Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie będą ćwiczyć jeden ze sposobów rozwiązania konfliktu, wykonując scenariusz opracowany przez ciebie lub innego kolegę z klasy . Powyższy przykład zostanie skopiowany na twoje konto nauczyciela po kliknięciu „Użyj tego zadania” i możesz go odpowiednio dostosować i dodać jako szablon do ukończenia przez uczniów. Uczniowie mogą wybrać sposób rozwiązania konfliktu i wyjaśnić, dlaczego wybrali tę metodę.
Sposoby rozwiązania konfliktu
Osoba do osoby
Pomyśl o drugiej osobie jako o osobie. Uznanie, że ludzie są niedoskonali, popełniają błędy, a prawo do własnych opinii buduje zrozumienie z przyczyn leżących u podstaw działań lub zachowań.
Słuchanie, aby zrozumieć
Słuchaj z zamiarem zrozumienia perspektywy, a nie odpowiedzi.
Czas na ochłonięcie
Kiedy w grę wchodzą emocje obu stron, czasami logika jest ignorowana, co utrudnia zarządzanie konfliktem. Niektóre scenariusze wymagają czasu braku komunikacji lub interakcji w celu skutecznego rozwiązania konfliktu.
Znajdź wspólny interes
Posiadanie porozumienia z osobą lub osobami, z którymi jesteś w konflikcie, zwiększa szacunek i humanizuje ich.
Nigdy nie zakładaj
Bez zrozumienia perspektywy innych możesz niewłaściwie interpretować ich reakcje lub działania.
Pójść dalej
Chociaż ważne jest, aby rozwiązać konflikt i nie ignorować go, konflikt nie zawsze może zostać rozwiązany lub może zająć dużo czasu. Priorytetyzacja myśli i energii na inne rzeczy i przejście od konfliktu lub scenariusza może być jedyną opcją.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Ukończ historię jednym z różnych sposobów rozwiązania konfliktu.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz kopię szablonu scenariusza, który został dla Ciebie dostarczony.
- Utwórz obraz rozwiązania konfliktu w pustej komórce. Wyjaśnij, w jaki sposób osiąga tę rozdzielczość w polu opisu poniżej.
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Strategia Restrukturyzacji i Uporządkowanej Likwidacji | W komórce wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą strategii rozwiązania. Komunikacja między postaciami wzmacnia pomyślne rozwiązanie konfliktu. | W komórce zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą strategii rozwiązania. | W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie zastosował skutecznej strategii rozwiązywania problemów. |
| Opis | Opis skutecznie wyjaśnia metodę rozwiązywania konfliktów. Opis określa również konflikt własnymi słowami ucznia. | Opis odpowiednio wyjaśnia metodę rozwiązywania konfliktów. | Opis nie wyjaśnia metody rozwiązywania konfliktów. |
| Gramatyka | Błędów gramatycznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Istnieje kilka błędów gramatycznych lub ortograficznych, ale zrozumienie treści jest jasne. | Jest zbyt wiele błędów gramatycznych lub ortograficznych, co powoduje niejasne zrozumienie treści. |
Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie będą ćwiczyć jeden ze sposobów rozwiązania konfliktu, wykonując scenariusz opracowany przez ciebie lub innego kolegę z klasy . Powyższy przykład zostanie skopiowany na twoje konto nauczyciela po kliknięciu „Użyj tego zadania” i możesz go odpowiednio dostosować i dodać jako szablon do ukończenia przez uczniów. Uczniowie mogą wybrać sposób rozwiązania konfliktu i wyjaśnić, dlaczego wybrali tę metodę.
Sposoby rozwiązania konfliktu
Osoba do osoby
Pomyśl o drugiej osobie jako o osobie. Uznanie, że ludzie są niedoskonali, popełniają błędy, a prawo do własnych opinii buduje zrozumienie z przyczyn leżących u podstaw działań lub zachowań.
Słuchanie, aby zrozumieć
Słuchaj z zamiarem zrozumienia perspektywy, a nie odpowiedzi.
Czas na ochłonięcie
Kiedy w grę wchodzą emocje obu stron, czasami logika jest ignorowana, co utrudnia zarządzanie konfliktem. Niektóre scenariusze wymagają czasu braku komunikacji lub interakcji w celu skutecznego rozwiązania konfliktu.
Znajdź wspólny interes
Posiadanie porozumienia z osobą lub osobami, z którymi jesteś w konflikcie, zwiększa szacunek i humanizuje ich.
Nigdy nie zakładaj
Bez zrozumienia perspektywy innych możesz niewłaściwie interpretować ich reakcje lub działania.
Pójść dalej
Chociaż ważne jest, aby rozwiązać konflikt i nie ignorować go, konflikt nie zawsze może zostać rozwiązany lub może zająć dużo czasu. Priorytetyzacja myśli i energii na inne rzeczy i przejście od konfliktu lub scenariusza może być jedyną opcją.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Ukończ historię jednym z różnych sposobów rozwiązania konfliktu.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Utwórz kopię szablonu scenariusza, który został dla Ciebie dostarczony.
- Utwórz obraz rozwiązania konfliktu w pustej komórce. Wyjaśnij, w jaki sposób osiąga tę rozdzielczość w polu opisu poniżej.
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Strategia Restrukturyzacji i Uporządkowanej Likwidacji | W komórce wykorzystano przykładowe sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą strategii rozwiązania. Komunikacja między postaciami wzmacnia pomyślne rozwiązanie konfliktu. | W komórce zastosowano odpowiednie sceny, postacie i tekst odpowiednie dla szkoły, aby przekazać głównego bohatera za pomocą strategii rozwiązania. | W komórce zastosowano nieodpowiednie sceny, postacie i tekst. Główny bohater nie zastosował skutecznej strategii rozwiązywania problemów. |
| Opis | Opis skutecznie wyjaśnia metodę rozwiązywania konfliktów. Opis określa również konflikt własnymi słowami ucznia. | Opis odpowiednio wyjaśnia metodę rozwiązywania konfliktów. | Opis nie wyjaśnia metody rozwiązywania konfliktów. |
| Gramatyka | Błędów gramatycznych lub ortograficznych jest niewiele lub nie ma ich wcale. | Istnieje kilka błędów gramatycznych lub ortograficznych, ale zrozumienie treści jest jasne. | Jest zbyt wiele błędów gramatycznych lub ortograficznych, co powoduje niejasne zrozumienie treści. |
Porady dotyczące strategii rozwiązywania konfliktów
Ustalanie jasnych norm klasowych dla pokojowego rozwiązywania konfliktów
Ustanowienie norm na początku pomaga uczniom wiedzieć, czego się oczekuje gdy pojawiają się sprzeczki. Przejrzyj zasady z klasą i zapytaj, jak wygląda szanowne rozwiązywanie konfliktów. W ten sposób uczniowie czują się odpowiedzialni i rozumieją, jak zachowywać się z szacunkiem podczas konfliktów.
Modelowanie rozwiązywania konfliktu, korzystając z narracji myślenia na głos
Zaprezentuj, jak rozwiązać sprzeczkę, odgrywając scenę i opowiadając swoje myśli. Wyjaśnij swoje wybory i uczucia podczas tego procesu. Daje to uczniom jasny przykład do naśladowania i sprawia, że proces jest mniej onieśmielający.
Wspieraj uczniów w używaniu zdań startowych do szacunkowego dialogu
Podaj proste zwroty, takie jak „Czuję... gdy...” lub „Czy możemy spróbować...?”, aby pomóc uczniom wyrazić się spokojnie. Ćwiczcie to razem, aby uczniowie byli gotowi używać ich w rzeczywistych sytuacjach, budując pewność siebie i umiejętności komunikacyjne.
Ułatw partnerowi odgrywanie ról, ćwicząc scenariusze konfliktów
Dobierz uczniów w pary i przydziel im przykładowe konflikty do odgrywania. Pozwól im zmieniać role, aby ćwiczyli obie strony. Podsumujcie to jako grupa, podkreślając skuteczne strategie i zachęcając do refleksji.
Zachęcaj uczniów do refleksji i dzielenia się skutecznymi rozwiązaniami
Zaproś uczniów, aby dzielili się czasami, gdy rozwiązali konflikty pokojowo (anonimowo, jeśli to konieczne). Świętuj ich wysiłki i dyskutuj, co sprawiło, że te rozwiązania zadziałały. To wzmocni pozytywne zachowania i zbuduje wspierającą społeczność klasową.
Często zadawane pytania dotyczące strategii rozwiązywania konfliktów
Jakie są skuteczne strategie rozwiązywania konfliktów dla uczniów szkół średnich i gimnazjów?
Skuteczne strategie rozwiązywania konfliktów dla klas 6-12 obejmują komunikację twarzą w twarz, słuchanie, aby zrozumieć, czas na ochłonięcie, znajdowanie wspólnych zainteresowań, unikanie założeń i wiedzę, kiedy iść dalej. Techniki te pomagają uczniom w szacunkowym i uprzejmym rozwiązywaniu nieporozumień.
Jak szybko i ciekawie nauczyć rozwiązywania konfliktów?
Użyj scenariuszowej aktywności, w której uczniowie wybierają metodę rozwiązania i wyjaśniają swój wybór. Zapewnij szablon storyboardu, aby uczniowie mogli zilustrować i opisać, jak rozwiązali konflikt, czyniąc lekcję interaktywną i istotną.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie słuchali, aby zrozumieć podczas konfliktów?
Słuchanie, aby zrozumieć pomaga uczniom dostrzec różne perspektywy, zmniejsza nieporozumienia i buduje empatię. To podejście zachęca do szacunkowego dialogu i bardziej efektywnego rozwiązywania konfliktów w klasie.
Jak najlepiej radzić sobie z emocjami podczas konfliktu?
Zachęcaj uczniów, aby poświęcili czas na ochłonięcie przed odpowiedzią. Przerwa pozwala emocjom opanować się, ułatwiając spokojną komunikację i skuteczne rozwiązanie problemu.
Jak dostosować aktywności rozwiązywania konfliktów do pracy indywidualnej lub w parach?
Zapewnij jasne instrukcje i elastyczne szablony, aby uczniowie mogli wykonywać aktywność samodzielnie lub z partnerem. Pozwól uczniom omawiać scenariusze, wybierać strategie rozwiązania i dzielić się wyjaśnieniami razem lub indywidualnie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Zarządzanie Konfliktami i ich Rozwiązywanie
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
