Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/mitologia-grecka/plakat-nowoczesnego-boga
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Parodie, satyry i współczesne adaptacje są bogate w elementy literackie. Są cennymi zasobami do nauczania studentów o literaturze. Poprzez kreatywne pisanie uczniowie uczą się wykorzystywać elementy literackie w kontekście, zapamiętując je. Ta aktywność jest alternatywą dla aktywności mapy pająków współczesnego boga , a uczniowie stworzą plakat przedstawiający ich współczesnego boga.

Podczas zajęć z mitologii greckiej możesz poprosić uczniów o stworzenie własnego greckiego boga. Mogą zmienić siebie, kogoś, kogo znają, a nawet celebrytę w boga. Uczniowie będą tworzyć storyboardy przedstawiające ich nowego boga. W tym zadaniu uczniowie powinni przejrzeć elementy greckiego boga, aby stworzyć własne.

Aby uzyskać dodatkowe szablony do dodania do tego zadania, odwiedź naszą stronę z szablonami plakatów biograficznych!

Elementy greckiego boga:

  • Domena:
  • Czym oni rządzą? Na co mają władzę i na co mają wpływ. Na przykład Apollo jest bogiem słońca, poezji i uzdrawiania.

  • Symbol:
  • Jaki jest ich element mocy? Przykłady: pioruny Zeusa, trójząb Posejdona, włócznia Ateny.

  • Połączenie ze światem rzeczywistym:
  • Jakie naturalne zjawisko kontrolują? Na przykład Aeolus kontroluje wiatry, a Demeter - pory roku.


Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel:

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Stwórz plakat przedstawiający współczesnego greckiego boga swojego dzieła. Uwzględnij ich moc, domenę, symbol i słabość.
  3. Napisz krótki mit o swoim bogu.
  4. W razie potrzeby dodaj dodatkowe obrazy, postacie i elementy.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka
Biegły Pojawiające się Początek
Ilustracje
Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty.
Ilustracje są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.


Przegląd Działań


Parodie, satyry i współczesne adaptacje są bogate w elementy literackie. Są cennymi zasobami do nauczania studentów o literaturze. Poprzez kreatywne pisanie uczniowie uczą się wykorzystywać elementy literackie w kontekście, zapamiętując je. Ta aktywność jest alternatywą dla aktywności mapy pająków współczesnego boga , a uczniowie stworzą plakat przedstawiający ich współczesnego boga.

Podczas zajęć z mitologii greckiej możesz poprosić uczniów o stworzenie własnego greckiego boga. Mogą zmienić siebie, kogoś, kogo znają, a nawet celebrytę w boga. Uczniowie będą tworzyć storyboardy przedstawiające ich nowego boga. W tym zadaniu uczniowie powinni przejrzeć elementy greckiego boga, aby stworzyć własne.

Aby uzyskać dodatkowe szablony do dodania do tego zadania, odwiedź naszą stronę z szablonami plakatów biograficznych!

Elementy greckiego boga:

  • Domena:
  • Czym oni rządzą? Na co mają władzę i na co mają wpływ. Na przykład Apollo jest bogiem słońca, poezji i uzdrawiania.

  • Symbol:
  • Jaki jest ich element mocy? Przykłady: pioruny Zeusa, trójząb Posejdona, włócznia Ateny.

  • Połączenie ze światem rzeczywistym:
  • Jakie naturalne zjawisko kontrolują? Na przykład Aeolus kontroluje wiatry, a Demeter - pory roku.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel:

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Stwórz plakat przedstawiający współczesnego greckiego boga swojego dzieła. Uwzględnij ich moc, domenę, symbol i słabość.
  3. Napisz krótki mit o swoim bogu.
  4. W razie potrzeby dodaj dodatkowe obrazy, postacie i elementy.
  5. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka
Biegły Pojawiające się Początek
Ilustracje
Ilustracje wykorzystują odpowiednie sceny, postacie i przedmioty.
Ilustracje są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do zadania.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Ortografia, gramatyka i interpunkcja są w większości niepoprawne.


Poradnik: Stwórz własny plakat z greckim bogiem

1

Use Greek Myths to Teach Character Traits in Your Classroom

Engage students by connecting Greek gods to real-life character traits. Students analyze how gods' actions reflect courage, wisdom, or flaws, making mythology more meaningful and relatable.

2

Select a Greek god myth that highlights a key character trait

Choose stories where gods display courage, cleverness, or kindness. These classics help students easily identify and discuss character traits in context.

3

Read and discuss the myth as a class

Facilitate a group reading and ask students to point out moments that reveal the god's character. Encourage active participation and support with guiding questions.

4

Have students identify and label character traits

Ask students to write down specific actions or words from the myth that show a particular trait. This builds text evidence skills and deepens comprehension.

5

Connect the character trait to students' own lives

Encourage reflection by having students share times they or someone they know demonstrated a similar trait. This makes learning personal and memorable.

Często zadawane pytania dotyczące plakatu „Stwórz własnego greckiego boga”

Jak stworzyć plakat z bogiem greckim do mojej klasy?

Aby stworzyć plakat z bogiem greckim, pozwól uczniom wymyślić własnego boga z unikalną domeną, symbolem i mocami. Powinni narysować swojego boga, napisać krótki mit i uwzględnić kluczowe elementy, takie jak słabości, symbole i powiązania ze światem rzeczywistym. Użyj szablonów plakatów lub storyboardów, aby wizualnie zorganizować ich pomysły.

Jakie elementy powinny znaleźć się w nowoczesnym plakacie boga greckiego?

Uwzględnij domenę swojego boga (to, czym się zajmuje), charakterystyczny symbol, moce, słabość i krótki mit o nim. Obrazy lub ikony pomagają ożywić boga i połączyć aktywność z motywami mitologii greckiej.

Dlaczego tworzenie plakatu z bogiem greckim to dobra lekcja dla uczniów?

Tworzenie plakatu z bogiem greckim pomaga uczniom stosować elementy literackie, rozwija kreatywność i pogłębia zrozumienie mitologii. Zachęca do krytycznego myślenia, opowiadania historii i osobistych powiązań z mitami starożytnymi, co czyni naukę bardziej znaczącą i zapadającą w pamięć.

Jaka jest różnica między plakatem z bogiem greckim a aktywnością mapy pająka?

Plakat z bogiem greckim skupia się na wizualnym opowiadaniu historii, uczniowie projektują i opisują nowego boga, podczas gdy mapa pająka organizuje informacje o istniejących bogach lub mitach w diagramie. Plakaty podkreślają kreatywność, a mapy pająka skupiają się na strukturze i analizie.

Gdzie mogę znaleźć szablony do tworzenia plakatów biografii greckich bogów?

Szablony biografii plakatów można znaleźć na dedykowanych stronach edukacyjnych lub na stronie szablonów plakatów biografii w lekcji. Te szablony pomagają uczniom organizować kluczowe informacje i łatwo projektować własne nowoczesne plakaty z bogami greckimi.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/mitologia-grecka/plakat-nowoczesnego-boga
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA