Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą wizualny diagram głównych wydarzeń w Welcome to Nowhere . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Witamy w przykładowym diagramie wykresu nigdzie
Ekspozycja: Historia opowiada o dwunastoletnim chłopcu imieniem Omar i jego rodzinie, którzy mieszkają w mieście Bosra w Syrii. Omar dowiaduje się, że jego ojciec został przeniesiony do Ministerstwa Rolnictwa w Daraa i cała rodzina przeprowadzi się tam, by zamieszkać z babcią. Kolejne dni są ciężkie, nikt z nich nie chce odejść, ale musi to zrobić.
Rosnąca akcja: Omar i jego rodzina przeprowadzają się do Daraa pośród narastających napięć wojennych. Są świadkami strzelania do ludzi, a bojownicy przeszukują ich dom. Następnie przenoszą się na farmę ciotki Omara na wsi w poszukiwaniu bezpieczeństwa. Życie na farmie wydaje się początkowo spokojne, ale wkrótce przemoc rozprzestrzenia się na okolicę.
Punkt kulminacyjny: Omar i jego rodzina postanawiają uciec. Dojeżdżają do granicy prowadzącej do Jordanii. Gdy próbują przejść, od tyłu padają do nich strzały. Udaje im się jednak bezpiecznie dotrzeć do Jordanii i trafiają do obozów dla uchodźców.
Upadek: W obozach dla uchodźców rodzina boryka się z wieloma trudnościami. Ich ojciec dowiaduje się, że Musa był częścią działań, które uważał za nielegalne, i postanawia opuścić Jordanię, by wrócić do Syrii w poszukiwaniu syna. Rodzina później dowiaduje się, że ojciec zmarł. Omar zaczyna zarabiać na sprzedaży baterii, a Eman i Faud chodzą do szkoły. Nadia cierpi na chorobę serca.
Rozwiązanie: Historia kończy się, gdy Omar i jego rodzina podróżują do Wielkiej Brytanii, aby leczyć Nadię. Boją się i nie są pewni, co przyniesie im przyszłość.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz wizualny diagram fabularny Welcome to Nowhere .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów na wykresie.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom poznać części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie utworzą wizualny diagram głównych wydarzeń w Welcome to Nowhere . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Witamy w przykładowym diagramie wykresu nigdzie
Ekspozycja: Historia opowiada o dwunastoletnim chłopcu imieniem Omar i jego rodzinie, którzy mieszkają w mieście Bosra w Syrii. Omar dowiaduje się, że jego ojciec został przeniesiony do Ministerstwa Rolnictwa w Daraa i cała rodzina przeprowadzi się tam, by zamieszkać z babcią. Kolejne dni są ciężkie, nikt z nich nie chce odejść, ale musi to zrobić.
Rosnąca akcja: Omar i jego rodzina przeprowadzają się do Daraa pośród narastających napięć wojennych. Są świadkami strzelania do ludzi, a bojownicy przeszukują ich dom. Następnie przenoszą się na farmę ciotki Omara na wsi w poszukiwaniu bezpieczeństwa. Życie na farmie wydaje się początkowo spokojne, ale wkrótce przemoc rozprzestrzenia się na okolicę.
Punkt kulminacyjny: Omar i jego rodzina postanawiają uciec. Dojeżdżają do granicy prowadzącej do Jordanii. Gdy próbują przejść, od tyłu padają do nich strzały. Udaje im się jednak bezpiecznie dotrzeć do Jordanii i trafiają do obozów dla uchodźców.
Upadek: W obozach dla uchodźców rodzina boryka się z wieloma trudnościami. Ich ojciec dowiaduje się, że Musa był częścią działań, które uważał za nielegalne, i postanawia opuścić Jordanię, by wrócić do Syrii w poszukiwaniu syna. Rodzina później dowiaduje się, że ojciec zmarł. Omar zaczyna zarabiać na sprzedaży baterii, a Eman i Faud chodzą do szkoły. Nadia cierpi na chorobę serca.
Rozwiązanie: Historia kończy się, gdy Omar i jego rodzina podróżują do Wielkiej Brytanii, aby leczyć Nadię. Boją się i nie są pewni, co przyniesie im przyszłość.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz wizualny diagram fabularny Welcome to Nowhere .
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Utwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów na wykresie.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Jak korzystać z diagramu fabuły filmu „Witamy w nikąd”
Zorganizuj uczniów do wspólnych działań na diagramie fabuły
Przydziel role, takie jak ilustrator, podsumowujący i lider dyskusji, aby wspierać pracę zespołową i zapewnić udział wszystkich.
Ustal jasne oczekiwania wobec pracy grupowej
Wyjaśnij cele projektu i podziel się kryterium oceny, aby każdy uczeń rozumiał, jak będą oceniane jego wkłady.
Ułatw sesje burzy mózgów
Poprowadź grupy, aby wspólnie omówiły kluczowe wydarzenia w historii przed rozpoczęciem tworzenia diagramów, aby wszyscy byli na tej samej stronie.
Monitoruj postępy i udzielaj informacji zwrotnej
Regularnie sprawdzaj i oferuj szybkie wskazówki lub zachętę, aby utrzymać skupienie i produktywność uczniów.
Prezentuj i refleksyjnie oceniaj jako klasa
Umożliw grupom dzielenie się swoimi diagramami fabuły z całą klasą, a następnie omów podobieństwa i różnice, aby pogłębić zrozumienie struktury powieści.
Często zadawane pytania dotyczące diagramu fabularnego „Witamy w Nowhere”
Czym jest diagram fabuły w Welcome to Nowhere?
Diagram fabuły w Welcome to Nowhere przedstawia główne wydarzenia historii: Ekspozycja (rodzina Omara przeprowadza się z Bosry do Darei), Narastająca akcja (zmagania z wojną i przeprowadzki między domami), Punkt kulminacyjny (ucieczka rodziny do Jordanii), Opadająca akcja (trudności w obozach dla uchodźców) i Rozwiązanie (rodzina podróżuje do Wielkiej Brytanii po leczenie Nadii).
Jak uczniowie mogą stworzyć wizualny diagram fabuły dla Welcome to Nowhere?
Uczniowie mogą stworzyć wizualny diagram fabuły używając storyboardu z sześcioma komórkami. Każda komórka powinna reprezentować kluczową część: Tytuł, Ekspozycja, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Użyj obrazów i krótkich opisów, aby podsumować każdy etap historii.
Jakie są główne wydarzenia w strukturze fabuły Welcome to Nowhere?
Główne wydarzenia obejmują przeprowadzkę rodziny Omara z powodu nowej pracy ojca, konfrontację z zagrożeniem wojną, ucieczkę do Jordanii, trudności w obozach dla uchodźców i w końcu podróż do Wielkiej Brytanii po pomoc medyczną.
Dlaczego diagram fabuły jest pomocny w nauczaniu Welcome to Nowhere?
Diagram fabuły wizualnie rozkłada narrację, ułatwiając uczniom identyfikację kluczowych momentów, zrozumienie struktury opowieści i przypomnienie ważnych szczegółów z Welcome to Nowhere.
Jaki jest przykład zadania na diagram fabuły dla Welcome to Nowhere?
Przykład zadania polegałby na podzieleniu historii na sześć części (Tytuł, Ekspozycja, Narastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja, Rozwiązanie), stworzeniu obrazów dla każdej części i napisaniu krótkich opisów wyjaśniających znaczenie każdego wydarzenia.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Witaj w Nigdzie
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
