Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos receberão uma pergunta ou prompt para responder usando evidências textuais. O prompt aqui é: "Quais os efeitos que os brinquedos tinham no mundo?"
Os três exemplos fornecidos incluem: inspirar outros, evoluir para brinquedos novos e diversão inesperada.
- Os britânicos e alemães foram inspirados pela arma de controle remoto de Whitehead e recriaram.
- Os trens de brinquedo começaram como wagonways e evoluíram para os corredores de chão, os brinquedos de liquidação, a vapor e, finalmente, os trens de energia elétrica.
- Há três mil anos, as bonecas eram para os mortos; No entanto, ao longo do tempo, eles se tornaram populares para os vivos e agora são vendidos com acessórios e livros.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do estudante
Crie um storyboard que responda o prompt usando pelo menos três exemplos de Toys! Histórias incríveis por trás de algumas grandes invenções . Clique em "Adicionar células" para alterar o número de exemplos.
- Digite a questão na caixa preta central.
- Digite uma resposta à pergunta nas suas próprias palavras na caixa do título.
- Pense em exemplos do texto que suportam sua resposta.
- Digite evidências de texto nas caixas de descrição. Paraphrase ou citar diretamente do texto.
- Ilustre cada exemplo usando cenas, personagens, itens, etc.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Suporte a partir do texto | Os exemplos escolhidos suportam inteiramente a resposta à pergunta. | Alguns dos exemplos respondem a pergunta corretamente, mas não todos. | A maioria dos exemplos não suporta a resposta à pergunta. |
| Citação / Texto | As provas fornecidas pelo texto são devidamente citadas ou parafraseadas. | Existem alguns pequenos erros na citação / descrição do texto. | Citação ou paráfrase é incompleta ou confusa. |
| Ilustração de Exemplos | As idéias estão bem organizadas. As imagens ilustram claramente os exemplos do texto. | As ideias são organizadas. A maioria das imagens ajuda a mostrar os exemplos do texto. | As idéias não estão bem organizadas. As imagens são difíceis de entender. |
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos receberão uma pergunta ou prompt para responder usando evidências textuais. O prompt aqui é: "Quais os efeitos que os brinquedos tinham no mundo?"
Os três exemplos fornecidos incluem: inspirar outros, evoluir para brinquedos novos e diversão inesperada.
- Os britânicos e alemães foram inspirados pela arma de controle remoto de Whitehead e recriaram.
- Os trens de brinquedo começaram como wagonways e evoluíram para os corredores de chão, os brinquedos de liquidação, a vapor e, finalmente, os trens de energia elétrica.
- Há três mil anos, as bonecas eram para os mortos; No entanto, ao longo do tempo, eles se tornaram populares para os vivos e agora são vendidos com acessórios e livros.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do estudante
Crie um storyboard que responda o prompt usando pelo menos três exemplos de Toys! Histórias incríveis por trás de algumas grandes invenções . Clique em "Adicionar células" para alterar o número de exemplos.
- Digite a questão na caixa preta central.
- Digite uma resposta à pergunta nas suas próprias palavras na caixa do título.
- Pense em exemplos do texto que suportam sua resposta.
- Digite evidências de texto nas caixas de descrição. Paraphrase ou citar diretamente do texto.
- Ilustre cada exemplo usando cenas, personagens, itens, etc.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Suporte a partir do texto | Os exemplos escolhidos suportam inteiramente a resposta à pergunta. | Alguns dos exemplos respondem a pergunta corretamente, mas não todos. | A maioria dos exemplos não suporta a resposta à pergunta. |
| Citação / Texto | As provas fornecidas pelo texto são devidamente citadas ou parafraseadas. | Existem alguns pequenos erros na citação / descrição do texto. | Citação ou paráfrase é incompleta ou confusa. |
| Ilustração de Exemplos | As idéias estão bem organizadas. As imagens ilustram claramente os exemplos do texto. | As ideias são organizadas. A maioria das imagens ajuda a mostrar os exemplos do texto. | As idéias não estão bem organizadas. As imagens são difíceis de entender. |
Como fazer sobre brinquedos! por Don Wulffson - Evidência de texto
Organize uma discussão em sala de aula sobre o impacto dos brinquedos usando evidências do texto
Envolva os estudantes convidando-os a compartilhar seus pensamentos sobre como os brinquedos influenciaram as pessoas e a sociedade. Incentive todos a apoiar suas ideias com exemplos do texto para desenvolver habilidades de pensamento crítico e expressão oral.
Modele como encontrar e destacar evidências fortes do texto
Mostre como selecionar frases ou trechos da leitura que apoiem claramente uma resposta. Mostre aos estudantes como destacar ou sublinhar essas partes para referência fácil durante discussões ou tarefas.
Oriente os estudantes a parafrasear evidências do texto com suas próprias palavras
Ensine os estudantes a reformular evidências poderosas do livro sem copiá-las palavra por palavra. Explique que isso fortalece a compreensão e a confiança na escrita, evitando plágio.
Incorpore ilustrações criativas para aprofundar a compreensão
Incentive os estudantes a desenhar cenas, personagens ou objetos com base nas evidências escolhidas. Isso ajuda os aprendizes visuais a se conectarem mais profundamente com o texto e torna ideias abstratas mais concretas.
Facilite o feedback entre colegas sobre storyboards
Peça aos estudantes que compartilhem seus storyboards concluídos com um parceiro ou pequeno grupo. Peça aos colegas que identifiquem evidências fortes do texto e sugiram melhorias, promovendo colaboração e habilidades de análise crítica.
Perguntas frequentes sobre brinquedos! por Don Wulffson - Text Evidence
Quais efeitos os brinquedos tiveram no mundo de acordo com "Brinquedos! Histórias incríveis por trás de algumas grandes invenções"?
Brinquedos inspiraram inovação, estimularam a criatividade e evoluíram com a sociedade. Segundo o texto, brinquedos como armas controladas remotamente levaram a novas invenções, trens de brinquedo evoluíram de simples carroças para trens elétricos, e bonecas passaram de objetos rituais para brinquedos queridos com acessórios e livros.
Como os estudantes podem usar evidências textuais para responder perguntas sobre "Brinquedos!" de Don Wulffson?
Os estudantes devem citar exemplos específicos do texto para apoiar suas respostas. Por exemplo, podem citar como inventores britânicos e alemães recriaram o brinquedo de Whitehead ou descrever a mudança no uso de bonecas ao longo do tempo, apoiando suas respostas com esses detalhes.
Quais são três exemplos de brinquedos que impactaram a sociedade em "Brinquedos! Histórias incríveis por trás de algumas grandes invenções"?
Três exemplos principais: (1) Brinquedos controlados remotamente inspiraram invenções militares, (2) trens de brinquedo evoluíram com novas tecnologias, e (3) bonecas se transformaram de objetos funerários em itens queridos com acessórios e histórias.
Qual é uma atividade de storyboard para ensinar "Brinquedos!" de Don Wulffson?
Uma atividade de storyboard pede aos estudantes que organizem visualmente sua resposta a uma pergunta usando exemplos do texto. Eles criam caixas para a pergunta, sua resposta, evidências de suporte e usam ilustrações para dar vida às cenas ou objetos.
Como as bonecas mudaram ao longo do tempo, conforme descrito no artigo?
Bonecas começaram como itens para os mortos há mais de 3.000 anos, mas agora são brinquedos populares para os vivos, frequentemente vendidos com acessórios e livros, refletindo mudanças nos valores culturais e usos.
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Brinquedos! Histórias Surpreendentes por Trás de Algumas Grandes Invenções
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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