Przegląd Działań
Uczniowie czytają, storyboard może służyć jako przydatny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia uczniom przywoływanie istotnych informacji o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu postaci uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwytywać subtelności, dzięki którym czytanie będzie przyjemniejsze!
Użyj mapy postaci, aby pomóc śledzić różne postacie omówione w The Tragedy of Richard III
Richard, książę Gloucester
- Cechy fizyczne
Brzydki; zdeformowany; ma garbusa; ma uschnięte ramię; szczekają na niego psy, gdy przechodzi obok; chorowity; chodzi z wiotką; urodzone przedwcześnie - Cechy charakteru
Otwarcie przyznaje, że jest złym człowiekiem; podstępny; okrutny; zły; kłamca; manipulacyjny; doskonały głośnik; czarujący tylko w słowach - Zacytować
"A zatem, skoro nie mogę udowodnić, że kocham bawić się w te uczciwe, dobrze wypowiadane dni, jestem zdeterminowany, aby udowodnić złoczyńcę i nienawidzić bezczynnych przyjemności tych dni."
Inne postacie na tej mapie to: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne i Richmond.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne postacie Richarda III i wpisz ich nazwy do różnych pól tytułowych.
- Wybierz znak z karty "Średniowieczne", aby reprezentować każdy z literackich znaków.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne, cechy charakterystyczne i cytat.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Uczniowie czytają, storyboard może służyć jako przydatny dziennik odniesień do postaci. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia uczniom przywoływanie istotnych informacji o ważnych postaciach. Podczas czytania powieści małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępu fabuły. Dzięki mapowaniu postaci uczniowie będą zapisywać te informacje, pomagając im śledzić i wychwytywać subtelności, dzięki którym czytanie będzie przyjemniejsze!
Użyj mapy postaci, aby pomóc śledzić różne postacie omówione w The Tragedy of Richard III
Richard, książę Gloucester
- Cechy fizyczne
Brzydki; zdeformowany; ma garbusa; ma uschnięte ramię; szczekają na niego psy, gdy przechodzi obok; chorowity; chodzi z wiotką; urodzone przedwcześnie - Cechy charakteru
Otwarcie przyznaje, że jest złym człowiekiem; podstępny; okrutny; zły; kłamca; manipulacyjny; doskonały głośnik; czarujący tylko w słowach - Zacytować
"A zatem, skoro nie mogę udowodnić, że kocham bawić się w te uczciwe, dobrze wypowiadane dni, jestem zdeterminowany, aby udowodnić złoczyńcę i nienawidzić bezczynnych przyjemności tych dni."
Inne postacie na tej mapie to: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne i Richmond.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne postacie Richarda III i wpisz ich nazwy do różnych pól tytułowych.
- Wybierz znak z karty "Średniowieczne", aby reprezentować każdy z literackich znaków.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne, cechy charakterystyczne i cytat.
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Porady dotyczące mapy postaci Ryszarda III
Jak dostosować mapę postaci dla młodszych uczniów?
Zmodyfikuj aktywności na mapie postaci, upraszczając cechy i koncentrując się na głównych działaniach lub uczuciach. Młodsi uczniowie mogą używać obrazków, emoji lub prostych słów, aby przedstawić to, co zauważają na temat każdej postaci, co sprawia, że aktywność jest dostępna i angażująca dla wszystkich uczniów.
Wprowadzaj głównych bohaterów za pomocą wskazówek wizualnych
Używaj obrazków, symboli lub elementów kostiumów, aby wizualnie przedstawić każdą postać podczas ich prezentacji. To pomaga uczniom nawiązać natychmiastowe skojarzenia i wzmacnia zapamiętywanie podczas czytania historii.
Rozbij cechy postaci na prosty język
Przetłumacz złożone słownictwo (np. 'manipulatywny' lub 'oszukańczy') na słowa i przykłady, które rozumieją twoi uczniowie. Odwołuj się do codziennych doświadczeń w klasie, aby lepiej zrozumieć cechy postaci.
Pokaż, jak wypełnić mapę postaci
Wykonaj razem z klasą jeden segment mapy postaci, pokazując jak to zrobić. Użyj metody 'myślenia na głos', aby pokazać swój tok rozumowania, co sprawi, że kroki będą jasne i łatwe do wykonania dla uczniów.
Zachęcaj do kreatywności przez sztukę i ruch
Pozwól uczniom rysować, odgrywać role lub używać gestów, aby pokazać cechy lub uczucia postaci. Ekspresja twórcza zwiększa zaangażowanie i pomaga uczniom zapamiętać kluczowe szczegóły.
Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci Ryszarda III
Czym jest mapa postaci dla Ryszarda III?
Mapa postaci dla Ryszarda III to narzędzie wizualne, które pomaga uczniom śledzić i organizować ważne szczegóły dotyczące głównych postaci w sztuce Szekspira. Zazwyczaj zawiera cechy fizyczne, cechy charakteru i zapadające w pamięć cytaty dla postaci takich jak Ryszard, Buckingham, Król Edward IV i innych.
Jak mogę stworzyć mapę postaci Ryszarda III w mojej klasie?
Aby stworzyć mapę postaci Ryszarda III, zidentyfikuj główne postaci, wybierz obrazy lub ikony je reprezentujące oraz zanotuj ich cechy fizyczne, osobowości i kluczowe cytaty. Zachęcaj uczniów do używania kolorów i tła odpowiadającego roli i nastrojowi każdej postaci, aby zwiększyć zaangażowanie.
Dlaczego mapowanie postaci jest ważne podczas nauczania Ryszarda III?
Mapowanie postaci pomaga uczniom śledzić złożone relacje i szczegóły w Ryszardzie III, co ułatwia zrozumienie fabuły i motywacji postaci. Wspiera zrozumienie, krytyczne myślenie i zapamiętywanie przez cały spektakl.
Jakie są wskazówki dotyczące nauczania cech postaci w Ryszardzie III?
Skup się na identyfikacji zarówno cech fizycznych, jak i osobowości każdej postaci. Używaj cytatów i konkretnych działań z utworu, aby wesprzeć każdą cechę, i zachęcaj uczniów do dyskusji o tym, jak te cechy wpływają na wydarzenia w opowieści.
Jakie postacie powinny znaleźć się na mapie postaci Ryszarda III?
Kluczowe postacie do uwzględnienia to Ryszard, książę Gloucester; Buckingham; Król Edward IV; Królowa Małgorzata; Pani Anna; oraz Richmond. Te postaci odgrywają kluczowe role w rozwijającym się dramacie i dynamice postaci.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Richarda III
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
