Przegląd Działań
Motywy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. Temat dostarcza moralnej opowieści i stanowi główną ideę tego tekstu. Poprzez analizowanie tematów studenci mogą pogłębiać znaczenie tekstu i stosować moralne do swojego życia. W ramach tej aktywności studenci będą identyfikować motyw Pamiętnika Wimpy Kid i popierać je dowodami z tekstu.
Przykładowe motywy i wsparcie z tekstu
Należący
- "Starałem się być o wiele ostrożniejsza od mojego wizerunku odkąd zacząłem szkołę średnią. Ale z Rowleyem na pewno nie pomaga.
- "... zdałem sobie sprawę, że wybranie skarbnika mogłoby w ogóle zmienić moją sytuację w szkole".
- "Więc oto myślę:" Rok szkolny był jak popiersie, ale jeśli będę mógł głosować jako Ulubiony w klasie, wyjdę na wysokie notatki ".
Dodatkowe tematy to odwaga, lojalność, przyjaźń i rodzina.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Dzienniku Wimpy Kid . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z pamiętnika Wimpy Kid, który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Temat 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Przegląd Działań
Przykładowe motywy i wsparcie z tekstu
Należący
- "Starałem się być o wiele ostrożniejsza od mojego wizerunku odkąd zacząłem szkołę średnią. Ale z Rowleyem na pewno nie pomaga.
- "... zdałem sobie sprawę, że wybranie skarbnika mogłoby w ogóle zmienić moją sytuację w szkole".
- "Więc oto myślę:" Rok szkolny był jak popiersie, ale jeśli będę mógł głosować jako Ulubiony w klasie, wyjdę na wysokie notatki ".
Dodatkowe tematy to odwaga, lojalność, przyjaźń i rodzina.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Dzienniku Wimpy Kid . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj motyw (y) z pamiętnika Wimpy Kid, który chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Temat 1".
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Identyfikuj Motywy | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane i opisane. | Niektóre tematy są poprawnie zidentyfikowane. | Żadne motywy nie są prawidłowo zidentyfikowane. |
Przykłady Tematów (s) | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy (motywy). | Większość przykładów pasuje do określonego tematu. | Większość przykładów nie pasuje do tematu. |
Ilustrować Motyw | Obrazy wyraźnie pokazują związek z tematyką. | Niektóre obrazy pomagają ukazać temat. | Obrazy nie pomagają zrozumieć tematu. |
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziennik Cwaniaczka
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
Oferta Szkoły Wprowadzającej
TYLKO 500 $
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA