Visão Geral da Atividade
Tanto as forças francesas quanto as britânicas durante a guerra entre franceses e indianos lutavam pelo controle do território, mas esse era um dos poucos pontos em comum entre eles. Para entender o maior resultado da guerra, os alunos acharão útil comparar e contrastar as ações de ambos os lados.
Nesta atividade, os alunos criarão uma grade de storyboard que compara e contrasta os franceses e ingleses durante a Guerra da França e da Índia. Os alunos pesquisarão e descreverão a liderança, as relações com os nativos americanos, os estilos de luta e os resultados do Tratado de Paris. Você pode pedir-lhes para comparar outros elementos e tópicos também!
Atividade Estendida
Para estender esta atividade, os alunos irão comparar e contrastar duas tribos nativas americanas que tiveram um papel na Guerra Francesa e Indígena. Os alunos podem pesquisar as alianças européias, estilos de luta, as regiões em que viviam e qualquer outro tópico que os estudantes considerassem significativo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando as forças francesas e inglesas durante a guerra.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira coluna, rotule cada caixa com "Estilo de luta", "Relação com os nativos", "Liderança" e "Resultado da guerra".
- Na segunda coluna, descreva cada um desses elementos para as forças britânicas.
- Na terceira coluna, faça o mesmo para as forças francesas.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Tanto as forças francesas quanto as britânicas durante a guerra entre franceses e indianos lutavam pelo controle do território, mas esse era um dos poucos pontos em comum entre eles. Para entender o maior resultado da guerra, os alunos acharão útil comparar e contrastar as ações de ambos os lados.
Nesta atividade, os alunos criarão uma grade de storyboard que compara e contrasta os franceses e ingleses durante a Guerra da França e da Índia. Os alunos pesquisarão e descreverão a liderança, as relações com os nativos americanos, os estilos de luta e os resultados do Tratado de Paris. Você pode pedir-lhes para comparar outros elementos e tópicos também!
Atividade Estendida
Para estender esta atividade, os alunos irão comparar e contrastar duas tribos nativas americanas que tiveram um papel na Guerra Francesa e Indígena. Os alunos podem pesquisar as alianças européias, estilos de luta, as regiões em que viviam e qualquer outro tópico que os estudantes considerassem significativo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando as forças francesas e inglesas durante a guerra.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira coluna, rotule cada caixa com "Estilo de luta", "Relação com os nativos", "Liderança" e "Resultado da guerra".
- Na segunda coluna, descreva cada um desses elementos para as forças britânicas.
- Na terceira coluna, faça o mesmo para as forças francesas.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como comparar as forças militares britânicas e francesas
Envolva os estudantes com uma atividade de dramatização histórica sobre a Guerra dos French e Indian
Traz a história à vida ao fazer com que os estudantes representem eventos-chave da Guerra dos French e Indian. Esse método ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente com o material e aprofunda a compreensão ao incentivar que pensam criticamente sobre múltiplas perspectivas.
Atribua papéis representando líderes britânicos, franceses e nativos americanos
Selecione estudantes para retratar líderes de cada grupo. Atribua informações de contexto para que possam preparar argumentos e ações que reflitam os objetivos e alianças das figuras históricas.
Orientar os estudantes a pesquisar os motivos e alianças dos seus personagens designados
Incentive os estudantes a investigar a perspectiva do seu personagem sobre alianças, estratégias e resultados. Isso aprofunda a empatia e ajuda-os a representar com precisão seus papéis durante a atividade.
Facilitar um debate estruturado na sala de aula ou uma simulação de negociação de tratado
Organize a sala de aula para que cada grupo apresente seu posicionamento. Modere a discussão enquanto os estudantes negociam, discutem e tentam formar alianças, refletindo as complexidades da guerra.
Debriefing com uma reflexão sobre como as ações de cada grupo influenciaram o desfecho da guerra
Conduza uma discussão na turma analisando como cada perspectiva influenciou a guerra. Pergunte aos estudantes para relacionarem suas experiências na dramatização com os resultados históricos reais para uma compreensão mais profunda.
Perguntas frequentes sobre a comparação das forças militares britânicas e francesas
Quais são as principais diferenças entre as forças militares britânicas e francesas na Guerra Franco-Indiana?
Forças britânicas confiaram em táticas formais, ao estilo europeu, tinham números mais robustos e formaram alianças limitadas com os nativos americanos. Forças francesas usaram táticas mais de guerrilha, estabeleceram relações mais próximas com tribos nativas e focaram na mobilidade e alianças locais.
Como os estudantes podem comparar a liderança britânica e francesa durante a Guerra Franco-Indiana?
Os estudantes podem pesquisar os principais líderes de ambos os lados, como General Edward Braddock para os britânicos e Marquis de Montcalm para os franceses, e analisar suas estratégias, sucessos e desafios ao conduzir suas forças durante a guerra.
Qual era a relação entre os nativos americanos e os franceses em comparação com os britânicos?
Os franceses geralmente tinham alianças mais sólidas e cooperação com tribos nativas americanas, muitas vezes envolvendo comércio e casamentos intertribais, enquanto os britânicos tinham menos alianças e mais conflitos com grupos nativos.
Como criar um storyboard para comparar forças britânicas e francesas para uma atividade em sala de aula?
Comece rotulando colunas com categorias como Estilo de Combate, Relação com Nativos, Liderança e Resultado da Guerra. Pesquise cada elemento para ambos os lados, descreva-os e adicione ilustrações para mostrar visualmente as diferenças e semelhanças.
Qual foi o impacto do Tratado de Paris nos resultados britânicos e franceses após a guerra?
O Tratado de Paris (1763) encerrou a guerra, levando os britânicos a obterem a maior parte do território francês na América do Norte, enquanto os franceses perderam quase todas as posses no continente, mudando drasticamente o controle da terra e as dinâmicas de poder.
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A Guerra Francesa e Indiana
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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