Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/skarb-przez-uri-shulevitz
Plany Skarbów Skarbowych

Caldecott Honor book, The Treasure by Uri Shulevitz, is a simple story with a bold message. It teaches the reader that, “Sometimes one must travel far to discover what is near.”


Zajęcia dla uczniów dla Skarb



The Treasure Summary

Isaac is a poor man. He has a dream that tells him to go to the capital city and search for treasure under the bridge near the Royal Palace. He pays no attention to it, as it is only a dream.

The dream occurs two more times, and Isaac decides he will journey to the capital city to search for treasure. Sometimes someone would give him a ride, but mostly he walks on his journey. He walks through forests and over mountains. He finally arrives at the city.

The bridge by the Royal Palace is guarded day and night. Isaac does not dare search for treasure, but he keeps coming back, wandering around the bridge. The Captain of the Guards asks Isaac why he is there. Isaac explains his dream and the Captain laughs at him. The Captain says if he would follow his dreams, he would be on a journey to the city where a man named Isaac lives, and dig up treasure under his stove. Isaac bows to the Captain and starts his long journey home. He crosses mountains and walks through forests. Sometimes someone would give him a ride, but mostly he walks. He finally arrives at his town.

When he gets to his home, he digs under the stove and finds treasure! He builds a house of prayer, and adds the inscription, “Sometimes one must travel far to discover what is near.” He sends the Captain of the Guards a priceless ruby, and lives the rest of his life happily.


Essential Questions for The Treasure

  1. Should you follow your dreams?
  2. What is the moral of the story? What did Isaac learn?

Poradniki dotyczące Skarbu Uri Shulevitza

1

Jak poprowadzić dyskusję na temat moralnej nauki "Skarbu"?

Zacznij od zapytania uczniów, co myślą o głównej lekcji Podróży Isaaca. Zachęć do refleksji nad cytatem „Czasami trzeba podróżować daleko, aby odkryć to, co jest blisko”. Pozwól uczniom dzielić się osobistymi doświadczeniami dotyczącymi odkrywania czegoś ważnego blisko domu. Poprowadź rozmowę, aby podkreślić, jak historie mogą uczyć nas życiowych lekcji.

2

Zachęć uczniów do powiązania historii z własnym życiem.

Poproś uczniów, aby pomyśleli o czasie, kiedy szukali czegoś daleko, a okazało się, że wszystko było blisko. Niech napiszą lub narysują swoje doświadczenie i podzielą się nim z klasą. To pomoże zbudować empatię i osobiste powiązania z tematem historii.

3

Użyj pomocy wizualnych, aby wzmocnić przekaz historii.

Stwórz storyboard lub mural przedstawiający podróż Isaaca i to, co znajduje w domu. Pozwól uczniom dodać własne ilustracje lub podpisy do każdej części podróży. Wizualne opowiadanie historii sprawia, że moral jest bardziej zapadający w pamięć dla wszystkich uczniów.

4

Zachęć uczniów do wymyślenia współczesnych przykładów tematu historii.

Poprowadź grupową aktywność, w której uczniowie pomyślą o filmach, książkach lub wydarzeniach z życia, które mają podobne przesłanie do "Skarbu". Porównuj i dyskutuj, jak temat pojawia się w różnych kontekstach, aby pogłębić zrozumienie.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące książki „Skarb” Uriego Shulevitza

Jaki jest główny motyw The Treasure?

Głównym motywem The Treasure jest to, że prawdziwa wartość i szczęście można często znaleźć blisko domu. Opowieść uczy, że czasami trzeba daleko podróżować, aby odkryć to, co jest blisko.

Jak mogę używać The Treasure na lekcji w klasach K-12?

Nauczyciele mogą używać The Treasure do analizy opowieści, eksploracji tematów, dyskusji o marzeniach i wytrwałości, oraz kreatywnych działań takich jak rysowanie lub pisanie alternatywnych zakończeń. To doskonałe do nauki czytania i moralnych lekcji.

Jakie są podstawowe pytania przy nauczaniu The Treasure?

Podstawowe pytania przy nauczaniu The Treasure to: Czy powinieneś podążać za swoimi marzeniami? oraz Jaka jest moralność tej historii? Te pytania zachęcają do krytycznego myślenia i osobistej refleksji.

Krótki podsumowanie The Treasure dla uczniów?

The Treasure opowiada historię Isaaca, biednego człowieka, który podąża za swoim marzeniem, by szukać skarbu daleko, ale odkrywa go w domu. Książka podkreśla tematy nadziei, wytrwałości i samopoznania.

Dlaczego The Treasure jest dobrą książką do nauki moralnej?

The Treasure jest świetnym wyborem do nauki moralnej, ponieważ pokazuje znaczenie podążania za marzeniami, doceniania tego, co się ma, i rozumienia, że prawdziwe bogactwa mogą być blisko.

Znajdź więcej takich działań związanych ze scenorysami w naszej kategorii literatury K-5!
Zobacz Wszystkie Zasoby dla Nauczycieli
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/skarb-przez-uri-shulevitz
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA