Visão Geral da Atividade
A escala de pH é usada para comparar diferentes substâncias e identificar o quão ácidas ou básicas elas são. Um pH de 1 é um ácido forte e um pH de 14 é uma base forte. Se uma substância tem um pH de 7, diz-se que é neutra (não ácida ou básica). Nesta atividade, os alunos demonstrarão sua compreensão criando sua própria versão da escala de pH . Os alunos irão unir a força dos ácidos e bases e seu valor de pH correspondente. Eles também devem incluir as cores que um indicador universal gira quando é misturado com uma substância.
Como alternativa, peça aos alunos que concluam essa tarefa depois de testar diferentes substâncias no laboratório. Os alunos recriam a escala de pH, escolhendo as cores que encontraram para as diferentes substâncias testadas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie uma representação visual da escala de pH.
- Clique em "Start Assignment".
- Cor das caixas para mostrar a cor que o indicador universal gira em diferentes valores de pH.
- Use imagens para mostrar exemplos de diferentes substâncias na faixa de pH.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 16 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Cores Indicadoras Universais | Todas as caixas são coradas corretamente mostrando cada valor de pH. | A maioria das caixas são coloridas corretamente. | Algumas das caixas são coloridas corretamente. |
| Visualizações | As visualizações representam claramente exemplos de cada nível de pH. | Existem visualizações para cada nível de pH, mas eles não são claros e someties confusos. | Não há visulaizações para cada nível de pH. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
A escala de pH é usada para comparar diferentes substâncias e identificar o quão ácidas ou básicas elas são. Um pH de 1 é um ácido forte e um pH de 14 é uma base forte. Se uma substância tem um pH de 7, diz-se que é neutra (não ácida ou básica). Nesta atividade, os alunos demonstrarão sua compreensão criando sua própria versão da escala de pH . Os alunos irão unir a força dos ácidos e bases e seu valor de pH correspondente. Eles também devem incluir as cores que um indicador universal gira quando é misturado com uma substância.
Como alternativa, peça aos alunos que concluam essa tarefa depois de testar diferentes substâncias no laboratório. Os alunos recriam a escala de pH, escolhendo as cores que encontraram para as diferentes substâncias testadas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie uma representação visual da escala de pH.
- Clique em "Start Assignment".
- Cor das caixas para mostrar a cor que o indicador universal gira em diferentes valores de pH.
- Use imagens para mostrar exemplos de diferentes substâncias na faixa de pH.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 16 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Cores Indicadoras Universais | Todas as caixas são coradas corretamente mostrando cada valor de pH. | A maioria das caixas são coloridas corretamente. | Algumas das caixas são coloridas corretamente. |
| Visualizações | As visualizações representam claramente exemplos de cada nível de pH. | Existem visualizações para cada nível de pH, mas eles não são claros e someties confusos. | Não há visulaizações para cada nível de pH. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como fazer sobre a escala de pH
Use itens do dia a dia para ensinar a escala de pH na sala de aula
Envolva os estudantes incorporando itens domésticos comuns na sua aula de pH.
Reúna uma variedade de líquidos domésticos seguros
Recolha itens como vinagre, suco de limão, solução de bicarbonato de sódio, sabão e água da torneira. São seguros, familiares e abrangem uma faixa de valores de pH.
Rotule claramente cada recipiente
Ajude os estudantes a acompanhar rotulando copos ou beakers com o nome de cada líquido. Isso reduz a confusão e torna a atividade mais eficiente.
Peça aos estudantes que prevejam o pH antes do teste
Solicite aos estudantes que façam uma estimativa se cada líquido é ácido, neutro ou básico. Isso desperta curiosidade e incentiva o pensamento crítico.
Teste cada item usando indicador universal
Permita que os estudantes adicionem gotas de indicador universal em cada líquido e observem a mudança de cor. Compare os resultados com o gráfico de cores de pH juntos.
Discuss results and real-life connections
Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!
Perguntas frequentes sobre a escala de pH
O que é a escala de pH e como ela é usada na ciência do ensino fundamental?
A escala de pH é uma ferramenta para medir o quão ácido ou básico uma substância é, variando de 1 (ácido forte) a 14 (básico forte), sendo 7 neutro. Na ciência do ensino fundamental, os estudantes a usam para classificar substâncias e entender propriedades químicas.
Como os estudantes podem representar visualmente a escala de pH em uma atividade de sala de aula?
Os estudantes podem criar uma escala de pH visual colorindo caixas para mostrar como um indicador universal muda de cor em cada valor de pH e incluindo imagens de substâncias comuns que se encaixam em cada faixa de pH.
Que cores um indicador universal mostra em diferentes níveis de pH?
Um indicador universal fica vermelho para ácidos fortes (pH baixo), verde para neutro (pH 7) e azul até roxo para bases fortes (pH alto). As cores ajudam a identificar a acidez ou basicidade de uma substância.
Quais são alguns exemplos de substâncias domésticas em diferentes pontos da escala de pH?
Exemplos incluem suco de limão (ácido, pH ~2), água (neutro, pH 7) e bicarbonato de sódio (básico, pH ~9). Estes ajudam os estudantes a conectar a escala de pH com itens do dia a dia.
Como você explica ácidos, bases e substâncias neutras para estudantes do ensino fundamental?
Ácidos têm pH baixo (1–6), bases têm pH alto (8–14) e substâncias neutras têm pH de 7. Ácidos têm gosto azedo, bases parecem escorregadias, e substâncias neutras não são nem ácidas nem básicas.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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