Visão Geral da Atividade
Lincoln não governou os Estados Unidos por conta própria. Seu gabinete presidencial foi extremamente influente para ajudá-lo a tomar grandes decisões políticas, e foram pessoas com as quais Lincoln preferiu se cercar. Ao identificar o papel e a ação de cada um dos membros do gabinete de Lincoln , os alunos serão capazes de entender sua influência dentro do governo. Os alunos também terão uma melhor compreensão das posições que compõem o gabinete executivo.
Os alunos usarão um storyboard tradicional nessa atividade para analisar seis figuras principais. Os professores podem pré-selecionar os membros do gabinete que eles querem que os alunos analisem e expliquem ou que os alunos selecionem os seus.
Figuras principais incluem:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Salmão P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Atividade Estendida
Peça aos alunos que expandam uma figura específica do gabinete de Lincoln usando um mapa de aranha. Os alunos devem detalhar seu papel, ações, subir à sua posição e quais as principais contribuições que tiveram para a presidência de Lincoln. Isso promoverá uma compreensão mais profunda da figura e sua contribuição para o desempenho de Lincoln como presidente.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard identificando e analisando as principais figuras do gabinete presidencial de Abraham Lincoln.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Em cada título, identifique uma figura-chave diferente.
- Descreva sua posição, ideologia e ações.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Lincoln não governou os Estados Unidos por conta própria. Seu gabinete presidencial foi extremamente influente para ajudá-lo a tomar grandes decisões políticas, e foram pessoas com as quais Lincoln preferiu se cercar. Ao identificar o papel e a ação de cada um dos membros do gabinete de Lincoln , os alunos serão capazes de entender sua influência dentro do governo. Os alunos também terão uma melhor compreensão das posições que compõem o gabinete executivo.
Os alunos usarão um storyboard tradicional nessa atividade para analisar seis figuras principais. Os professores podem pré-selecionar os membros do gabinete que eles querem que os alunos analisem e expliquem ou que os alunos selecionem os seus.
Figuras principais incluem:
- William H. Seward
- Edwin M. Stanton
- Salmão P. Chase
- Andrew Johnson
- Gideon Welles
- Edward Bates
Atividade Estendida
Peça aos alunos que expandam uma figura específica do gabinete de Lincoln usando um mapa de aranha. Os alunos devem detalhar seu papel, ações, subir à sua posição e quais as principais contribuições que tiveram para a presidência de Lincoln. Isso promoverá uma compreensão mais profunda da figura e sua contribuição para o desempenho de Lincoln como presidente.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard identificando e analisando as principais figuras do gabinete presidencial de Abraham Lincoln.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Em cada título, identifique uma figura-chave diferente.
- Descreva sua posição, ideologia e ações.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre “Time de Rivais”: o Gabinete de Lincoln
Envolva os alunos em uma atividade de papel de gabinete
Torne a história mais viva atribuindo aos alunos o papel de membros do gabinete de Lincoln em uma dramatização em sala de aula. Cada aluno pode pesquisar o histórico e os pontos de vista de sua figura designada, depois participar de uma reunião fictícia do gabinete para debater questões-chave enfrentadas por Lincoln. Este método aumenta pensamento crítico e empatia à medida que os alunos veem os eventos sob múltiplas perspectivas.
Atribua membros do gabinete e forneça recursos de pesquisa
Selecione ou deixe os alunos escolherem um membro do gabinete para interpretar. Compartilhe artigos curados, biografias e fontes primárias para ajudá-los a entender as crenças, personalidade e contribuições de sua figura. Incentive o uso de fontes confiáveis para um aprendizado mais aprofundado.
Oriente os alunos a prepararem discursos e argumentos curtos
Peça aos alunos que escrevam um discurso breve do ponto de vista de seu membro do gabinete sobre uma questão importante (como a Proclamação de Emancipação). Ajude-os a elaborar argumentos que reflitam a postura de sua figura designada. Isso aprimora habilidades de escrita e compreensão histórica.
Organize a reunião do gabinete e facilite o debate
Arranje mesas em círculo para simular uma reunião real do gabinete. Modere a discussão enquanto os alunos apresentam discursos e respondem uns aos outros. Incentive um debate respeitoso e raciocínio baseado em evidências ao longo da atividade.
Reflita sobre a experiência e conecte ao liderança moderna
Conduza uma reflexão em sala onde os alunos discutam o que aprenderam sobre trabalho em equipe, compromisso e liderança através da atividade. Faça paralelos com o governo ou papéis de liderança escolar atuais para tornar a lição relevante e memorável.
Perguntas frequentes sobre “Time de Rivais”: o Gabinete de Lincoln
Qual foi o gabinete de "Equipe de Rivais" de Abraham Lincoln?
O "Equipe de Rivais" de Abraham Lincoln refere-se ao seu gabinete presidencial composto por líderes influentes com pontos de vista diferentes, que ele escolheu por sua expertise e capacidade de desafiá-lo. Este grupo diversificado ajudou-o a tomar decisões importantes durante sua presidência.
Quem eram os principais membros do gabinete de Lincoln e quais papéis desempenhavam?
Os principais membros do gabinete de Lincoln incluíam William H. Seward (Secretário de Estado), Edwin M. Stanton (Secretário da Guerra), Salmon P. Chase (Secretário do Tesouro), Andrew Johnson (Vice-Presidente), Gideon Welles (Secretário da Marinha) e Edward Bates (Procurador-Geral). Cada um desempenhou um papel importante ao aconselhar Lincoln e moldar políticas nacionais.
Como os estudantes podem analisar a influência dos membros do gabinete de Lincoln em uma aula?
Os estudantes podem analisar o gabinete de Lincoln criando um quadro de história que identifique cada figura-chave, sua posição, crenças e ações. Essa abordagem visual ajuda os estudantes a entender como cada membro contribuiu para a presidência e as decisões do governo de Lincoln.
Qual é uma boa atividade em sala de aula para ensinar sobre o gabinete de Lincoln?
Uma atividade forte em sala de aula é fazer com que os estudantes criem quadros de história ou mapas de aranha detalhando os papéis, origens e impactos dos membros do gabinete de Lincoln. Isso incentiva a pesquisa, o pensamento crítico e a aprendizagem visual sobre suas contribuições.
Por que Lincoln escolheu rivais para seu gabinete em vez de aliados apenas?
Lincoln selecionou rivais para seu gabinete para garantir uma variedade de perspectivas e debates robustos. Essa estratégia ajudou-o a tomar decisões mais equilibradas e a unir o país durante um período crítico da história americana.
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A Presidência de Abraham Lincoln
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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