Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie dowodzą zrozumienia kilku słów używając mapy pająków jako wizualnej tablicy słownictwa. Po wybraniu wyrazu uczniowie dostarczają części mowy, definicji, przykładu z tekstu i wykazują zrozumienie słowa poprzez ilustrację w powiązanej komórce storyboardowej.
Przykład Słownictwo z Diary z Wimpy Kid
- poszaleć
- promocja
- ogłoszenie
- poniżający
- ironiczny
- Wampiry
- reżim
- Ad lib
- sztuczka
- Uchylił się
- godność
- poniżyć
- sarkazm
- produkcja
- Blubbering
- drgnąć
- przyznać
- rakieta
- komplikować
- kłopot
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Diary Wimpy Kid poprzez tworzenie wizualizacji.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Przegląd Działań
W tej aktywności uczniowie dowodzą zrozumienia kilku słów używając mapy pająków jako wizualnej tablicy słownictwa. Po wybraniu wyrazu uczniowie dostarczają części mowy, definicji, przykładu z tekstu i wykazują zrozumienie słowa poprzez ilustrację w powiązanej komórce storyboardowej.
Przykład Słownictwo z Diary z Wimpy Kid
- poszaleć
- promocja
- ogłoszenie
- poniżający
- ironiczny
- Wampiry
- reżim
- Ad lib
- sztuczka
- Uchylił się
- godność
- poniżyć
- sarkazm
- produkcja
- Blubbering
- drgnąć
- przyznać
- rakieta
- komplikować
- kłopot
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Diary Wimpy Kid poprzez tworzenie wizualizacji.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Jak korzystać ze słownictwa w „Dzienniku cwaniaczka”
Jak zbudować Zabawną Ścianę z Słownictwem do Dziennika Wimpy Kid?
Stwórz interaktywną ścianę słownictwa w swojej klasie, aby wzmocnić słownictwo z książki Diary of a Wimpy Kid. Ściany słownictwa pomagają uczniom zapamiętać i używać nowych słów podczas całej jednostki.
Wybierz i wyświetl kluczowe słowa
Wybierz ważne słowa z książki i wyświetl je na dedykowanej ścianie lub tablicy. Użyj kolorowych kart lub karteczek samoprzylepnych, aby przyciągnąć uwagę uczniów.
Zachęć uczniów do dodawania definicji i przykładów
Zachęć uczniów do pisania własnych definicji i przykładowych zdań dla każdego słowa. Angażowanie uczniów buduje poczucie własności i głębsze zrozumienie.
Dodaj ilustracje lub zdjęcia do każdego słowa
Poproś uczniów o narysowanie obrazków lub dodanie wydrukowanych zdjęć reprezentujących każde słowo. Obrazy sprawiają, że znaczenia są zapamiętywalne i wspierają wzrokowych uczniów.
Przeglądaj i korzystaj ze ściany słownictwa podczas lekcji
Odwołuj się do ściany słownictwa regularnie, aby szybko powtarzać, grać lub tworzyć zadania pisemne. Stałe korzystanie pomaga utrwalić słownictwo i zachęca do zastosowań w rzeczywistym świecie.
Często zadawane pytania dotyczące słownictwa w „Pamiętniku cwaniaczka”
What is a visual vocabulary board for Diary of a Wimpy Kid?
A visual vocabulary board is an activity where students select vocabulary words from Diary of a Wimpy Kid and create a spider map showing the word's definition, part of speech, example sentence, and an illustration to demonstrate understanding.
How can students use a spider map to learn new vocabulary?
Students use a spider map by choosing vocabulary words, then filling out sections for the part of speech, definition, example from the text, and a visual illustration, which helps deepen their understanding and retention of each word.
What are some example vocabulary words from Diary of a Wimpy Kid?
Some sample vocabulary words from Diary of a Wimpy Kid include horsing around, promotion, degrading, ironic, regimen, gimmick, humiliate, and fabrication.
What is the best way for 4th or 5th graders to illustrate vocabulary words?
The best way is to let students draw scenes or use photos that represent the meaning of each word, either by hand or with digital tools like storyboard cells or Photos for Class, making the vocabulary more memorable and engaging.
How can teachers integrate Diary of a Wimpy Kid vocabulary activities into lessons?
Teachers can assign individual or partner work where students create visual vocabulary boards, encouraging them to look up definitions, use words in sentences, and illustrate meanings, which reinforces comprehension and supports vocabulary development.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dziennik Cwaniaczka
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
