Przegląd Działań
Pomimo relatywnej opowieści, Mysz i motocykl są pełne złożonych słownictwa. Ta storyboard pozwoli uczniom posługiwać się wskazówkami kontekstowymi w książce, aby wyrazić zrozumienie bogatego tekstu. Mogą też przedstawiać znaczenie słów bez słów, lub użyć słów w innym kontekście. Oto przykład wizualnej tablicy słownictwa ze słowami z Rozdziału 1.
- Krytycznie
- osobliwy
- sterta
- krokiet
- protest
- luka
- pokrowiec
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Myszce i Motocyklu , tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Przegląd Działań
Pomimo relatywnej opowieści, Mysz i motocykl są pełne złożonych słownictwa. Ta storyboard pozwoli uczniom posługiwać się wskazówkami kontekstowymi w książce, aby wyrazić zrozumienie bogatego tekstu. Mogą też przedstawiać znaczenie słów bez słów, lub użyć słów w innym kontekście. Oto przykład wizualnej tablicy słownictwa ze słowami z Rozdziału 1.
- Krytycznie
- osobliwy
- sterta
- krokiet
- protest
- luka
- pokrowiec
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Wykaż zrozumienie słownictwa w Myszce i Motocyklu , tworząc wizualizacje.
- Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
- Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
- Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
- Zilustruj znaczenie słowa w komórce za pomocą kombinacji scen, znaków i elementów.
- Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Słowo 1 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 1 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 2 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 2 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
| Słowo 3 - Zdanie | Słownik słownictwa jest używany prawidłowo w zdaniu przykładowym w znaczeniu i kontekście. | Znaczenie zdania może być zrozumiane, ale słowo słownictwa jest używane niezręcznie lub w niewłaściwym kontekście. | Słowo słownictwa nie jest poprawnie używane w zdaniu przykładowym. |
| Słowo 3 - Wizualizacja | Komórka storyboardowa wyraźnie ilustruje znaczenie słowa słownictwa. | Komora storyboardowa odnosi się do znaczenia słowa słownika, ale jest trudna do zrozumienia. | Komórka storyboardowa wcale nie odnosi się do znaczenia słowa słownictwa. |
Informacje o El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta
Zorganizuj słowo na ścianie słownictwa w klasie dla „Mysz i motocykl”
Stwórz dedykowaną sekcję na ścianie w Twojej klasie, aby wyświetlać słowa z słownictwa z Mysz i motocykl. Pomaga to uczniom codziennie widzieć i wchodzić w interakcję z kluczowymi terminami, wzmacniając ich naukę w sposób wizualny i współpracujący.
Wybierz ważne słowa słownictwa jako klasa
Współpracuj z uczniami, aby wybrać nowe lub trudne słowa z każdego rozdziału. Zaangażuj ich w proces wyboru, aby zwiększyć zaangażowanie i poczucie własności nauki.
Wyświetl definicje i ilustracje tworzone przez uczniów
Opublikuj każde słowo z prostą definicją i ilustracją lub zdjęciem narysowanym przez ucznia. To wielozmysłowe podejście pomaga w utrwaleniu znaczenia i wspiera różne style uczenia się.
Zachęcaj uczniów do używania słów w zdaniach
Zaproś uczniów do pisania i dzielenia się zdaniami z użyciem słów słownictwa. Wyświetl te zdania obok słów, aby zapewnić kontekst w rzeczywistym świecie i pogłębić zrozumienie.
Regularnie przeglądaj i aktualizuj ścianę słów
Wyznacz czas co tydzień na dodanie nowych słów, przegląd aktualnych i usunięcie opanowanych terminów. Utrzymanie świeżości ściany słów pomaga utrzymać zainteresowanie uczniów i wspiera ciągły rozwój słownictwa.
Często zadawane pytania dotyczące El ratón y el plan de lección de vocabulario de la motocicleta
Tablica słownictwa wizualnego dla "Mysz i motocykl" to co?
To graficzny organizer, w którym uczniowie wybierają słowa z książki "Mysz i motocykl", szukają definicji, tworzą zdania i ilustrują znaczenia. Pomaga to pogłębić zrozumienie słownictwa zarówno poprzez słowa, jak i obrazy.
Jak mogę nauczyć uczniów 2. lub 3. klasy skomplikowanego słownictwa z "Mysz i motocykl"?
Użyj wskazówek kontekstowych z opowiadania, tablic wizualnych oraz zdań lub ilustracji stworzonych przez uczniów. Zachęcanie ich do definiowania, używania i przedstawiania słów sprawia, że nauka nowego słownictwa jest interesująca i dostępna dla młodych uczniów.
Jakie są skuteczne aktywności w nauczaniu słownictwa w książkach Beverly Cleary?
Skuteczne ćwiczenia obejmują tablice słownictwa wizualnego, pisanie zdań na podstawie kontekstu, dyskusje w parach oraz korzystanie z wyszukiwarek obrazów online, aby przedstawić znaczenia słów. Strategie te wspierają aktywny udział w nauce słownictwa w opowieściach Beverly Cleary.
Jak mogę używać wskazówek kontekstowych, aby pomóc uczniom z trudnymi słowami?
Prowadź uczniów do sposobu szukania wskazówek wokół nieznanych słów w zdaniach lub akapitach. Zachęcaj ich do dyskusji lub wizualizacji, co słowo może oznaczać, zanim sprawdzą słownik, wspierając lepsze zrozumienie czytania.
Na jakie słowa słownictwa powinienem się skupić w rozdziale pierwszym "Mysz i motocykl"?
Kluczowe słowa z rozdziału pierwszego to krytyczne, pitoresque, stos, gra w krokieta, protest, wolne miejsce i antymakassar. Wybierz kilka z nich, aby zgłębić definicje, zdania i ilustracje.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Mysz i Motocykl
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
