Przegląd Działań
Nixon przejął wybory w 1972 roku w sposób dominujący, zdobywając drugą kadencję. Jednak wybory nie obyły się bez kontrowersji, gdyż wkrótce wiadomość o skandalu Watergate zaczęła się rozprzestrzeniać.
Aby pomóc w przygotowaniu informacji na temat tego wydarzenia lub ocenić zrozumienie, uczniowie użyją mapy pająka, aby pokazać 5 W wyborach z 1972 r. (Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego). Dzięki tej aktywności uczniowie będą mogli zrozumieć, w jaki sposób Nixon osiągnął reelekcję, jak ponowny wybór został zakłócany przez pojawiający się skandal, i przeanalizować, jak te rzeczy działały w tandemie.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka ze szczegółową terminologią wyborów w 1972 roku. Uczniowie powinni zbadać najważniejsze terminy, takie jak Watergate, Demokratyczna Konwencja Narodowa, a także główne postacie wyborów, w tym członków personelu Nixona i sprawców skandalu Watergate. Zapewni to uczniom głębsze zrozumienie wydarzenia oraz kontekstu historycznego i pozwoli uczniom lepiej omówić prezydenturę Nixona.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz analizę 5W wyborów z 1972 r.: Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polu tytułu każdej komórki wpisz Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
- W opisach odpowiedz na pytanie.
- Utwórz obraz dla każdej komórki z odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Nixon przejął wybory w 1972 roku w sposób dominujący, zdobywając drugą kadencję. Jednak wybory nie obyły się bez kontrowersji, gdyż wkrótce wiadomość o skandalu Watergate zaczęła się rozprzestrzeniać.
Aby pomóc w przygotowaniu informacji na temat tego wydarzenia lub ocenić zrozumienie, uczniowie użyją mapy pająka, aby pokazać 5 W wyborach z 1972 r. (Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego). Dzięki tej aktywności uczniowie będą mogli zrozumieć, w jaki sposób Nixon osiągnął reelekcję, jak ponowny wybór został zakłócany przez pojawiający się skandal, i przeanalizować, jak te rzeczy działały w tandemie.
Rozszerzona aktywność
Niech uczniowie stworzą mapę pająka ze szczegółową terminologią wyborów w 1972 roku. Uczniowie powinni zbadać najważniejsze terminy, takie jak Watergate, Demokratyczna Konwencja Narodowa, a także główne postacie wyborów, w tym członków personelu Nixona i sprawców skandalu Watergate. Zapewni to uczniom głębsze zrozumienie wydarzenia oraz kontekstu historycznego i pozwoli uczniom lepiej omówić prezydenturę Nixona.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz analizę 5W wyborów z 1972 r.: Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W polu tytułu każdej komórki wpisz Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
- W opisach odpowiedz na pytanie.
- Utwórz obraz dla każdej komórki z odpowiednimi scenami, postaciami i przedmiotami.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Jak radzić sobie z prezydenturą Richarda Nixona: Wybory w 1972 roku
Zachęć uczniów do udziału w dyskusji klasowej na temat wpływu wyborów z 1972 roku
Dyskusje zachęcają do krytycznego myślenia i sprawiają, że historia staje się osobista dla uczniów. Organizując debatę, uczniowie mogą zbadać różne punkty widzenia na temat ponownego wyboru Nixona i Watergate, co czyni temat bardziej zapadającym w pamięć i promuje aktywny udział.
Przydziel role w debacie i ustal jasne oczekiwania
Podziel uczniów na zespoły i przydziel role, takie jak zwolennicy Nixona, przeciwnicy, dziennikarze lub historycy. Zapewnij wytyczne dotyczące szacunkowej dyskusji i wyjaśnij, jakich dowodów powinni używać. Ta struktura zapewnia, że wszyscy są przygotowani i zaangażowani.
Pomóż uczniom zbadać swoje stanowiska, korzystając z źródeł pierwotnych i wtórnych
Zachęć uczniów do poszukiwania faktycznych informacji z wiarygodnych źródeł, w tym artykułów prasowych, materiałów kampanijnych i zeznań świadków. Ten krok pomaga budować umiejętności czytania informacji i wzmacnia ich argumenty o prawdziwe dowody.
Moderuj debatę i zachęcaj do szanowania odmiennych opinii
Moderuj debatę, upewniając się, że uczniowie słuchają siebie nawzajem i odpowiadają przemyślanie. Zachęcaj ich do używania dowodów w swoich kontrargumentach i szanowania odmiennych opinii. To sprzyja bezpiecznemu i inkluzywnemu środowisku nauki.
Zastanów się nad debatą i powiąż ją ze zrozumieniem wyborów przez uczniów
Prowadź dyskusję w klasie lub przypisz krótkie zadanie refleksyjne. Poproś uczniów, by zastanowili się, czego się nauczyli, jak zmieniło się ich myślenie oraz jak wybory z 1972 roku i Watergate łączą się z dzisiejszym klimatem politycznym. Refleksja pogłębia historyczne zrozumienie i umiejętności krytycznej analizy.
Najczęściej zadawane pytania dotyczące prezydentury Richarda Nixona: Wybory w 1972 roku
Jakie są 5 W wyborów prezydenckich w 1972 roku z udziałem Richarda Nixona?
5 W wyborów prezydenckich w 1972 roku to: Kto – Richard Nixon i jego przeciwnik George McGovern; Co – zwycięstwo Nixona w reelekcji; Kiedy – 7 listopada 1972; Gdzie – na terenie całych Stanów Zjednoczonych; Dlaczego – popularność Nixona, strategia kampanii i słaba opozycja McGoverna przyczyniły się do wyniku.
Jak za pomocą mapy pająka nauczyć uczniów o wyborach w 1972 roku i Watergate?
Aby nauczyć o wyborach w 1972 roku i Watergate za pomocą mapy pająka, poproś uczniów o utworzenie gałęzi dla każdego z 5 W – Kto, Co, Kiedy, Gdzie, Dlaczego – i uzupełnienie szczegółów dotyczących wyborów i skandalu. Zachęcaj do dodania obrazów i kluczowych terminów, aby pogłębić zrozumienie.
Czym jest aktywność mapa pająka do analizy wydarzeń historycznych?
Mapa pająka to graficzny organizer służący do wizualnego porządkowania informacji. Dla wydarzeń historycznych, uczniowie umieszczają główny temat na środku i rozgałęziają się do kluczowych aspektów, takich jak 5 W, ważne terminy czy główne postaci, aby zbudować zrozumienie.
Dlaczego wybory w 1972 roku były ważne dla prezydentury Nixona?
Wybory w 1972 roku były ważne, ponieważ Nixon wygrał reelekcję dużą przewagą, ale zwycięstwo zostało szybko przyćmione przez wybuchający skandal Watergate, który ostatecznie doprowadził do jego rezygnacji.
Jakie główne terminy powinni znać uczniowie podczas nauki o wyborach w 1972 roku?
Kluczowe terminy dotyczące wyborów w 1972 roku to Watergate, Kongres Demokratyczny, zespół Nixona oraz główne postaci zaangażowane w skandal. Zrozumienie tych pojęć pomaga w uzyskaniu istotnego kontekstu.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Prezydencja Richarda Nixona i Skandal Watergate
- Brezhnev and Nixon • The Central Intelligence Agency • Licencja United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard M. Nixon and Elvis Presley at the White House • The U.S. National Archives • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- U.S. President Richard Nixon • The Central Intelligence Agency • Licencja United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
