Visão Geral da Atividade
A Proclamação da Emancipação é talvez um dos documentos mais importantes gerados durante a presidência de Abraham Lincoln. Examinar este documento fornecerá aos alunos uma visão significativa de como Lincoln evoluiu como presidente durante a Guerra Civil, como ele operou politicamente e como conduziu a guerra.
Com essa atividade, os alunos usarão um storyboard de grade para analisar a Proclamação como um documento de origem principal. Eles farão inferências sobre a presidência de Lincoln por meio de citações diretas e examinarão a lógica e o significado por trás de trechos do documento. Os alunos podem selecionar seus próprios trechos ou o professor pode fornecer várias opções para análise.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que analisem e sintetizem as palavras "The Gettysburg Address". Os alunos devem novamente utilizar o layout da grade para relacionar as cotações diretas, comentar a cotação e colocá-la em suas próprias palavras. Embora curto, "O Discurso de Gettysburg" foi um grito de guerra em um ponto crucial na Guerra Civil, e é considerado um documento seminal hoje.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard analisando trechos da Proclamação de Emancipação.
- Clique em "Start Assignment".
- Na linha superior, digite as citações diretas / trechos que você examinará nas descrições.
- Na linha inferior, explique o significado e a razão para as citações / trechos.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens e caracteres apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A Proclamação da Emancipação é talvez um dos documentos mais importantes gerados durante a presidência de Abraham Lincoln. Examinar este documento fornecerá aos alunos uma visão significativa de como Lincoln evoluiu como presidente durante a Guerra Civil, como ele operou politicamente e como conduziu a guerra.
Com essa atividade, os alunos usarão um storyboard de grade para analisar a Proclamação como um documento de origem principal. Eles farão inferências sobre a presidência de Lincoln por meio de citações diretas e examinarão a lógica e o significado por trás de trechos do documento. Os alunos podem selecionar seus próprios trechos ou o professor pode fornecer várias opções para análise.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que analisem e sintetizem as palavras "The Gettysburg Address". Os alunos devem novamente utilizar o layout da grade para relacionar as cotações diretas, comentar a cotação e colocá-la em suas próprias palavras. Embora curto, "O Discurso de Gettysburg" foi um grito de guerra em um ponto crucial na Guerra Civil, e é considerado um documento seminal hoje.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard analisando trechos da Proclamação de Emancipação.
- Clique em "Start Assignment".
- Na linha superior, digite as citações diretas / trechos que você examinará nas descrições.
- Na linha inferior, explique o significado e a razão para as citações / trechos.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens e caracteres apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a análise do documento da Proclamação da Emancipação
Crie uma linha do tempo do Contexto da Guerra Civil para Análise de Documentos
Construa uma linha do tempo simples dos principais eventos da Guerra Civil juntamente com sua análise de documento para ajudar os estudantes a conectar o contexto histórico com a Proclamação de Emancipação. Isso apoia uma compreensão mais profunda e pensamento crítico.
Selecione eventos pivôs relacionados à Proclamação de Emancipação
Escolha de 5 a 7 marcos importantes da Guerra Civil (por exemplo, eleição de Lincoln, secessão, batalhas principais, emissão da Proclamação) que influenciaram ou foram influenciados pelo documento. Explique brevemente por que cada evento é importante.
Crie uma linha do tempo visual na sala de aula ou digitalmente
Exiba a linha do tempo em um quadro branco, mural ou com uma ferramenta online. Incentive os estudantes a ajudar a construí-la adicionando datas, descrições curtas e elementos visuais para cada evento.
Conecte trechos do documento aos eventos da linha do tempo
Peça aos estudantes que combinem citações da Proclamação de Emancipação com pontos relevantes na linha do tempo. Discuta como os eventos podem ter influenciado as decisões de Lincoln e a linguagem do documento.
Facilite uma reflexão sobre o impacto histórico
Convide os estudantes a compartilharem suas percepções sobre como entender a sequência de eventos aprofundar sua análise da Proclamação. Destaque as conexões entre ações passadas e a interpretação de fontes primárias.
Perguntas frequentes sobre a análise do documento Proclamação da Emancipação
Qual é a melhor maneira de ensinar a Proclamação de Emancipação aos estudantes do ensino médio?
Usar um quadro de histórias é uma maneira eficaz de ensinar a Proclamação de Emancipação. Os estudantes analisam citações diretas, explicam seu significado e ilustram cada trecho, ajudando-os a envolver-se com o documento como uma fonte primária e desenvolver habilidades de pensamento crítico.
Como os estudantes podem analisar a Proclamação de Emancipação como uma fonte primária?
Os estudantes devem selecionar trechos-chave, registrar citações diretas e usar um quadro de histórias para interpretar o significado e a justificativa por trás de cada passagem. Adicionar ilustrações ajuda a aprofundar a compreensão do contexto histórico e do mandato de Lincoln.
Quais são algumas atividades envolventes para ensinar a Proclamação de Emancipação nas séries 9-12?
Atividades incluem analisar trechos com um quadro de histórias, fazer inferências sobre a liderança de Lincoln e comparar a Proclamação de Emancipação com o Discurso de Gettysburg para síntese e análise crítica.
Como você compara a Proclamação de Emancipação e o Discurso de Gettysburg em uma aula?
Use o mesmo método de análise de quadro para ambos os documentos. Peça aos estudantes que relacionem citações diretas, comentem sobre sua importância e parafraseiem com suas próprias palavras, permitindo-lhes identificar temas e o impacto histórico de ambos os discursos.
Por que analisar fontes primárias como a Proclamação de Emancipação é importante para os estudantes?
Analisar fontes primárias ajuda os estudantes a desenvolver pensamento crítico, entender o contexto histórico e estabelecer conexões entre eventos. Isso aprofunda a apreciação por documentos que moldaram a história dos EUA, como a Proclamação de Emancipação.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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