Przegląd Działań
W ramach tego działania studenci będą szczegółowo opisać ustawę Kansas-Nebraska z 1854 r., A także wydarzenia, które nastąpiły po niej. Studenci skorzystają z organizatora grafiki modelu Frayer Model, który ma pomóc w centralnym ujęciu celu ustawy Kansas-Nebraska oraz wynikających z niej efektów i wydarzeń. Studenci powinni uwzględnić takie wydarzenia, jak Bleeding Kansas, decyzja Dreda Scotta, popularna suwerenność w akcji oraz konstytucja Lecompton. Uczniowie mogą również wziąć udział w John Brown i masakrze Pottawattamie i jak to ilustrują przemoc i napięcia między pro-niewolnikami a wolnymi glebami mające na celu kontrolę nad tym obszarem.
Ustawa Kansas-Nebraska z 1854 r
Cele i kompromisy
Ustawa Kansas-Nebraska, popierana przez senatora stanu Illinois, Stephen Douglas, została zaproponowana, aby nadać terytorium Nebraska kontrolę. Północne interesy szukały terytorium kolejowej kolei transkontynentalnej, podczas gdy Południe chciał rozszerzyć terytorium niewolników.
Zwolennicy / przeciwnicy
Ustawa Kansas-Nebraska natychmiast utworzyła polityczne podziały i rozbicia. Popierając projekt ustawy pochodzącej z Douglasa, wybitnego członka partii Whig, podział pomiędzy szybko i później pojawił się pomiędzy Northern i Southern Whigs. Wkrótce przeciwnicy Northern Whig weszli do nowo utworzonej partii republikańskiej, a południowi znaleźli lojalność wobec demokratów.
Bloody Kansas
"Bloody Kansas" odnosi się do przemocy wynikającej z natychmiastowych prób osiedlenia terytorium Kansas-Nebraska zarówno przez Pro-slavers i Free-soilers. Osiedlając obszar, każda grupa miała na celu wpływanie na prawo kraju, czy każde państwo wejdzie do Unii jako wolne lub niewolnicze. Ten największy wybór ludzi jest znany jako popularna suwerenność.
Masakra Pottawatomie
Masakra Pottawatomie jest przykładem ekstremalnej przemocy, która miała miejsce podczas próby osiedlenia się na obszarze Kansas-Nebraska. John Brown, pobożny religijny abolicjonista, zamordował pięć prozapaczyńców z zemsty za napaść niewolników na miasto Lawrence, KS.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Użyj układu Frayer Model, aby szczegółowo opisać wydarzenia związane z ustawą Kansas-Nabraska z 1854 roku.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W jednej komórce wyszczególnij cele i kompromisy ustawy Kansas-Nebraska.
- W innej celi szybko wyszczególnij zwolenników i przeciwników.
- W dolnych komórkach wyszczególnij wydarzenia, które nastąpiły w wyniku ustawy Kansas-Nebraska.
- W każdej komórce utwórz ilustrację odnoszącą się do tego, co opisałeś za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
W ramach tego działania studenci będą szczegółowo opisać ustawę Kansas-Nebraska z 1854 r., A także wydarzenia, które nastąpiły po niej. Studenci skorzystają z organizatora grafiki modelu Frayer Model, który ma pomóc w centralnym ujęciu celu ustawy Kansas-Nebraska oraz wynikających z niej efektów i wydarzeń. Studenci powinni uwzględnić takie wydarzenia, jak Bleeding Kansas, decyzja Dreda Scotta, popularna suwerenność w akcji oraz konstytucja Lecompton. Uczniowie mogą również wziąć udział w John Brown i masakrze Pottawattamie i jak to ilustrują przemoc i napięcia między pro-niewolnikami a wolnymi glebami mające na celu kontrolę nad tym obszarem.
Ustawa Kansas-Nebraska z 1854 r
Cele i kompromisy
Ustawa Kansas-Nebraska, popierana przez senatora stanu Illinois, Stephen Douglas, została zaproponowana, aby nadać terytorium Nebraska kontrolę. Północne interesy szukały terytorium kolejowej kolei transkontynentalnej, podczas gdy Południe chciał rozszerzyć terytorium niewolników.
Zwolennicy / przeciwnicy
Ustawa Kansas-Nebraska natychmiast utworzyła polityczne podziały i rozbicia. Popierając projekt ustawy pochodzącej z Douglasa, wybitnego członka partii Whig, podział pomiędzy szybko i później pojawił się pomiędzy Northern i Southern Whigs. Wkrótce przeciwnicy Northern Whig weszli do nowo utworzonej partii republikańskiej, a południowi znaleźli lojalność wobec demokratów.
Bloody Kansas
"Bloody Kansas" odnosi się do przemocy wynikającej z natychmiastowych prób osiedlenia terytorium Kansas-Nebraska zarówno przez Pro-slavers i Free-soilers. Osiedlając obszar, każda grupa miała na celu wpływanie na prawo kraju, czy każde państwo wejdzie do Unii jako wolne lub niewolnicze. Ten największy wybór ludzi jest znany jako popularna suwerenność.
Masakra Pottawatomie
Masakra Pottawatomie jest przykładem ekstremalnej przemocy, która miała miejsce podczas próby osiedlenia się na obszarze Kansas-Nebraska. John Brown, pobożny religijny abolicjonista, zamordował pięć prozapaczyńców z zemsty za napaść niewolników na miasto Lawrence, KS.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Użyj układu Frayer Model, aby szczegółowo opisać wydarzenia związane z ustawą Kansas-Nabraska z 1854 roku.
- Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
- W jednej komórce wyszczególnij cele i kompromisy ustawy Kansas-Nebraska.
- W innej celi szybko wyszczególnij zwolenników i przeciwników.
- W dolnych komórkach wyszczególnij wydarzenia, które nastąpiły w wyniku ustawy Kansas-Nebraska.
- W każdej komórce utwórz ilustrację odnoszącą się do tego, co opisałeś za pomocą odpowiednich postaci, scen i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Porady dotyczące znaczenia Ustawy Kansas-Nebraska z 1854 r.
Zaangażuj uczniów w debatę na temat wpływu Ustawy Kansas-Nebraska
Debaty zachęcają do myślenia krytycznego i pomagają uczniom zrozumieć różne perspektywy. Zorganizuj grupy reprezentujące pro-niewolnicze i antyniewolnicze punkty widzenia z tamtej epoki. Daj każdej stronie czas na przygotowanie argumentów opartych na faktach historycznych, a następnie moderuj szacunkiwną debatę. Ta aktywna nauka buduje zaangażowanie i empatię historyczną.
Przydziel role i przygotuj uczniów z tłem badawczym
Przydziel każdemu uczniowi lub grupie konkretne postacie historyczne lub frakcje (np. Stephen Douglas, Północny Wig lub wolnorynkowiec). Zapewnij krótkie czytanki lub źródła, aby mogli zbadać swoje przypisane perspektywy. To zapewnia, że uczniowie są dobrze przygotowani i rozumieją motywacje za każdą stroną.
Ustal jasne zasady debaty i strukturę
Wyjaśnij format debaty, w tym limity czasowe na przemówienia i odpowiedzi. Ustal zasady szacunku i aktywnego słuchania. Umieść strukturę na tablicy, aby uczniowie wiedzieli, czego się spodziewać i czuli się komfortowo uczestnicząc.
Facylituje debatę i zachęcaj do dyskusji prowadzonej przez uczniów
Pełnij rolę moderatora, aby utrzymać dyskusję na właściwym torze i zapewnić, że wszystkie głosy są słyszane. Zadawaj pobudzające do myślenia pytania i zaproś uczniów do bezpośrednich odpowiedzi na punkty innych. Pomaga to uczniom ćwiczyć umiejętności obywatelskiej dyskusji i rozwijać własne opinie.
Zastanów się nad kluczowymi wnioskami i połącz je z obecnymi problemami
Po debacie, poprowadź sesję refleksji, podczas której uczniowie podzielą się tym, czego się nauczyli. Poproś ich, aby rozważyli, jak kontrowersje wokół Ustawy Kansas-Nebraska odnoszą się do współczesnych debat o prawach stanów i federalnej władzy. Ten krok pomaga uczniom tworzyć znaczące powiązania i podkreśla istotę lekcji.
Często zadawane pytania dotyczące znaczenia Ustawy Kansas-Nebraska z 1854 r.
Jaki był główny cel ustawy Kansas-Nebraska z 1854 roku?
Ustawa Kansas-Nebraska z 1854 roku miała na celu zorganizowanie terytorium Nebraska oraz umożliwienie osadnikom w Kansas i Nebrasce samodzielnego decydowania, czy dopuścić niewolnictwo poprzez suwerenność powszechną. Ustawa ta de facto uchyliła Missouri Compromise, zwiększając napięcia związane z ekspansją niewolnictwa.
Jak ustawa Kansas-Nebraska doprowadziła do Krwawiącej Kansas?
Użycie przez ustawę suwerenności powszechnej przyciągnęło do Kansas zarówno grupy pro-niewolnicze, jak i anty-niewolnicze, które próbowały wpłynąć na przyszłość stanu. Ta rywalizacja doprowadziła do brutalnych starć, znanych jako Krwawa Kansas, gdy obie strony starały się przejąć kontrolę nad terytorium.
Czym jest model Frayer i jak może pomóc uczniom zrozumieć ustawę Kansas-Nebraska?
Model Frayer to graficzny organizer, który pomaga uczniom rozbijać koncepcję na części, definiując ją, wymieniając cechy, przykłady i nieprzykłady. Dla ustawy Kansas-Nebraska może pomóc wizualnie zorganizować jej cele, zwolenników, wydarzenia i kluczowe postacie.
Kto popierał, a kto sprzeciwiał się ustawie Kansas-Nebraska?
Zwolennicy ustawy obejmowali Demokratów Południowych i niektórych Demokratów Północnych, podczas gdy przeciwnicy to głównie Whigowie Północni i ci, którzy utworzyli Partię Republikańską. Ustawa pogłębiła podziały regionalne w sprawie niewolnictwa.
Jakie wydarzenia wynikły z ustawy Kansas-Nebraska?
Ustawa doprowadziła do kilku ważnych wydarzeń, w tym Krwawa Kansas, Masakra w Pottawatomie kierowana przez Johna Browna, Decyzja Dred Scott oraz dyskusje na temat Konstytucji Lecompton. Te wydarzenia zwiększyły napięcia narodowe wokół niewolnictwa.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Lat pięćdziesiątych w Ameryce
- Map of Nebraska and Kansas Territories, 1854 • The U.S. National Archives • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
