Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykłady wtorku z wykresem plotek Morrie
Ekspozycja
Po 16 latach dziennikarz Mitch Albom widzi, że jego ukochany profesor Brandeis Morrie Schwartz wystąpił w odcinku Nightline. Morrie, niegdyś aktywny profesor, który tańczył co tydzień w Bostonie, zdiagnozowano ALS, niszczącą postępującą chorobę neurologiczną. Mitch kontaktuje się z Morrie i wyjeżdża do niego, odwiedzając go w swoim domu w West Newton w stanie Massachusetts.
Konflikt
Podczas gdy Mitch i Morrie byli blisko podczas kadencji Mitcha w Brandeis, Mitch odszedł od ideałów, które kiedyś miał. Teraz jest związany z jego pracą, jedyną rzeczą, z którą może kontrolować, iw kulturze coraz więcej pieniędzy. Morrie czuje potrzebę opowiedzenia swojej historii Mitchowi w formie ostatniej klasy lub końcowej pracy, aby mógł dzielić się tym, czego dowiaduje się o życiu i umieraniu z jego badań - własnym upadkiem.
Wzrost akcji
Ponieważ gaz Mitcha w Detroit jest strajk, we wtorki wyjeżdża do Morrie. Co tydzień omawiają one inny temat, który Mitch zapisał, a magnetofon Mitch rejestruje ich sesję, ale co tydzień choroba Morrie staje się coraz gorsza. Mitch ma wiele poczucia winy za ścieżką, którą zabrał sobie życie, i jest bardzo uwarunkowany emocjami. Morrie jest zdecydowany pomóc Mitchowi potwierdzić jego emocje i znaleźć ścieżkę do życia bardziej znaczącego.
Punkt kulminacyjny
Mitch otrzymuje wiadomość od żony Morrie, aby odwiedzić go pod koniec października. Gdy Mitch przyjeżdża, znajduje Morrie leżącego w łóżku, wyglądając bardzo cienki i kruchy, niezdolny do oddychania już dobrze. Mitch trzyma rękę Morrie, a Morrie stawia ją na sercu i płaczu. Mitch trzyma go i obiecuje, że wróci w przyszłym tygodniu. Kiedy wyjeżdża, zdaje sobie sprawę, że Morrie wreszcie doprowadził go do płaczu.
Upadek
Morrie wpada w śpiączkę wkrótce po tym jak Mitch opuszcza i przemija w następną sobotę. Czekał, aż cała jego rodzina opuści salę, by oddać ostatni oddech i Mitch wierzy, że Morrie zrobił to celowo.
Rozkład
Mitch kontaktuje się ze swoim bratem w Hiszpanii, walczącym z rakiem trzustki, a zamiast starać się odzyskać przeszłość, buduje z nim nowe stosunki. Mitch odnajduje nowe znaczenie w swoim życiu, od tego, czego dowiaduje się od Morrie, a on odsuwa dążenie do pieniędzy, aby skoncentrować się na swojej rodzinie i żyć znaczącym życiem.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres we wtorki z Morrie .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
| Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
| Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Wspólne użycie Storyboard That Pomaga uczniom tworzyć wykresy wydarzeń z Storyboard That. To nie tylko świetny sposób na nauczanie części działki, ale wzmacnia ważne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej rozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą tworzyć storyboard, przechwytującą narrację w pracy z sześcioma komórkami, zawierającą główne części wykresu. Dla każdej komórki uczniowie tworzą sceny, które następują po historii w kolejności, używając: ekspozycji, konfliktu, podniecenia, kraksowego, upadku i rozdzielczości.
Przykłady wtorku z wykresem plotek Morrie
Ekspozycja
Po 16 latach dziennikarz Mitch Albom widzi, że jego ukochany profesor Brandeis Morrie Schwartz wystąpił w odcinku Nightline. Morrie, niegdyś aktywny profesor, który tańczył co tydzień w Bostonie, zdiagnozowano ALS, niszczącą postępującą chorobę neurologiczną. Mitch kontaktuje się z Morrie i wyjeżdża do niego, odwiedzając go w swoim domu w West Newton w stanie Massachusetts.
Konflikt
Podczas gdy Mitch i Morrie byli blisko podczas kadencji Mitcha w Brandeis, Mitch odszedł od ideałów, które kiedyś miał. Teraz jest związany z jego pracą, jedyną rzeczą, z którą może kontrolować, iw kulturze coraz więcej pieniędzy. Morrie czuje potrzebę opowiedzenia swojej historii Mitchowi w formie ostatniej klasy lub końcowej pracy, aby mógł dzielić się tym, czego dowiaduje się o życiu i umieraniu z jego badań - własnym upadkiem.
Wzrost akcji
Ponieważ gaz Mitcha w Detroit jest strajk, we wtorki wyjeżdża do Morrie. Co tydzień omawiają one inny temat, który Mitch zapisał, a magnetofon Mitch rejestruje ich sesję, ale co tydzień choroba Morrie staje się coraz gorsza. Mitch ma wiele poczucia winy za ścieżką, którą zabrał sobie życie, i jest bardzo uwarunkowany emocjami. Morrie jest zdecydowany pomóc Mitchowi potwierdzić jego emocje i znaleźć ścieżkę do życia bardziej znaczącego.
Punkt kulminacyjny
Mitch otrzymuje wiadomość od żony Morrie, aby odwiedzić go pod koniec października. Gdy Mitch przyjeżdża, znajduje Morrie leżącego w łóżku, wyglądając bardzo cienki i kruchy, niezdolny do oddychania już dobrze. Mitch trzyma rękę Morrie, a Morrie stawia ją na sercu i płaczu. Mitch trzyma go i obiecuje, że wróci w przyszłym tygodniu. Kiedy wyjeżdża, zdaje sobie sprawę, że Morrie wreszcie doprowadził go do płaczu.
Upadek
Morrie wpada w śpiączkę wkrótce po tym jak Mitch opuszcza i przemija w następną sobotę. Czekał, aż cała jego rodzina opuści salę, by oddać ostatni oddech i Mitch wierzy, że Morrie zrobił to celowo.
Rozkład
Mitch kontaktuje się ze swoim bratem w Hiszpanii, walczącym z rakiem trzustki, a zamiast starać się odzyskać przeszłość, buduje z nim nowe stosunki. Mitch odnajduje nowe znaczenie w swoim życiu, od tego, czego dowiaduje się od Morrie, a on odsuwa dążenie do pieniędzy, aby skoncentrować się na swojej rodzinie i żyć znaczącym życiem.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres we wtorki z Morrie .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
| Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
| Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
| Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Jak radzić sobie z wtorkami z Morrie – schemat fabuły
Jak ułatwić dyskusję na lekcji, korzystając z diagramu wydarzeń w „Wtorki z Morrie”
Zachęć uczniów do znaczącej analizy, używając diagramu wydarzeń jako przewodnika dyskusji. Stymuluj uczestnictwo i krytyczne myślenie, łącząc wydarzenia z większymi tematami.
Przygotuj pytania otwarte dla każdego etapu fabuły
Stwórz pytania pobudzające do myślenia, otwarte, które odnoszą się do poszczególnych części diagramu wydarzeń. Pomaga to uczniom odkrywać motywacje postaci i ukryte przesłania historii.
Zorganizuj uczniów w małe grupy dyskusyjne
Podziel klasę na grupy po 3–4 osoby i przypisz każdej grupie etap fabuły do omówienia. Wzmacnia to pewność siebie uczniów i zapewnia, że wszystkie głosy są słyszane.
Zachęcaj do odpowiedzi opartych na dowodach
Poproś uczniów, aby poparli swoje pomysły konkretnymi przykładami z diagramu wydarzeń. W ten sposób rozwijają umiejętności analityczne i pogłębiają zrozumienie.
Podsumuj i połącz spostrzeżenia jako klasa
Poproś grupy, aby podzieliły się kluczowymi wnioskami i nawiązały związki między różnymi częściami opowieści. Tak kończy się dyskusja i podkreśla główne tematy z „Wtorków z Morrie”.
Często zadawane pytania dotyczące schematu fabularnego „Wtorki z Morrie”
Czym jest diagram fabuły dla "Tuesdays with Morrie"?
Diagram fabuły dla Tuesdays with Morrie wizualnie rozkłada opowieść na kluczowe części: Eksponowanie, Konflikt, Wzrastająca akcja, Punkt kulminacyjny, Opadająca akcja i Rozwiązanie. Pomaga to uczniom zrozumieć strukturę narracji i główne wydarzenia książki.
Jak mogę nauczyć "Tuesdays with Morrie" za pomocą aktywności z diagramem fabuły?
Aby nauczyć Tuesdays with Morrie za pomocą diagramu fabuły, poproś uczniów o stworzenie sześciokomórkowego storyboardu. Każda komórka powinna przedstawiać i opisywać część arku opowieści: eksponowanie, konflikt, wzrastająca akcja, punkt kulminacyjny, opadająca akcja i rozwiązanie. W ten sposób wzmacniają strukturę literacką i zrozumienie.
Jakie są główne wydarzenia w "Tuesdays with Morrie" dla każdej fazy diagramu fabuły?
Główne wydarzenia to: Eksponowanie — Mitch ponownie nawiązuje kontakt z Morrie po obejrzeniu go w telewizji; Konflikt — Mitch walczy ze swoim życiem skoncentrowanym na pracy; Wzrastająca akcja — cotygodniowe wizyty i emocjonalny rozwój; Punkt kulminacyjny — ostatnie chwile Morrie z Mitch; Opadająca akcja — śmierć Morrie; Rozwiązanie — Mitch odnajduje nowe znaczenie i ponownie łączy się z bratem.
Dlaczego storyboardy są skuteczne w nauczaniu struktury literackiej?
Storyboardy angażują uczniów wizualnie i sekwencyjnie, czyniąc abstrakcyjne struktury literackie, takie jak diagramy fabuły, bardziej konkretnymi. Pomagają uczniom zapamiętać główne wydarzenia, zrozumieć tok narracji i poprawić zarówno zrozumienie, jak i kreatywność.
Jakie wskazówki pomagają uczniom tworzyć skuteczne diagramy fabuły dla powieści?
Zachęcaj uczniów do podsumowania kluczowych wydarzeń dla każdego etapu fabuły, korzystania z obrazów lub symboli do reprezentowania momentów i pisania krótkich opisów. Przypomnij im, aby podążać za kolejnością opowieści i skupiać się na kluczowych zmianach w postaciach lub konflikcie.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
We wtorki z Morrie
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
