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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas da Jornada Milagrosa de Edward Tulane usando um mapa de aranha de três células . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 3 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem três exemplos dele, um exemplo por célula.


Exemplos de temas na jornada milagrosa de Edward Tulane

Ame

O romance inteiro é sobre Edward aprendendo a amar. No começo, ele só ama a si mesmo e fica até irritado com o amor de Abilene por ele. À medida que conhece mais pessoas, aprende a amá-las como elas o amam.

Perda

Edward experimenta uma grande perda ao longo de sua jornada. Talvez a perda mais dolorosa para ele seja Sarah Ruth, já que a amava profundamente.

Curando

Edward cura literal e figurativamente muitas vezes ao longo do romance. Um exemplo é quando ele conhece Lawrence pela primeira vez depois de estar no oceano por tanto tempo. Ele está magoado porque Abilene não o encontrou, mas se sente seguro e confortável com Lawrence e Nellie.

Gentileza

As pessoas que cuidam de Edward mostram-lhe muita bondade. Por exemplo, quando Bryce vê Edward pendurado no poste do espantalho, ele o resgata e o leva até Sarah Ruth.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes na Jornada Milagrosa de Edward Tulane . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os temas da Jornada Milagrosa de Edward Tulane que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
  3. Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergente Começo
Identificar Tema(s)
Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história.
Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história.
Nenhum tema foi identificado corretamente.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão.
A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas.


Visão Geral da Atividade


Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos identificarão e ilustrarão os temas da Jornada Milagrosa de Edward Tulane usando um mapa de aranha de três células . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 3 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem três exemplos dele, um exemplo por célula.


Exemplos de temas na jornada milagrosa de Edward Tulane

Ame

O romance inteiro é sobre Edward aprendendo a amar. No começo, ele só ama a si mesmo e fica até irritado com o amor de Abilene por ele. À medida que conhece mais pessoas, aprende a amá-las como elas o amam.

Perda

Edward experimenta uma grande perda ao longo de sua jornada. Talvez a perda mais dolorosa para ele seja Sarah Ruth, já que a amava profundamente.

Curando

Edward cura literal e figurativamente muitas vezes ao longo do romance. Um exemplo é quando ele conhece Lawrence pela primeira vez depois de estar no oceano por tanto tempo. Ele está magoado porque Abilene não o encontrou, mas se sente seguro e confortável com Lawrence e Nellie.

Gentileza

As pessoas que cuidam de Edward mostram-lhe muita bondade. Por exemplo, quando Bryce vê Edward pendurado no poste do espantalho, ele o resgata e o leva até Sarah Ruth.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes na Jornada Milagrosa de Edward Tulane . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os temas da Jornada Milagrosa de Edward Tulane que deseja incluir e escreva-os nos títulos.
  3. Crie uma imagem para um exemplo que representa este tema usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma breve descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Temas
Crie um storyboard que identifique temas recorrentes na história. Ilustre exemplos de cada um e escreva uma breve descrição que explique o significado do exemplo.
Proficiente Emergente Começo
Identificar Tema(s)
Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história.
Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história.
Nenhum tema foi identificado corretamente.
Exemplos
Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos.
A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras.
Representação
As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão.
A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender.
As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas.


Como fazer sobre temas em A Jornada Milagrosa de Edward Tulane

1

Introduza o conceito de tema com exemplos envolventes

Comece compartilhando histórias ou experiências de sala de aula com as quais os alunos possam se identificar para ajudar a entender o que é um tema. Use uma linguagem simples e contos familiares para que os alunos possam compreender facilmente essa ideia central que conecta diferentes partes de uma história.

2

Orientar os alunos a fazerem uma tempestade de ideias sobre possíveis temas juntos

Incentive os alunos a pensarem em voz alta e listarem ideias que notarem enquanto leem. Escreva suas sugestões no quadro para promover uma atmosfera colaborativa e mostrar que os temas podem variar com base na interpretação pessoal.

3

Modelar a identificação de um tema usando um trecho do romance

Selecione um trecho curto de A Jornada Milagrosa de Edward Tulane e demonstre como encontrar pistas sobre seu tema. Destaque palavras ou ações-chave que revelam a mensagem da história, tornando seu processo de pensamento transparente para os alunos.

4

Apoiar os alunos a relacionar temas às suas próprias experiências

Pergunte aos alunos para relacionar os temas da história com eventos em suas próprias vidas. Isso constrói empatia e ajuda-os a perceber a relevância da literatura, tornando ideias abstratas mais concretas e significativas.

5

Facilitar projetos criativos para exploração de temas

Permita que os alunos expressem sua compreensão de temas desenhando, escrevendo ou atuando cenas. Ofereça opções como cartazes, storyboards ou esquetes para envolver diferentes estilos de aprendizagem e aprofundar a compreensão.

Perguntas frequentes sobre temas em A Jornada Milagrosa de Edward Tulane

What are the main themes in The Miraculous Journey of Edward Tulane?

The Miraculous Journey of Edward Tulane explores themes of love, loss, healing, and kindness. The story follows Edward, a toy rabbit, as he learns to care for others, experiences heartbreak, and discovers the value of compassion through his adventures.

How can students identify and illustrate themes in The Miraculous Journey of Edward Tulane?

Students can use a three cell spider map to identify and illustrate themes. Each cell can show a different theme—like love, loss, or healing—or provide three examples of a single theme from the story, with images and short descriptions for each.

What is an example of loss in The Miraculous Journey of Edward Tulane?

One powerful example of loss is when Edward loses Sarah Ruth, a child he deeply loved. This moment marks a turning point for Edward, showing how experiencing loss can change and shape a character.

Why is love considered an important theme in The Miraculous Journey of Edward Tulane?

Love is central because Edward starts out only caring for himself, but through his journey and the people he meets, he learns how to love others and accept love in return. This transformation is a key message of the book.

What is the best way to teach key themes from The Miraculous Journey of Edward Tulane in a 4th or 5th grade classroom?

The best approach is to have students identify themes like love, loss, and kindness, then use storyboards or spider maps to illustrate scenes that represent each theme. This helps visual and written comprehension and makes abstract ideas more concrete.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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