Visão Geral da Atividade
Peça aos alunos praticar o seu tempo expressões e estações seleccionando uma imagem representativa, Categorização sob uma estação apropriada, colocando a pergunta "Qual é o tempo?" E respondendo a ela abaixo de cada imagem. Uma vez que existem várias expressões de tempo possíveis por temporada, os alunos direcionar cada um e colocá-los na coluna apropriada sazonal. A seguir estão algumas das expressões mais comuns de tempo em espanhol para cada estação.
O outono:
Faz um bom tempo. / Está fresco.
Faz vento. / Está nublado.
O inverno:
Faz muito vento. / Nieva.
Faz muito frio.
A primavera:
Está chovendo.
Faz sol. / Faz um bom tempo. / Está fresco.
O verão:
Faz muito calor. / Faz um bom tempo.
Faz muito sol.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Peça aos alunos praticar o seu tempo expressões e estações seleccionando uma imagem representativa, Categorização sob uma estação apropriada, colocando a pergunta "Qual é o tempo?" E respondendo a ela abaixo de cada imagem. Uma vez que existem várias expressões de tempo possíveis por temporada, os alunos direcionar cada um e colocá-los na coluna apropriada sazonal. A seguir estão algumas das expressões mais comuns de tempo em espanhol para cada estação.
O outono:
Faz um bom tempo. / Está fresco.
Faz vento. / Está nublado.
O inverno:
Faz muito vento. / Nieva.
Faz muito frio.
A primavera:
Está chovendo.
Faz sol. / Faz um bom tempo. / Está fresco.
O verão:
Faz muito calor. / Faz um bom tempo.
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- Icicles Outside the Bathroom Window • slgckgc • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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- Sunshine • John-Morgan • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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