Visão Geral da Atividade
Entender a cultura econômica da década de 1920 é fundamental para entender o que causou a Grande Depressão e por que os efeitos foram tão desastrosos. Com um mercado de ações forte, emprego ampliado, indústrias em expansão, aumento do crédito e um boom tecnológico, os cidadãos dos anos 1920 nos Estados Unidos experimentaram uma tremenda prosperidade. No entanto, essa mesma prosperidade acabaria por se tornar uma das principais causas da Grande Depressão da América. Nesta atividade introdutória, os alunos examinarão as muitas razões para o sucesso econômico após a Primeira Guerra Mundial.
Os alunos podem considerar examinar os seguintes tópicos:
- Avanços tecnológicos
- Consumismo
- O boom do mercado de ações
- Comprando em crédito
- Aumento na produtividade
- Expansão da Indústria
Atividade Estendida
Peça aos alunos que identifiquem os principais fatores econômicos dos mercados atuais, especialmente a economia americana antes da recessão de 2008. Os estudantes podem identificar e explicar melhorias tecnológicas modernas, a natureza do mercado de ações, melhorando e expandindo indústrias e números de emprego. Os estudantes devem entender como é a economia dos Estados Unidos hoje e por que ela pode continuar a crescer ou eventualmente estourar.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard examinando o boom econômico dos anos 1920.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os diferentes fatores que contribuíram para o boom econômico.
- Resuma cada fator nas caixas de descrição.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Entender a cultura econômica da década de 1920 é fundamental para entender o que causou a Grande Depressão e por que os efeitos foram tão desastrosos. Com um mercado de ações forte, emprego ampliado, indústrias em expansão, aumento do crédito e um boom tecnológico, os cidadãos dos anos 1920 nos Estados Unidos experimentaram uma tremenda prosperidade. No entanto, essa mesma prosperidade acabaria por se tornar uma das principais causas da Grande Depressão da América. Nesta atividade introdutória, os alunos examinarão as muitas razões para o sucesso econômico após a Primeira Guerra Mundial.
Os alunos podem considerar examinar os seguintes tópicos:
- Avanços tecnológicos
- Consumismo
- O boom do mercado de ações
- Comprando em crédito
- Aumento na produtividade
- Expansão da Indústria
Atividade Estendida
Peça aos alunos que identifiquem os principais fatores econômicos dos mercados atuais, especialmente a economia americana antes da recessão de 2008. Os estudantes podem identificar e explicar melhorias tecnológicas modernas, a natureza do mercado de ações, melhorando e expandindo indústrias e números de emprego. Os estudantes devem entender como é a economia dos Estados Unidos hoje e por que ela pode continuar a crescer ou eventualmente estourar.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard examinando o boom econômico dos anos 1920.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os diferentes fatores que contribuíram para o boom econômico.
- Resuma cada fator nas caixas de descrição.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a economia americana na década de 1920
Envolva os alunos com uma simulação econômica dos anos 1920
Crie uma simulação em sala de aula onde os alunos atuem como trabalhadores, proprietários de empresas e consumidores nos anos 1920. Atribua a cada aluno um papel como trabalhador de fábrica, banqueiro ou investidor, e dê tarefas específicas e "dinheiro" para gerenciar. Essa experiência prática ajuda os alunos a entender conceitos econômicos como crédito, investimento e crescimento industrial de uma maneira memorável.
Apresente Termos Econômicos-Chave Antes de Começar
Comece definindo vocabulário importante como 'consumismo', 'crédito', 'bolsa de valores' e 'produtividade'. Forneça exemplos relevantes aos anos 1920 e atuais para ajudar os alunos a fazer conexões e se sentirem mais confiantes ao explorar o tema.
Use Fontes Primárias para Estimular Discussões
Mostre aos alunos fotos, anúncios e manchetes de jornais dos anos 1920. Pergunte o que essas fontes revelam sobre a vida cotidiana, tecnologia e economia. Isso promove o pensamento crítico e faz a história parecer real.
Encoraje Reflexão em Grupo sobre Lições Econômicas
Faça os alunos compartilhar e discutir suas descobertas do storyboard em pequenos grupos. Estimule-os a considerar quais fatores econômicos levaram tanto ao crescimento quanto aos riscos, apoiando uma compreensão mais profunda através da interação entre colegas.
Perguntas frequentes sobre a economia americana na década de 1920
O que causou o auge econômico nos Estados Unidos durante os anos 1920?
O auge econômico dos anos 1920 nos Estados Unidos foi impulsionado por avanços tecnológicos, aumento do consumismo, uma bolha de ações em ascensão, o aumento de compras a crédito e a expansão da produção industrial. Esses fatores levaram a uma prosperidade generalizada e a uma maior taxa de emprego.
Como o uso de crédito impactou a economia americana nos anos 1920?
Compras a crédito permitiram que mais americanos adquirissem bens que não podiam pagar imediatamente, impulsionando a demanda e a economia. No entanto, também levou a um aumento das dívidas pessoais e à vulnerabilidade econômica, o que contribuiu para a severidade da Grande Depressão.
Por que entender a economia dos anos 1920 é importante para os estudantes?
Entender a economia dos anos 1920 ajuda os estudantes a compreender as causas raízes da Grande Depressão e a reconhecer padrões que podem levar a períodos de auge ou crise econômica. Isso fornece um contexto valioso para analisar desafios econômicos passados e presentes.
Quais são algumas atividades simples em sala de aula para ensinar sobre o auge econômico dos anos 1920?
Os professores podem fazer os estudantes criar storyboards destacando fatores econômicos-chave, comparar a economia dos anos 1920 com os mercados atuais ou analisar o impacto da tecnologia, do consumismo e do crédito. Essas atividades estimulam o pensamento crítico e o engajamento.
What similarities exist between the 1920s economic boom and today’s economy?
Both the 1920s and today's economy feature rapid technological advancements, increased consumer spending, and a reliance on credit. Understanding these similarities can help students evaluate potential risks and benefits facing the modern economy.
Mais Storyboard That Atividades
A Grande Depressão
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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