Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal encontrado no livro Walk Two Moons de Sharon Creech. Os alunos criarão um mapa de aranha de 3-5 termos a critério do professor. Cada célula conterá um termo ou alusão, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada.
Exemplos de vocabulário de Walk Two Moons
Acumulado: (verbo) reunir ou adquirir um número ou quantidade crescente de. Coletados ou reunidos
Anônimo: (adjetivo) (de uma pessoa) não identificado pelo nome; de nome desconhecido.
The Badlands: Badlands National Park fica em South Dakota. Possui formações rochosas em camadas coloridas, cânions íngremes e torres altas. Os animais incluem bisões, ovelhas selvagens e cães da pradaria.
atormentado: (verbo) pedir repetidamente (a alguém) para fazer algo; pester.
frenético: (adjetivo) fora de controle com raiva ou excitação; selvagem ou frenético.
abundante: (adjetivo) grande em quantidade; abundante.
caboodle: (substantivo, informal) o lote, pacote ou multidão
cadáver: (substantivo) um cadáver, cadáver
rabugento: (adjetivo) desagradável de lidar; contencioso
colesterol: (substantivo) O colesterol é um tipo de gordura encontrado no sangue. O fígado produz colesterol para o corpo, mas também é possível obter o colesterol de alimentos como carne, peixe, ovos, manteiga, queijo e leite. Embora o colesterol seja necessário para ajudar o cérebro, a pele e outros órgãos, comer muita gordura e colesterol pode causar problemas de saúde.
colossal: (adjetivo) extraordinariamente grande em tamanho, extensão ou grau; gigantesco; enorme.
defensivo: (adjetivo) muito ansioso para desafiar ou evitar críticas.
desafio: (substantivo) resistência aberta; desobediência ousada.
desesperando: (adjetivo) mostrando a perda de toda esperança.
diabólico: (adjetivo) tendo as qualidades de um demônio; diabólico; diabólico; escandalosamente perverso: uma conspiração diabólica.
medonho: (adjetivo) 1. causando grande horror ou medo; assustador ou macabro. 2. Extremamente indisposto.
nodoso: (adjetivo) causando grande horror ou medo; assustador ou macabro.
desfiladeiro: (substantivo) um vale estreito entre colinas ou montanhas, tipicamente com paredes rochosas íngremes e um riacho passando por ele.
hairpin: (substantivo) uma curva acentuada em forma de U em uma estrada.
coldre: (substantivo) um suporte para carregar uma pistola ou outra arma de fogo, normalmente feito de couro e usado em um cinto ou sob o braço.
lunático: um termo antiquado e ofensivo que se refere a uma pessoa vista como doente mental, perigosa, tola ou louca
malévolo: (adjetivo) tendo, demonstrando ou surgindo de intensa má vontade, rancor ou ódio, muitas vezes vicioso.
fingir: (verbo) fingir ou exagerar incapacidade ou doença (para evitar dever ou trabalho)
mocassins: (substantivo) um sapato ou bota macio, de couro, sem salto, com a sola subindo pelos lados do pé e sobre os dedos, onde é unida por uma costura enrugada a uma peça em forma de U colocada no topo do pé
Monte Rushmore: o Memorial Nacional do Monte Rushmore é uma escultura enorme esculpida no Monte Rushmore na região de Black Hills na Dakota do Sul em 1941 com rostos de granito de 18 metros de altura dos presidentes americanos George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt e Abraham Lincoln. É conhecido como Seis Avôs pelos Sioux e era (e ainda é) uma montanha sagrada antes de ser desfigurada.
triste: (adjetivo) expressando tristeza
muesli: (substantivo) um cereal matinal de origem suíça que consiste em aveia em flocos, nozes e frutas
Old Faithful: Old Faithful é um gêiser de cone no Parque Nacional de Yellowstone em Wyoming, Estados Unidos, e é conhecido por ter erupções altamente previsíveis a cada 44 minutos a duas horas.
onipotente: (substantivo) aquele que tem poder ou autoridade ilimitada
otimista: (adjetivo) sentimento ou esperança para o futuro
teimoso: (adjetivo) ter uma disposição irritável
pandemônio: (substantivo) um tumulto selvagem (como por causa de raiva ou excitação em uma multidão de pessoas)
Pandora: Na mitologia grega, a primeira mulher mortal criada por Hefesto para Zeus. Ela recebeu presentes únicos de outros deuses do Olimpo. Um dia, em cumprimento ao seu destino, foi tomada pela curiosidade e abriu a tampa de uma caixa proibida. Ela desencadeou todos os males do mundo sobre a humanidade. Ela recolocou a tampa a tempo de economizar uma coisa - esperança.
prometheus: Na mitologia grega, um titã que é acorrentado e torturado por Zeus por roubar o fogo do céu e dá-lo à humanidade.
rododendro: (substantivo) um arbusto ou pequena árvore com grandes cachos de flores e grandes folhas perenes
ruína: (substantivo) a ação ou fato de arruinar alguém ou algo ou de ser arruinado.
Seneca Nation: do site da Seneca Nation (https://sni.org/) The Seneca Nation Of Indians é uma das cinco nações originais do Haudenosaunee, ou Confederação Iroquois, os Seneca são pessoas orgulhosas com uma rica história. Nossas terras são compostas por belos territórios em toda a região oeste de Nova York.
pináculo: (substantivo) a parte superior afilada de algo como uma árvore, montanha ou campanário de igreja; pináculo
traiçoeiro: (adjetivo) fornecer base ou apoio inseguro; marcado por perigos ocultos, perigos ou perigos
não adulterado: (adjetivo) completo, puro, imaculado
desmame: (verbo) acostumar uma criança ou animal jovem a se separar de uma fonte de dependência da mãe.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave de Walk Two Moons .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal encontrado no livro Walk Two Moons de Sharon Creech. Os alunos criarão um mapa de aranha de 3-5 termos a critério do professor. Cada célula conterá um termo ou alusão, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada.
Exemplos de vocabulário de Walk Two Moons
Acumulado: (verbo) reunir ou adquirir um número ou quantidade crescente de. Coletados ou reunidos
Anônimo: (adjetivo) (de uma pessoa) não identificado pelo nome; de nome desconhecido.
The Badlands: Badlands National Park fica em South Dakota. Possui formações rochosas em camadas coloridas, cânions íngremes e torres altas. Os animais incluem bisões, ovelhas selvagens e cães da pradaria.
atormentado: (verbo) pedir repetidamente (a alguém) para fazer algo; pester.
frenético: (adjetivo) fora de controle com raiva ou excitação; selvagem ou frenético.
abundante: (adjetivo) grande em quantidade; abundante.
caboodle: (substantivo, informal) o lote, pacote ou multidão
cadáver: (substantivo) um cadáver, cadáver
rabugento: (adjetivo) desagradável de lidar; contencioso
colesterol: (substantivo) O colesterol é um tipo de gordura encontrado no sangue. O fígado produz colesterol para o corpo, mas também é possível obter o colesterol de alimentos como carne, peixe, ovos, manteiga, queijo e leite. Embora o colesterol seja necessário para ajudar o cérebro, a pele e outros órgãos, comer muita gordura e colesterol pode causar problemas de saúde.
colossal: (adjetivo) extraordinariamente grande em tamanho, extensão ou grau; gigantesco; enorme.
defensivo: (adjetivo) muito ansioso para desafiar ou evitar críticas.
desafio: (substantivo) resistência aberta; desobediência ousada.
desesperando: (adjetivo) mostrando a perda de toda esperança.
diabólico: (adjetivo) tendo as qualidades de um demônio; diabólico; diabólico; escandalosamente perverso: uma conspiração diabólica.
medonho: (adjetivo) 1. causando grande horror ou medo; assustador ou macabro. 2. Extremamente indisposto.
nodoso: (adjetivo) causando grande horror ou medo; assustador ou macabro.
desfiladeiro: (substantivo) um vale estreito entre colinas ou montanhas, tipicamente com paredes rochosas íngremes e um riacho passando por ele.
hairpin: (substantivo) uma curva acentuada em forma de U em uma estrada.
coldre: (substantivo) um suporte para carregar uma pistola ou outra arma de fogo, normalmente feito de couro e usado em um cinto ou sob o braço.
lunático: um termo antiquado e ofensivo que se refere a uma pessoa vista como doente mental, perigosa, tola ou louca
malévolo: (adjetivo) tendo, demonstrando ou surgindo de intensa má vontade, rancor ou ódio, muitas vezes vicioso.
fingir: (verbo) fingir ou exagerar incapacidade ou doença (para evitar dever ou trabalho)
mocassins: (substantivo) um sapato ou bota macio, de couro, sem salto, com a sola subindo pelos lados do pé e sobre os dedos, onde é unida por uma costura enrugada a uma peça em forma de U colocada no topo do pé
Monte Rushmore: o Memorial Nacional do Monte Rushmore é uma escultura enorme esculpida no Monte Rushmore na região de Black Hills na Dakota do Sul em 1941 com rostos de granito de 18 metros de altura dos presidentes americanos George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt e Abraham Lincoln. É conhecido como Seis Avôs pelos Sioux e era (e ainda é) uma montanha sagrada antes de ser desfigurada.
triste: (adjetivo) expressando tristeza
muesli: (substantivo) um cereal matinal de origem suíça que consiste em aveia em flocos, nozes e frutas
Old Faithful: Old Faithful é um gêiser de cone no Parque Nacional de Yellowstone em Wyoming, Estados Unidos, e é conhecido por ter erupções altamente previsíveis a cada 44 minutos a duas horas.
onipotente: (substantivo) aquele que tem poder ou autoridade ilimitada
otimista: (adjetivo) sentimento ou esperança para o futuro
teimoso: (adjetivo) ter uma disposição irritável
pandemônio: (substantivo) um tumulto selvagem (como por causa de raiva ou excitação em uma multidão de pessoas)
Pandora: Na mitologia grega, a primeira mulher mortal criada por Hefesto para Zeus. Ela recebeu presentes únicos de outros deuses do Olimpo. Um dia, em cumprimento ao seu destino, foi tomada pela curiosidade e abriu a tampa de uma caixa proibida. Ela desencadeou todos os males do mundo sobre a humanidade. Ela recolocou a tampa a tempo de economizar uma coisa - esperança.
prometheus: Na mitologia grega, um titã que é acorrentado e torturado por Zeus por roubar o fogo do céu e dá-lo à humanidade.
rododendro: (substantivo) um arbusto ou pequena árvore com grandes cachos de flores e grandes folhas perenes
ruína: (substantivo) a ação ou fato de arruinar alguém ou algo ou de ser arruinado.
Seneca Nation: do site da Seneca Nation (https://sni.org/) The Seneca Nation Of Indians é uma das cinco nações originais do Haudenosaunee, ou Confederação Iroquois, os Seneca são pessoas orgulhosas com uma rica história. Nossas terras são compostas por belos territórios em toda a região oeste de Nova York.
pináculo: (substantivo) a parte superior afilada de algo como uma árvore, montanha ou campanário de igreja; pináculo
traiçoeiro: (adjetivo) fornecer base ou apoio inseguro; marcado por perigos ocultos, perigos ou perigos
não adulterado: (adjetivo) completo, puro, imaculado
desmame: (verbo) acostumar uma criança ou animal jovem a se separar de uma fonte de dependência da mãe.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o vocabulário chave de Walk Two Moons .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos do vocabulário que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição ou descrição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Deve ter 3 termos de vocabulário, definições ou descrições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre vocabulário e alusões para a atividade Walk Two Moons
Envolva os alunos com jogos de vocabulário colaborativos
Estimule a motivação dos estudantes e reforce a retenção de vocabulário ao transformar termos-chave de Walk Two Moons em jogos divertidos e interativos que incentivam o trabalho em equipe e uma aprendizagem mais profunda.
Escolha um formato de jogo de vocabulário adequado para sua turma
Escolha um jogo como Bingo de Vocabulário, Charadas ou Jeopardy de Palavras que corresponda ao nível de série e interesses dos seus alunos. Considere quanto tempo você tem e o nível de competição que funciona para seu grupo.
Prepare materiais do jogo usando vocabulário de Walk Two Moons
Crie cartões, tabuleiros ou listas com os termos de vocabulário e suas definições. Garanta que cada item seja claro e legível para que os estudantes possam participar facilmente e consultar o conteúdo do livro.
Explique as regras e modele uma rodada de exemplo
Revise as instruções passo a passo e demonstre uma rodada rápida com exemplos para a turma. Isso ajuda os alunos a se sentirem confiantes e minimiza a confusão antes de começar o jogo.
Facilitate the game, encouraging participation and teamwork
Guide students as they play, making sure everyone gets a chance to contribute. Celebrate correct answers and creative thinking to build a positive, inclusive atmosphere.
Wrap up with a reflection or quick review
After the game, lead a brief discussion or have students write a short reflection about the terms they learned. This reinforces understanding and helps identify any words that need more review.
Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário e alusões para Walk Two Moons
O que é uma atividade de vocabulário e alusões para "Walk Two Moons"?
Uma atividade de vocabulário e alusões para Walk Two Moons envolve os estudantes selecionarem termos-chave e alusões do romance, defini-los e ilustrar seus significados. Isso ajuda os estudantes a aprofundar a compreensão e a retenção de conceitos importantes do livro.
Como criar um quadro visual de vocabulário para "Walk Two Moons"?
Para criar um quadro visual de vocabulário, escolha de 3 a 5 termos importantes de Walk Two Moons, escreva suas definições ou descrições e ilustre cada termo com uma cena ou símbolo relevante. Isso pode ser organizado como um mapa espiral ou roteiro para facilitar a compreensão.
Quais são algumas palavras-chave de vocabulário de "Walk Two Moons" para incluir na aula?
Algumas palavras-chave de vocabulário de Walk Two Moons incluem acumulado, anônimo, perturbado, descontrolado, colossal, assustador, pandemônio e alusões como Badlands, Mount Rushmore e Pandora.
Por que usar um roteiro ou mapa espiral para ensinar vocabulário em "Walk Two Moons"?
Usar um roteiro ou mapa espiral ajuda os estudantes a organizarem visualmente o vocabulário, conectarem definições às imagens e lembrarem melhor dos termos. Esse método envolve diferentes estilos de aprendizagem e melhora a compreensão geral do romance.
Quais são os requisitos para a atividade de vocabulário de "Walk Two Moons"?
A atividade de vocabulário de "Walk Two Moons" exige que os estudantes selecionem pelo menos 3 termos de vocabulário, forneçam definições ou descrições precisas e criem ilustrações adequadas para cada palavra para demonstrar compreensão. A atividade é destinada a alunos do 6º ao 8º ano e pode ser feita individualmente.
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Ande Duas Luas
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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