Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário de circuito elétrico sugerido
- o circuito
- circuito fechado
- circuito aberto
- bateria
- Voltagem
- resistência
- isolador
- condutor
- filamento
- brilho
- interruptor
- amperímetro
- atual
- volt (v)
- ampere ou amp (A)
- ohm (Ω)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Definir e ilustrar o vocabulário chave para circuitos elétricos.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário de circuito elétrico sugerido
- o circuito
- circuito fechado
- circuito aberto
- bateria
- Voltagem
- resistência
- isolador
- condutor
- filamento
- brilho
- interruptor
- amperímetro
- atual
- volt (v)
- ampere ou amp (A)
- ohm (Ω)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Definir e ilustrar o vocabulário chave para circuitos elétricos.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como fazer sobre palavras-chave de eletricidade
Organize uma parede de palavras de vocabulário na sala de aula sobre termos de eletricidade
Exiba termos-chave em um quadro de avisos ou parede para criar um espaço dedicado ao vocabulário. Agrupe palavras relacionadas (como 'condutor' e 'isolaor') juntas para facilitar a referência. Isso ajuda os alunos a ver, usar e lembrar palavras importantes sobre eletricidade todos os dias.
Atribua papéis para a criação colaborativa do quadro de vocabulário
Divida os alunos em pequenos grupos e atribua a cada grupo várias palavras de vocabulário. Pede a cada grupo que pesquise, defina e ilustre seus termos atribuídos, depois compartilhe seus quadros com a turma. Isso aumenta o engajamento e o aprendizado entre pares.
Incorpore jogos de vocabulário para reforçar a aprendizagem
Use jogos como 'Bingo de Vocabulário' ou 'Charadas' com os termos de eletricidade. Jogos de revisão rápida ajudam os estudantes a memorizar definições e praticar o uso das palavras em contexto, tornando a aprendizagem divertida e interativa.
Conecte vocabulário a experimentos práticos de circuitos
Incentive os estudantes a rotular partes de circuitos reais ou modelos usando o novo vocabulário. Pede a eles que descrevam o que acontece (por exemplo, 'A lâmpada acende quando o interruptor fecha o circuito'). Isso liga termos abstratos à experiência prática.
Revise o vocabulário com verificações rápidas diárias
Comece a aula com uma breve pergunta ou desafio usando uma ou duas palavras-chave. Estimule os estudantes a dar exemplos ou usar as palavras em uma frase. Essas revisões rápidas reforçam a retenção ao longo do tempo.
Perguntas frequentes sobre palavras-chave de eletricidade
Quais são as palavras essenciais de vocabulário para ensinar circuitos elétricos a estudantes do ensino fundamental?
Vocabulário essencial de circuitos elétricos para os anos 4-6 inclui termos como circuito, circuito fechado, circuito aberto, bateria, tensão, resistência, isolante, condutor, filamento, brilho, interruptor, amperímetro, corrente, volt (V), ampere ou A, e ohm (Ω). Introduzir esses termos ajuda os estudantes a entender conceitos-chave nas aulas de eletricidade.
Como posso ajudar os estudantes a entenderem e usarem efetivamente o novo vocabulário de eletricidade?
Incentive os estudantes a definir e ilustrar novos termos usando quadros de vocabulário visuais. Criar definições, frases de exemplo e ilustrações para cada palavra torna conceitos abstratos mais concretos e aumenta a retenção.
O que é um quadro de vocabulário visual e como eu uso isso em uma aula de eletricidade?
Um quadro de vocabulário visual é uma atividade onde os estudantes definem, ilustram e usam palavras de vocabulário em frases. Para uma unidade de eletricidade, os estudantes escolhem termos-chave, escrevem definições, criam frases de exemplo e adicionam desenhos ou fotos para representar o significado de cada palavra.
Qual é uma atividade simples de vocabulário de eletricidade para os anos 4-6?
Atribua aos estudantes a tarefa de escolher cinco palavras relacionadas a circuitos, procurar suas definições, escrever frases usando cada termo e ilustrar os significados em um quadro visual. Essa atividade prática reforça a compreensão do vocabulário de forma divertida e envolvente.
Por que é importante que os estudantes aprendam vocabulário científico no contexto durante as aulas de eletricidade?
Aprender vocabulário científico em contexto ajuda os estudantes a compreender conceitos complexos, comunicar-se com precisão e ganhar confiança na ciência. O aprendizado contextual conecta novos termos a exemplos do mundo real, aprofundando a compreensão.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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