Visão Geral da Atividade
A eleição de 1932 provou ser crucial durante os eventos da Grande Depressão. Ao analisar e investigar as campanhas e idéias de ambos os candidatos nas Eleições de 1932, os alunos poderão entender melhor os resultados eleitorais e a esperança que FDR instilou no país com suas iniciativas do New Deal.
Usando um gráfico T, os alunos irão comparar e contrastar as políticas e os pontos de venda política de Herbert Hoover e Franklin Delano Roosevelt. Eles devem se concentrar em seus históricos, políticas econômicas, iniciativas propostas e filosofias. Os professores podem optar por adicionar tópicos adicionais para os alunos cobrirem.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que analisem a "Grande Recessão" de 2008 comparando e contrastando as políticas e idéias de Barack Obama e John McCain. Peça-lhes que analisem as iniciativas de cada candidato para resolver os problemas da recessão e como eles se comparam aos apresentados pelos candidatos da eleição de 1932. Isso criará conexões com os eventos atuais.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um gráfico T comparando e contrastando as ideologias e políticas de Hoover e Roosevelt durante a eleição de 1932.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos de cada célula, digite "Quem?", "Políticas econômicas", "Iniciativas" e "Filosofias".
- Em uma coluna, escreva um resumo de cada tópico para Hoover.
- Faça o mesmo com Roosevelt na outra coluna.
- Crie ilustrações usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A eleição de 1932 provou ser crucial durante os eventos da Grande Depressão. Ao analisar e investigar as campanhas e idéias de ambos os candidatos nas Eleições de 1932, os alunos poderão entender melhor os resultados eleitorais e a esperança que FDR instilou no país com suas iniciativas do New Deal.
Usando um gráfico T, os alunos irão comparar e contrastar as políticas e os pontos de venda política de Herbert Hoover e Franklin Delano Roosevelt. Eles devem se concentrar em seus históricos, políticas econômicas, iniciativas propostas e filosofias. Os professores podem optar por adicionar tópicos adicionais para os alunos cobrirem.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que analisem a "Grande Recessão" de 2008 comparando e contrastando as políticas e idéias de Barack Obama e John McCain. Peça-lhes que analisem as iniciativas de cada candidato para resolver os problemas da recessão e como eles se comparam aos apresentados pelos candidatos da eleição de 1932. Isso criará conexões com os eventos atuais.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um gráfico T comparando e contrastando as ideologias e políticas de Hoover e Roosevelt durante a eleição de 1932.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos de cada célula, digite "Quem?", "Políticas econômicas", "Iniciativas" e "Filosofias".
- Em uma coluna, escreva um resumo de cada tópico para Hoover.
- Faça o mesmo com Roosevelt na outra coluna.
- Crie ilustrações usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a eleição de 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Como facilitar um debate em sala de aula sobre a eleição de 1932
Incentive os estudantes a assumirem os papéis de Hoover e Roosevelt para um debate animado. Role-play faz a história ganhar vida e ajuda os estudantes a praticar pensamento crítico e fala persuasiva.
Atribua papéis e prepare materiais de pesquisa
Divida os estudantes em dois grupos — um para Hoover, outro para Roosevelt. Atribua a cada estudante um papel específico, como candidato, gerente de campanha ou jornalista. Forneça fontes primárias ou breves biografias para orientar suas pesquisas.
Estabeleça tópicos e regras para o debate
Escolha tópicos principais como políticas econômicas, estilo de liderança e soluções propostas. Estabeleça regras simples para o debate, mantendo as discussões respeitosas e focadas. Explique limites de tempo e como cada lado responderá às perguntas.
Oriente os estudantes na criação de declarações de abertura
Apoie cada grupo enquanto elaboram suas declarações de abertura para seu candidato. Incentive os estudantes a destacarem os pontos fortes e ideias de política do líder atribuído, usando evidências de suas pesquisas.
Modere o debate e incentive a reflexão
Atue como moderador, garantindo tempo igual de fala e trocas respeitosas. Conclua com uma reflexão da turma sobre quais argumentos foram mais convincentes e o que os estudantes aprenderam sobre a eleição de 1932.
Perguntas frequentes sobre a eleição de 1932: Herbert Hoover vs. Franklin Delano Roosevelt
Como posso ensinar a Eleição de 1932 usando uma atividade simples de Gráfico de T?
Para ensinar a Eleição de 1932 com um Gráfico de T, peça aos alunos que criem colunas para Herbert Hoover e Franklin Delano Roosevelt. Sob cada uma, compare seus antecedentes, políticas econômicas, iniciativas e filosofias. Esse formato visual ajuda os alunos a contrastar facilmente as abordagens dos candidatos durante a Grande Depressão.
Quais foram as principais diferenças entre as políticas de Hoover e FDR na eleição de 1932?
Hoover favorecia a intervenção limitada do governo, acreditando que a economia se recuperaria naturalmente, enquanto FDR propôs o New Deal, enfatizando programas governamentais ativos para fornecer alívio, recuperação e reforma. As filosofias econômicas deles moldaram suas respostas à Grande Depressão.
Qual é uma boa atividade em sala de aula para comparar candidatos presidenciais durante crises econômicas?
Uma atividade de Gráfico de T funciona bem para comparar candidatos presidenciais durante crises econômicas. Os estudantes podem listar e contrastar as políticas, iniciativas e filosofias de cada candidato, e depois discutir como suas ideias enfrentaram os desafios da nação.
Como a eleição de 1932 se compara à de 2008 em termos de políticas econômicas?
Ambas as eleições de 1932 e 2008 apresentaram candidatos com respostas contrastantes às principais crises econômicas. Comparar FDR vs. Hoover com Obama vs. McCain ajuda os alunos a entender a evolução da política econômica, intervenção governamental e liderança durante recessões.
Por que a eleição presidencial de 1932 foi importante para as aulas de história dos EUA?
A eleição de 1932 marcou um ponto de mudança na história dos EUA, levando ao New Deal e à expansão do papel do governo na economia. Ensinar essa eleição ajuda os alunos a entender como as escolhas de liderança e política podem impactar a recuperação nacional durante crises.
Mais Storyboard That Atividades
A Grande Depressão
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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