperta curiosidade e estabelece uma base sólida para analisar simbolismo juntos.
Guie os estudantes a encontrar novos símbolos no texto
Peça aos estudantes que procurem por objetos, ações ou eventos que pareçam aparecer mais de uma vez ou tenham importância especial. Sugira que eles marquem ou anotem esses momentos enquanto leem. Isso ajuda os estudantes a se tornarem leitores ativos e atentos.
Incentive os estudantes a relacionar símbolos a temas
Pergunte aos estudantes como cada símbolo se relaciona com ideias maiores, como liberdade, identidade ou esperança. Use organizadores gráficos ou brainstorms em grupo para conectar visualmente símbolos e temas, facilitando a compreensão de conceitos abstratos.
Facilite compartilhamentos e análises em pequenos grupos
Peça aos estudantes que compartilhem suas descobertas em pequenos grupos e discutam como cada símbolo impacta a história. Orientá-los a apoiar suas ideias com evidências do texto. Isso promove colaboração e análise mais aprofundada.
Finalize com uma atividade de reflexão criativa
Convide os estudantes a criar uma entrada de diário de simbolismo, desenho ou escrita rápida sobre um símbolo que ressoou com eles. Isso personaliza a aprendizagem e reforça sua compreensão de forma significativa.
Perguntas frequentes sobre como encontrar simbolismo em correntes
Quais são os principais símbolos em Chains de Laurie Halse Anderson?
Chains apresenta vários símbolos poderosos, incluindo a marca de Isabel "I", a boneca de Ruth, o chapéu vermelho de Curzon, a estátua do Rei George e as sementes da Mamãe. Cada um representa temas-chave como identidade, esperança, família e resistência na história.
Como os estudantes podem identificar simbolismo em Chains?
Os estudantes podem detectar simbolismo em Chains procurando objetos ou eventos que tenham significados mais profundos, como a marca de Isabel ou as sementes. Usar um storyboard ajuda os alunos a ilustrar e explicar o significado de cada símbolo.
Por que a marca de Isabel "I" é importante em Chains?
A marca "I" é um símbolo da brutalidade da escravidão e da desumanização, mas também se torna uma fonte de força e identidade para Isabel ao reivindicar seu significado para si mesma.
O que a boneca de Ruth simboliza em Chains?
A boneca de Ruth simboliza família, amor e a conexão de Isabel com sua irmã. Perder e deixar a boneca para trás também destaca os sacrifícios e a determinação de Isabel.
Qual é a melhor maneira de ensinar simbolismo em Chains para estudantes do ensino médio?
A melhor maneira é usar atividades visuais como storyboards onde os estudantes identificam, ilustram e descrevem símbolos do romance. Isso torna conceitos abstratos mais concretos e envolventes para o ensino fundamental 6–8.
Mais Storyboard That Atividades
Correntes por Laurie Halse Anderson
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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