Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z "Tempest" . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się podczas gry, a przykład wizualnej planszy słownictwa.
Słownik Tempest
- elementy
- zatracenie
- nałogowy
- nagabywać
- minister
- paplanina
- pijus
- niezrównany
- pogodny
- nadmiar
- następstwo
- płaszcz
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa słów w temacie, tworząc wizualizacje.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykładowe Zdania | Słowa słownictwa są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdań może być zrozumiane, ale słowa słownictwa są używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowa słownictwa nie są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach. |
| Wizualizacje | Komory storyboardów jasno ilustrują znaczenie słowników słownictwa. | Komórki storyboardowe odnoszą się do znaczenia słówek, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słówek. |
Przegląd Działań
Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z "Tempest" . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się podczas gry, a przykład wizualnej planszy słownictwa.
Słownik Tempest
- elementy
- zatracenie
- nałogowy
- nagabywać
- minister
- paplanina
- pijus
- niezrównany
- pogodny
- nadmiar
- następstwo
- płaszcz
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa słów w temacie, tworząc wizualizacje.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Przykładowe Zdania | Słowa słownictwa są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdań może być zrozumiane, ale słowa słownictwa są używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowa słownictwa nie są używane prawidłowo w przykładowych zdaniach. |
| Wizualizacje | Komory storyboardów jasno ilustrują znaczenie słowników słownictwa. | Komórki storyboardowe odnoszą się do znaczenia słówek, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słówek. |
Jak korzystać ze słownictwa związanego z „Burzą”
Wprowadź słownictwo z "Burzy" do codziennych rutyn klasowych
Dodaj kluczowe słowa słownictwa z Burzy na ścianę słownictwa w klasie lub do codziennego planu. Odwołuj się do tych terminów podczas lekcji i dyskusji, aby wzmocnić zrozumienie i pomóc uczniom używać nowych słów w autentycznych kontekstach.
Modeluj użycie słów w kontekstowych zdaniach bogatych w treść
Pokazuj, jak używać każdego docelowego słowa w zdaniu związanym z grą lub życiem uczniów. Wyjaśniaj znaczenie na bieżąco, aby uczniowie słyszeli słowo naturalnie i widzieli, jak łączy się z znanymi sytuacjami.
Ułatwiaj szybkie aktywności partnerskie, aby utrwalić znaczenie
Dobierz uczniów w pary i niech sprawdzają się nawzajem w definicjach lub używają słów w nowych zdaniach. Rotuj partnerami, aby zmaksymalizować ekspozycję i zapewnić wsparcie rówieśnicze dla głębszego zrozumienia.
Zachęcaj do twórczego pisania z użyciem słownictwa z "Burzy"
Zadanie krótkich, kreatywnych wypracowań, w których uczniowie muszą użyć 2–3 słów ze słownictwa. Przedstaw przykłady na głos, aby uczcić kreatywne użycie i wzmocnić poprawne stosowanie w kontekście.
Dostarczaj informacje zwrotne i świętuj opanowanie słownictwa
Udziel szczególnego pochwały za dokładne i kreatywne użycie słownictwa. Podkreśl zdania lub ilustracje uczniów na tablicy wystawowej, aby zmotywować do dalszego uczestnictwa i dumy z nauki nowych słów.
Często zadawane pytania dotyczące słownictwa związanego z filmem „Burza”
Jakie są kluczowe słowa słownictwa z The Tempest dla uczniów szkół średnich?
Kluczowe słowa słownictwa z The Tempest obejmują elementy, potępienie, zatwardziały, natarczywy, minister, paplanina, pijany, bezkonkurencyjny, wesoły, nadmiar, wniosek, i płaszcz. Terminy te pomagają uczniom lepiej rozumieć język i tematy sztuki.
Jak mogę nauczyć słownictwa z The Tempest za pomocą aktywności wizualnych?
Zaangażuj uczniów, aby stworzyli wizualne tablice słownictwa. Poproś ich o wybranie słów z The Tempest, zdefiniowanie ich, użycie w zdaniach i zilustrowanie ich znaczenia rysunkami lub zdjęciami. To wzmacnia zrozumienie poprzez kreatywność.
Co to jest wizualna tablica słownictwa i jak działa w przypadku The Tempest?
Wizualna tablica słownictwa to aktywność, w której uczniowie wybierają słowa z The Tempest, definiują je, używają w kontekście i tworzą ilustracje. Ta metoda wspiera zapamiętywanie poprzez powiązanie wizualnych wskazówek z znaczeniem słów.
Jaki poziom klasy jest odpowiedni dla aktywności słownictwa z The Tempest?
Aktywności słownictwa z The Tempest są najbardziej odpowiednie dla klas 9–10, umożliwiając uczniom rozwijanie zaawansowanych umiejętności językowych podczas eksploracji tekstu Szekspira.
Jak mogę pomóc uczniom zrozumieć trudne słowa w The Tempest?
Zachęcaj uczniów do sprawdzania definicji w słownikach drukowanych lub online, używania nowych słów w zdaniach oraz wizualizacji znaczeń poprzez rysunki lub zdjęcia. Zajęcia w parach lub grupach mogą wspierać naukę od rówieśników i dyskusję.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Burza
- "I was walking among the fires of Hell, delighted with the enjoyments of Genius; which to Angels look like torment and insanity" - William Blake • gags9999 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 027 • luckylynda74 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lightning-storm • texaus1 • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading • Tom Hilton • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Santa Clause Joins Global Entry • CBP Photography • Licencja United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
