Przegląd Działań
Romans Szekspira był kiedyś połączony z 18 Komediach Szekspira napisał podczas jego kariery. Jednak ponieważ badacze przeanalizowali te sztuki dalej, zdali sobie sprawę, że pięć z nich jest bardziej "tragikomediami" niż prawdziwe Komedie, ponieważ zawierają ważne cechy z średniowiecznego romantycznego gatunku. Tak więc romanse Szekspira stały się gatunkiem własnym, na równi ze swoimi Komediami, tragediami i historią.
Dzięki uczniom tworzyć storybole, które przedstawiają elementy tego gatunku, pomogą im zrozumieć elementy romansu w "Tempest" . Pomoże im również śledzić wiele działek i interwersję znaków, wprowadzając gatunek do życia!
Romantyczne elementy Tempestu
Konflikt rozpoczyna grę / rozwiązany przez Koniec
Po drodze do domu z ślubu córki Alonso, burza uderzona jest o statek i wrak Alonso, Ferdynanda, Antonio, Gonzalo, Stephano, Trinculo i Sebastiana na wyspie. Mężczyźni są podzieleni, a Alonso uważa, że Ferdynand nie żyje.
Central Older Male Rysunek Szlachty
Prospero, Antonio i Alonso. Prospero był księciem Mediolanu, zanim jego brat Antonio (na planie z Alonso, królem Neapolu) wywalczył swój tron i zmusił go do ucieczki.
Miłość Zainteresowania
Miranda, córka Prospera i Ferdynand spotykają się na wyspie, a oni natychmiast spoglądają na siebie nawzajem. To jest część planu Prospera, aby odzyskać swoje słuszne miejsce jako księcia Mediolanu.
Elementy Nadprzyrodzonego
Prospero studiował magię od 12 lat, kiedy został wygnany. Powoduje burzę, aby przywieźć łódź z braćmi na wyspę. Ariel zamienia się w miodę morską i kontroluje mężczyznę z muzyką.
Tematy w skali Grandera
Podczas gdy Prospero odzyskuje tron, motyw gry spogląda na renowację i przebaczenie na większą skalę. Jeśli Prospero może wybaczyć zdradzie swego brata, na pewno jest to możliwe, aby prawdziwi ludzie zrobili to samo. Czyniąc to zarówno pokój, jak i stabilność są nagrodą za przebaczenie. Zamiast dążyć do zemsty, Prospero powstrzymuje jego krwioobiekt i wciąż odzyskuje władzę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje pięć elementów Szekspira romańskiego w Tempest . Upewnij się, że przedstawiają sceny, w których pojawiają się elementy, i opisać, jak scena podkreśla wybrany element. Upewnij się, że starannie wykonałeś sceny, wybierz sztukę odpowiednią w przeszłości i podaj jasne, zwięzłe wyjaśnienia. Skoryguj swoją pracę!
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Określ zdarzenia lub cechy fabuły, które pasują do elementów romansu szekspirowskiego.
- Zilustruj przykłady każdego zdarzenia lub charakterystyki.
- Napisz krótki opis poniżej każdej komórki, która szczególnie odnosi się do Tempest jako romansu szekspirowskiego.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Aukcje internetowe dla Twojej strony!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 27 Points | Początek 22 Points | Spróbuj Ponownie 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementy Szekspira Romantycznego Gatunku | Pięć wspólnych elementów Szekspira romantycznego jest prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są dokładne i odpowiednie do przedstawionych elementów. | 4-5 wspólnych elementów Szekspira romantycznego Gatunku są poprawnie zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są w większości precyzyjne dla przedstawionych elementów. | 2-3 wspólne elementy Szekspira romantycznego Gatunku są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia mogą być minimalne lub niedokładne dla przedstawionych elementów. | 1-2 wspólne elementy Szekspira romantycznego Gatunku są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty / i lub wyjaśnienia mogą być niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania. |
| Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia dla sztuki. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być historycznie odpowiednia, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest stosowna w przeszłości, ale istnieją poważne odchylenia powodujące zamieszanie lub niedokładności. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest historycznie nieodpowiednia, brakuje lub jest zbyt ograniczona, aby zdobyć. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
| Konwencje Angielskie | Organizowane są pomysły i cytaty. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Przegląd Działań
Romans Szekspira był kiedyś połączony z 18 Komediach Szekspira napisał podczas jego kariery. Jednak ponieważ badacze przeanalizowali te sztuki dalej, zdali sobie sprawę, że pięć z nich jest bardziej "tragikomediami" niż prawdziwe Komedie, ponieważ zawierają ważne cechy z średniowiecznego romantycznego gatunku. Tak więc romanse Szekspira stały się gatunkiem własnym, na równi ze swoimi Komediami, tragediami i historią.
Dzięki uczniom tworzyć storybole, które przedstawiają elementy tego gatunku, pomogą im zrozumieć elementy romansu w "Tempest" . Pomoże im również śledzić wiele działek i interwersję znaków, wprowadzając gatunek do życia!
Romantyczne elementy Tempestu
Konflikt rozpoczyna grę / rozwiązany przez Koniec
Po drodze do domu z ślubu córki Alonso, burza uderzona jest o statek i wrak Alonso, Ferdynanda, Antonio, Gonzalo, Stephano, Trinculo i Sebastiana na wyspie. Mężczyźni są podzieleni, a Alonso uważa, że Ferdynand nie żyje.
Central Older Male Rysunek Szlachty
Prospero, Antonio i Alonso. Prospero był księciem Mediolanu, zanim jego brat Antonio (na planie z Alonso, królem Neapolu) wywalczył swój tron i zmusił go do ucieczki.
Miłość Zainteresowania
Miranda, córka Prospera i Ferdynand spotykają się na wyspie, a oni natychmiast spoglądają na siebie nawzajem. To jest część planu Prospera, aby odzyskać swoje słuszne miejsce jako księcia Mediolanu.
Elementy Nadprzyrodzonego
Prospero studiował magię od 12 lat, kiedy został wygnany. Powoduje burzę, aby przywieźć łódź z braćmi na wyspę. Ariel zamienia się w miodę morską i kontroluje mężczyznę z muzyką.
Tematy w skali Grandera
Podczas gdy Prospero odzyskuje tron, motyw gry spogląda na renowację i przebaczenie na większą skalę. Jeśli Prospero może wybaczyć zdradzie swego brata, na pewno jest to możliwe, aby prawdziwi ludzie zrobili to samo. Czyniąc to zarówno pokój, jak i stabilność są nagrodą za przebaczenie. Zamiast dążyć do zemsty, Prospero powstrzymuje jego krwioobiekt i wciąż odzyskuje władzę.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje pięć elementów Szekspira romańskiego w Tempest . Upewnij się, że przedstawiają sceny, w których pojawiają się elementy, i opisać, jak scena podkreśla wybrany element. Upewnij się, że starannie wykonałeś sceny, wybierz sztukę odpowiednią w przeszłości i podaj jasne, zwięzłe wyjaśnienia. Skoryguj swoją pracę!
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Określ zdarzenia lub cechy fabuły, które pasują do elementów romansu szekspirowskiego.
- Zilustruj przykłady każdego zdarzenia lub charakterystyki.
- Napisz krótki opis poniżej każdej komórki, która szczególnie odnosi się do Tempest jako romansu szekspirowskiego.
- Zapisz i złożyć zlecenie. Upewnij się, że korzystasz z rozwijanego menu, aby zapisać go pod tytułem przypisania.
Aukcje internetowe dla Twojej strony!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 27 Points | Początek 22 Points | Spróbuj Ponownie 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementy Szekspira Romantycznego Gatunku | Pięć wspólnych elementów Szekspira romantycznego jest prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są dokładne i odpowiednie do przedstawionych elementów. | 4-5 wspólnych elementów Szekspira romantycznego Gatunku są poprawnie zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia dają kontekst sceny i są w większości precyzyjne dla przedstawionych elementów. | 2-3 wspólne elementy Szekspira romantycznego Gatunku są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty i / lub wyjaśnienia mogą być minimalne lub niedokładne dla przedstawionych elementów. | 1-2 wspólne elementy Szekspira romantycznego Gatunku są prawidłowo zidentyfikowane i przedstawiane z gry. Cytaty / i lub wyjaśnienia mogą być niedokładne, brakujące lub zbyt ograniczone do wykonania. |
| Reprezentacje Artystyczne | Sztuka wybrana do przedstawienia scen jest historycznie odpowiednia dla sztuki. Jest oczywiste, że student poświęcił wiele czasu, kreatywności i starań, starannie opracowując każde artystyczne przedstawienie. | Sztuka wybrana do przedstawiania scen powinna być historycznie odpowiednia, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają się od zadania. Jest oczywiste, że student pozostawał na zadaniu i poświęcał czas i wysiłek w sporządzenie każdego przedstawienia artystycznego. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest stosowna w przeszłości, ale istnieją poważne odchylenia powodujące zamieszanie lub niedokładności. Student mógł nie zwracać większej uwagi na szczegóły podczas tworzenia każdego zobrazowania, a może być dowodem pośpiechu lub ograniczonym wysiłkiem. | Większość sztuki wybrana do przedstawiania scen jest historycznie nieodpowiednia, brakuje lub jest zbyt ograniczona, aby zdobyć. Jest oczywiste, że student nie poświęcał wiele czasu, wysiłku i kreatywności na tworzenie każdego artystycznego obrazu. |
| Konwencje Angielskie | Organizowane są pomysły i cytaty. Wyświetla kontrolę gramatyki, używania i mechaniki. Pokazuje dokładne korekty. | Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera kilka błędów gramatyki, użycia i mechaniki. Pokazuje pewne korekty. | Organizowane są pomysły i cytaty. Zawiera błędy gramatyki, używania i mechaniki, które zakłócają komunikację. Pokazuje brak korekty. | Zawiera zbyt wiele błędów gramatyki, użycia i mechaniki; (I / lub) poważnie zakłóca komunikację. Pokazuje brak korekty. |
Porady dotyczące elementów romantycznych w Burzy
Zorganizuj debatę klasową na temat przebaczenia i sprawiedliwości w "Burzy"
Zachęć uczniów do dyskusji na temat tego, jak przebaczenie i sprawiedliwość są przedstawione w sztuce. Przydziel role lub perspektywy, aby zapewnić, że wszystkie głosy zostaną wysłuchane, i wspieraj szacunek wobec argumentów oraz oparcie ich na dowodach.
Przydziel role i przygotuj uczniów do udziału
Podziel klasę na grupy reprezentujące różne postaci lub punkty widzenia. Przydziel każdemu uczniowi rolę — taką jak Prospero, Miranda, Caliban lub obserwator — i wyposaź ich w pytania pomocnicze, aby skupić argumenty.
Ułatw prowadzenie badań i zbieranie dowodów
Zachęcaj uczniów do znajdowania bezpośrednich cytatów i przykładów z tekstu wspierających ich przypisaną perspektywę. Podkreślaj znaczenie używania dowodów tekstowych dla silniejszych i bardziej przekonujących argumentów.
Prowadź debatę i wspieraj szacunek w dyskusji
Ustal jasne zasady szacunkowego wyrażania opinii i aktywnego słuchania. Moderuj debatę, aby każda osoba miała szansę się wypowiedzieć i kieruj rozmowę z powrotem do głównych tematów, gdy to konieczne.
Refleksja i powiązanie wniosków z elementami romantycznymi
Zakończ refleksją nad tym, jak tematy przebaczenia i sprawiedliwości wiążą się z romantycznymi elementami sztuki. Zachęcaj do tworzenia powiązań z gatunkiem i zrozumieniem "Burzy" jako romansu Szekspira.
Często zadawane pytania dotyczące elementów romantycznych w Burzy
Jakie główne romantyczne elementy można znaleźć w "Burzy"?
„Burza” zawiera pięć kluczowych elementów romantycznych: akcja zaczyna się od konfliktu, który zostaje rozwiązany pod koniec, pojawia się centralna starsza szlachetna postać, wprowadza się wątek miłosny, zawiera elementy nadprzyrodzone i eksploruje szerokie, uniwersalne tematy.
Jak uczniowie mogą zidentyfikować i zilustrować elementy romantyczne w "Burzy" na lekcji?
Uczniowie mogą zidentyfikować elementy romantyczne analizując sceny pod kątem rozwiązania konfliktów, szlachetnych postaci, wątków miłosnych, wydarzeń nadprzyrodzonych i głównych tematów. Następnie mogą zilustrować te chwile na storyboardzie i napisać krótkie wyjaśnienia dla każdej z nich.
Jaka jest różnica między romantyzmem Szekspira a komedią?
Romantyzmy Szekspira łączą elementy komedii i tragedii, zawierają magiczne lub nadprzyrodzone wydarzenia, odkupienie i skomplikowane postaci, podczas gdy tradycyjne komedie skupiają się bardziej na humorze i pomyłkach z szczęśliwym zakończeniem.
Dlaczego "Burza" jest uważana za romantyczną komedię lub tragikomedię zamiast czystej komedii?
Burza jest postrzegana jako romantyczna, ponieważ łączy momenty komiczne z poważnymi, a nawet tragicznymi tematami, zawiera elementy nadprzyrodzone i koncentruje się na przebaczeniu i pojednaniu, co czyni ją bardziej skomplikowaną niż typowa komedia.
Jakie szybkie aktywności można przeprowadzić, aby nauczyć elementów romantyzmu Szekspira za pomocą "Burzy"?
Szybkie aktywności obejmują tworzenie storyboardów kluczowych scen, dyskusje grupowe na temat każdego elementu romantycznego, dopasowywanie scen do elementów oraz pisanie krótkich podsumowań scen, które wyjaśniają, jak każdy pasuje do gatunku romantycznego.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Burza
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
