Storyboard That oferuje również rozszerzony pakiet obrazów (w ramach subskrypcji), który zawiera obrazy graficzne, w tym ofiary Holokaustu i nazistowskich żołnierzy. Ze względu na charakter tego materiału jest on domyślnie ukryty. Zmodyfikuj ustawienia swojego konta.
Zajęcia dla uczniów dla Słonecznik
A Synopsis of The Sunflower by Simon Wiesenthal
The Sunflower: On the Possibilities and Limits of Forgiveness by Simon Wiesenthal combines a memoir and a symposium on an event that occurred while he was held captive in a Nazi concentration camp.
One day, while Simon was on a work detail, he was stopped by a nurse who came up to him and asked if he was a Jew. After answering her, she took him into a nearby hospital building, to see Karl, a young, dying Nazi soldier. Karl’s head was completely bandaged, however, he was able to speak through a small slit created over his mouth. Nervous about being there, Simon inquires why the man requested a Jew. Karl then began to tell Simon his story, including things he did during the war that he must get off his chest before he dies.
The crux of Karl's story started with his time fighting in Russia. Karl tells of the heinous crimes he committed as a Nazi. He was forced to burn a building down, with two hundred Jews inside. As he watched, people began to jump from the windows. He and his comrades were ordered to shoot them. Later Karl’s unit moved into Crimea, where he was wounded by a grenade after the haunting memory clouded his ability to fight.
Karl tells Simon the reason he requested him: to ask forgiveness, so he may die in peace. Simon, unsure what to do, leaves the room without a word, going back to his barracks to think. The next day, when he returned to the hospital, Karl had died.
Simon felt plagued by his decision to walk away, and has never reconciled if what he did what was right. In the symposium of the book, many theologians, political leaders, and famous members of the global community wrote to discuss their opinions on the question that haunts Simon: was forgiveness right?
“The crux of the matter is, of course, the question of forgiveness. Forgetting is something that time alone takes care of, but forgiveness is an act of volition . . ."
Essential Questions for The Sunflower
- What kind of hate is racism? Does racism exist in our society today?
- What is forgiveness?
- Who can decide if a person deserves to be forgiven?
- How do a person's beliefs affect the way they see the world?
Sprawdź inne scenariusze lekcji na temat historii i literatury podczas II wojny światowej i Holokaustu
- Historia Holokaustu
- Wprowadzenie do II wojny światowej
- II wojna światowa: 1939-1941
- II wojna światowa: 1942-1945
- Night użytkownika Elie Wiesel
- The Diary of a Young Girl by Anne Frank
- Number the Stars autorstwa Lois Lowry
- Słonecznik autorstwa Simona Wiesenthala
- „First They Came” Martina Niemollera
- Lily's Crossing, Patricia Reilly Giff
- White Bird użytkownika RJ Palacio
- Raz autorstwa Morrisa Gleitzmana
- Milkweed użytkownika Jerry Spinelli
- Złodziej książek Markusa Zusaka
- Chłopiec na drewnianym pudełku - Leon Leyson
- Chłopiec w pasiastej piżamie Johna Boyne'a
Jak czytać Słonecznik Simona Wiesenthala
Jak ułatwić znaczącą dyskusję w klasie na temat przebaczenia, korzystając z Sunflower?
Zacznij od ustalenia jasnych zasad szanującej rozmowy, podkreślając empatię i aktywny słuchanie. Przygotuj pytania otwarte, które łączą historię z własnymi doświadczeniami uczniów. Zachęcaj uczniów do dzielenia się myślami bez osądzania i korzystaj z formatów myśl-par-wymiana lub małych grup, aby pomóc cichszym uczniom się wypowiedzieć. Zakończ podsumowaniem kluczowych perspektyw i powiązaniem ich z podstawowymi pytaniami książki.
Stwórz bezpieczną przestrzeń do dzielenia się opiniami.
Ustaw miejsca w kole i przypomnij uczniom, że wszystkie punkty widzenia są ważne. Modeluj szanujący język i oferuj rozpoczęcia zdań wspierające konstruktywną informację zwrotną.
Połącz tematy historii z życiem uczniów.
Poproś uczniów, aby pomyśleli o czasach, gdy musieli wybaczać lub szukali przebaczenia od innych. Używaj przykładów z życia codziennego i relatywnych scenariuszy, aby uczynić abstrakcyjne idee bardziej namacalnymi.
Użyj materiałów wizualnych i storyboardów, aby zwiększyć zaangażowanie.
Zachęć uczniów do tworzenia storyboardów lub diagramów pokazujących wybory i emocje postaci. Aktywności wizualne pomagają uczniom przetwarzać złożone uczucia i pogłębiają zrozumienie.
Podsumuj i dokonaj refleksji jako grupa.
Zakończ dyskusję wspólną refleksją—poproś uczniów, aby podzielili się nową perspektywą lub pytaniem, które mają teraz. Użyj biletów wyjściowych lub krótkich pisemnych odpowiedzi, aby ocenić, czego się nauczyli i jakie mają jeszcze przemyślenia.
Najczęściej zadawane pytania na temat Słonecznika Szymona Wiesenthala
Jaki jest główny temat „Słonecznika” autorstwa Simona Wiesenthala?
Główny temat Słonecznika koncentruje się na złożoności przebaczenia wobec głębokiego zła, badając dylematy moralne, odpowiedzialność osobistą i granice empatii po zbrodniach wojennych.
Jak nauczyciele mogą wykorzystać „Słonecznik” w dyskusjach klasowych o przebaczeniu?
Nauczyciele mogą użyć „Słonecznika” do wywołania znaczących dyskusji o przebaczeniu, etyce i kontekście historycznym. Zalecamy, aby uczniowie przeczytali memoir i sympozjum, a następnie debatowali, czy przebaczenie jest możliwe lub odpowiednie w ekstremalnych sytuacjach.
Jakie są kluczowe pytania do nauczania „Słonecznika”?
Kluczowe pytania do nauczania „Słonecznika” obejmują: Czym jest przebaczenie? Kto ma prawo przebaczać? Jak osobiste przekonania kształtują nasze reakcje na niesprawiedliwość? Czy rasizm nadal istnieje dzisiaj?
Czy dostępne są plany lekcji lub aktywności dla nauczycieli K-12 dotyczące „Słonecznika”?
Tak, dostępne są gotowe plany lekcji i aktywności dla uczniów dotyczące „Słonecznika”, w tym pytania do dyskusji, ćwiczenia analityczne i kreatywne zadania dostosowane do klas K-12.
Dlaczego „Słonecznik” jest ważną książką w edukacji o Holokauście?
„Słonecznik jest ważny w edukacji o Holokauście, ponieważ promuje krytyczne myślenie o moralności, przebaczeniu i pamięci historycznej, pomagając uczniom zrozumieć ludzką stronę historii oraz wpływ osobistych wyborów.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA