Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Tragedy of Richard III
Richard, duque de Gloucester
- Traços Físicos
Feio; deformado; tem um corcunda; tem um braço murcho; cachorros latem para ele quando ele passa; doente; anda mancando; nascido prematuramente - Traços de caráter
Admite abertamente que ele é vilão; enganoso; cruel; Bravo; mentiroso; manipulativo; excelente orador; encantador em palavras apenas - Citar
“E, portanto, como não posso provar que um amante entretenha esses dias justos e bem falados, estou determinado a provar que sou um vilão e odeio os prazeres ociosos daqueles dias.”
Outros personagens incluídos neste mapa são: Buckingham, King Edward IV, Rainha Margarida, Lady Anne e Richmond.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em Richard III e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem da aba "Medieval" para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
- Salve e envie a atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Tragedy of Richard III
Richard, duque de Gloucester
- Traços Físicos
Feio; deformado; tem um corcunda; tem um braço murcho; cachorros latem para ele quando ele passa; doente; anda mancando; nascido prematuramente - Traços de caráter
Admite abertamente que ele é vilão; enganoso; cruel; Bravo; mentiroso; manipulativo; excelente orador; encantador em palavras apenas - Citar
“E, portanto, como não posso provar que um amante entretenha esses dias justos e bem falados, estou determinado a provar que sou um vilão e odeio os prazeres ociosos daqueles dias.”
Outros personagens incluídos neste mapa são: Buckingham, King Edward IV, Rainha Margarida, Lady Anne e Richmond.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.
- Identifique os personagens principais em Richard III e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem da aba "Medieval" para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
- Salve e envie a atribuição.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como fazer sobre o mapa de personagens de Ricardo III
Como adaptar o mapeamento de caracteres para estudantes mais jovens
Modifique as atividades do mapa de caracteres para se adequar ao nível de cada série, simplificando os traços e focando nas ações ou sentimentos principais. Estudantes mais jovens podem usar imagens, emojis ou palavras simples para representar o que percebem sobre cada personagem, tornando a atividade acessível e envolvente para todos os aprendizes.
Apresente os personagens principais com pistas visuais
Use imagens, símbolos ou peças de fantasia para representar visualmente cada personagem ao apresentá-los. Isso ajuda os estudantes a fazerem conexões imediatas e fortalece a lembrança enquanto seguem a história.
Quebrar os traços de personagem em linguagem simples
Traduza vocabulário complexo (como 'manipulador' ou 'enganoso') em palavras e exemplos que seus estudantes entendam. Relacione os traços com experiências cotidianas na sala de aula para uma compreensão mais forte.
Modelar como preencher um mapa de personagem
Demonstre completando uma seção de um mapa de personagem junto com a turma. Use uma abordagem de pensamento em voz alta para mostrar seu processo de raciocínio, tornando as etapas clara e gerenciável para os estudantes.
Incentivar criatividade com arte e movimento
Permita que os estudantes desenhem, atuem ou usem gestos para mostrar os traços ou sentimentos de um personagem. Expressão criativa aumenta o envolvimento e ajuda os estudantes a lembrarem detalhes importantes.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de Ricardo III
What is a character map for Richard III?
A character map for Richard III is a visual tool that helps students track and organize important details about each major character in Shakespeare’s play. It typically includes physical traits, character traits, and memorable quotes for figures like Richard, Buckingham, King Edward IV, and others.
How can I create a character map for The Tragedy of Richard III in my classroom?
To create a Richard III character map, identify major characters, select images or icons to represent them, and record their physical traits, personalities, and key quotes. Encourage students to use colors and backgrounds that match each character’s role and mood for deeper engagement.
Why is character mapping important when teaching Richard III?
Character mapping helps students keep track of complex relationships and details in Richard III, making it easier to understand the plot and character motivations. It supports comprehension, critical thinking, and retention throughout the play.
What are some tips for teaching character traits using Richard III?
Focus on identifying both physical and personality traits for each character. Use quotes and specific actions from the play to support each trait, and encourage students to discuss how these traits influence the story’s events.
Which characters should be included in a Richard III character map?
Key characters to include are Richard, Duke of Gloucester; Buckingham; King Edward IV; Queen Margaret; Lady Anne; and Richmond. These figures play pivotal roles in the unfolding drama and character dynamics.
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A Tragédia de Ricardo III
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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