Visão Geral da Atividade
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Quase todos os alunos encontraram eletricidade em suas vidas fora da escola e já começaram a construir suas próprias idéias (muitas vezes incorretas) sobre como tudo funciona. Alguns alunos não percebem que você precisa de dois fios para conectar uma lâmpada em seus circuitos simples, porque eles estão acostumados a ver apenas um único cabo conectando uma lâmpada à tomada. Usar modelos pode ser uma ótima maneira de superar esses desafios e equívocos, pois eles permitem que os alunos imaginem o que está acontecendo dentro dos fios.
Nesta atividade, os alunos criarão um modelo de circuito para demonstrar sua compreensão de como a eletricidade funciona. Um exemplo de modelo do fluxo de elétrons em um fio é dizer que os elétrons são como a água que flui pelo rio. Os alunos serão capazes de imaginar rios com muito mais facilidade do que a idéia abstrata de fluxo de elétrons. Os alunos poderão deixar a imaginação correr solta criando seus próprios modelos de eletricidade!
Peça aos alunos que comparem seus modelos a circuitos reais, seja nas caixas de descrição do storyboard ou como discussão em sala de aula. Peça aos alunos que usem seus modelos para descrever a corrente, voltagem e resistência.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Nesta atividade, você usará sua imaginação para criar seu próprio modelo, detalhando como os circuitos elétricos funcionam.
- Clique em "Start Assignment".
- Crie um storyboard que mostre como um circuito funciona usando outra coisa como exemplo.
- Escreva uma descrição abaixo para descrever como funciona.
- Diga quais partes representam os fios, a lâmpada e a bateria.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Visualização | O storyboard ilustra claramente um modelo do conceito. | O storyboard ilustra um modelo do conceito. Mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não ilustra claramente um modelo do conceito. |
| Identificação de Componentes | Você identificou claramente os componentes simples e complexos do conceito. | Você identificou claramente os componentes simples do conceito | Você não identificou os componentes do conceito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Quase todos os alunos encontraram eletricidade em suas vidas fora da escola e já começaram a construir suas próprias idéias (muitas vezes incorretas) sobre como tudo funciona. Alguns alunos não percebem que você precisa de dois fios para conectar uma lâmpada em seus circuitos simples, porque eles estão acostumados a ver apenas um único cabo conectando uma lâmpada à tomada. Usar modelos pode ser uma ótima maneira de superar esses desafios e equívocos, pois eles permitem que os alunos imaginem o que está acontecendo dentro dos fios.
Nesta atividade, os alunos criarão um modelo de circuito para demonstrar sua compreensão de como a eletricidade funciona. Um exemplo de modelo do fluxo de elétrons em um fio é dizer que os elétrons são como a água que flui pelo rio. Os alunos serão capazes de imaginar rios com muito mais facilidade do que a idéia abstrata de fluxo de elétrons. Os alunos poderão deixar a imaginação correr solta criando seus próprios modelos de eletricidade!
Peça aos alunos que comparem seus modelos a circuitos reais, seja nas caixas de descrição do storyboard ou como discussão em sala de aula. Peça aos alunos que usem seus modelos para descrever a corrente, voltagem e resistência.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Na Science, frequentemente usamos modelos para explicar coisas que às vezes são difíceis de entender. Nesta atividade, você usará sua imaginação para criar seu próprio modelo, detalhando como os circuitos elétricos funcionam.
- Clique em "Start Assignment".
- Crie um storyboard que mostre como um circuito funciona usando outra coisa como exemplo.
- Escreva uma descrição abaixo para descrever como funciona.
- Diga quais partes representam os fios, a lâmpada e a bateria.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Visualização | O storyboard ilustra claramente um modelo do conceito. | O storyboard ilustra um modelo do conceito. Mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não ilustra claramente um modelo do conceito. |
| Identificação de Componentes | Você identificou claramente os componentes simples e complexos do conceito. | Você identificou claramente os componentes simples do conceito | Você não identificou os componentes do conceito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como fazer sobre modelos de circuitos elétricos
Como montar uma demonstração prática de circuito usando materiais comuns da sala de aula
Reúna suprimentos simples como baterias, pequenas lâmpadas, fios e clipes de papel. Usar itens familiares ajuda os estudantes a conectar ciência com a vida real e torna a atividade acessível para todos.
Guie os estudantes para construir um circuito básico passo a passo
Mostre como conectar uma bateria, uma lâmpada e fios para completar um circuito. Mostre como a eletricidade só flui quando o circuito está fechado, ajudando os estudantes a entender causa e efeito em ação.
Incentive os estudantes a experimentarem mudanças no circuito
Permita que os estudantes adicionem ou removam fios, lâmpadas ou baterias e observem o que acontece. Essa exploração prática ajuda-os a descobrir os efeitos dos componentes do circuito por conta própria.
Facilite uma discussão em sala conectando a demonstração aos modelos de circuito
Peça aos estudantes que expliquem o que aconteceu usando suas próprias palavras e modelos. Relacionar a atividade aos seus modelos aprofunda o entendimento e esclarece equívocos.
Perguntas frequentes sobre modelos de circuitos elétricos
O que é um modelo de circuito elétrico para estudantes?
Um modelo de circuito elétrico é uma forma simplificada para os estudantes entenderem como a eletricidade flui, comparando-a com algo mais familiar, como a água que passa por canos. Usar modelos ajuda a explicar conceitos como corrente, voltagem e resistência de maneira envolvente e visual.
Como posso ensinar circuitos elétricos para crianças usando modelos?
Para ensinar circuitos elétricos às crianças, peça que criem modelos comparando circuitos com coisas do dia a dia, como rios ou estradas. Peça aos estudantes que identifiquem quais partes representam os fios, a lâmpada e a bateria, e incentive-os a descrever como a eletricidade se move usando sua analogia.
Por que os estudantes têm dificuldade em entender circuitos elétricos?
Muitos estudantes têm dificuldades com circuitos elétricos porque possuem ideias erradas baseadas em experiências do cotidiano, como ver apenas um fio em uma lâmpada. Modelos ajudam a visualizar como a eletricidade flui e por que dois fios são necessários em um circuito.
Quais são alguns equívocos comuns sobre circuitos simples?
Equívocos comuns incluem pensar que apenas um fio é necessário para uma lâmpada acender, ou que a eletricidade é consumida à medida que passa pelo circuito. Usar modelos precisos e discutir em sala ajuda a corrigir esses mal-entendidos.
Qual é uma boa analogia para explicar o fluxo de elétrons em um circuito?
Uma analogia popular para o fluxo de elétrons é compará-lo ao fluxo de água em um rio. Isso ajuda os estudantes a imaginar como os elétrons se movem pelos fios, tornando o conceito menos abstrato e mais fácil de compreender.
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Circuitos Elétricos
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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