Przegląd Działań
Powszechne użycie Storyboard That to pomoc uczniom w tworzeniu diagramu fabularnego wydarzeń z historii. Nie tylko jest to świetny sposób na nauczanie części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący narrację w pracy za pomocą sześciokomorowego storyboardu zawierającego główne części diagramu. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę, która będzie następować po kolei w następujący sposób: Ekspozycja, Konflikt, Rosnąca Akcja, Climax, Falling Action i Resolution.
Diagram wykresu kolorowego fioletu Przykład
Ekspozycja
Celie jest młodą Afroamerykanką, która urodziła dwoje dzieci przez ojca. Martwi się, ponieważ wydaje się, że celuje w swoją młodszą siostrę Nettie. Chce się z nią ożenić (później ujawnił się jako Albert), ale nie chce zostawiać Nettiego z tyłu. W końcu poślubia Alberta, a Nettie przychodzi z nimi żyć, ale kiedy odrzuca postępy Alberta, on ją wyrzuca.
Konflikt
Celie jest nieszczęśliwa w swoim życiu i małżeństwie, wychowując dzieci Alberta i próbując uniknąć jego bicia. Albert jest zakochany w piosenkarce o imieniu Shug Avery i nie ufa Celie, że nie jest nią. Celie również zakochuje się w Shugu, a kiedy Shug zachoruje, a Albert zabiera ją do domu, aby się nią zaopiekować, Celie nie potrafi ukryć swoich uczuć.
Wzrost akcji
Shug staje się przyjacielem i powiernikiem dla Celie, a Celie zaczyna odnajdywać własny głos pomimo Alberta. Shug wykorzystuje swój wpływ, aby powstrzymać Alberta przed pokonaniem Celie, ale gdy Shug odchodzi, zarówno Celie, jak i Albert mają złamane serce. Żona Harpo, Sofia, jest zamknięta za to, że posłała żonę burmistrza, ale każą jej iść do domu burmistrza jako pokojówka. Shug powraca z nowym mężem, Grady, a Shug i Celie w końcu zaczynają romantyczną relację między sobą.
Punkt kulminacyjny
Poprzez Shug, Celie odkrywa, że Albert ukrywa listy od swojej siostry, Nettie, która jest teraz misjonarzem w Afryce z Samuelem i Corrine, dwojgiem ludzi, którzy wychowują dzieci Celiego, Adama i Olivię. Celie odkrywa również, że jej ojciec jest ojczymem. Celie pokonuje mordercza wściekłość na Alberta za ukrywanie listów przez tyle lat. Nettie mówi jej, że ona, Samuel i dzieci wkrótce wrócą do Ameryki. Corrine zmarł na skutek choroby, a Nettie i Samuel są już małżeństwem.
Falling Action
Shug i Grady zabierają Celie z nimi do Memphis, gdzie Celie dowiaduje się, że jest utalentowaną szwaczką i zaczyna robić spodnie. Pa umiera, a Celie dziedziczy swój dom, ziemię i sklep, ponieważ wszystko należało do jej prawdziwego ojca, a potem do matki. Wraca, żeby naprawić dom, a Shug zakochuje się w 19-letnim flecie. Ona startuje z nim. Celie i Albert zostają przyjaciółmi, a Albert wydaje się, że zmienił swoje postępowanie. Oboje kochają Shug i zostali pozostawieni przez Shug.
Rozkład
Krótko po opuszczeniu Shug odchodzi, że Celie otrzymuje wiadomość, że łódź przewożąca jej siostrę i rodzinę została powalona przez niemiecką kopalnię, ale nie chce w to uwierzyć. Shug w końcu wraca, opuściwszy Germaine, a ona, Albert i Celie żyją życiem treści. Sofia i Harpo również są razem. Nagle, pewnej nocy, samochód podjeżdża, a Nettie, Samuel, Adam, Olivia i żona Olinki Adama, Tashi, wychodzą. Kilka dni później, na spotkaniu rodzinnym, Celie czuje się młodsza niż kiedykolwiek przedtem i wreszcie szczęśliwa.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres wydruku Kolorowego Fioletu .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Przegląd Działań
Powszechne użycie Storyboard That to pomoc uczniom w tworzeniu diagramu fabularnego wydarzeń z historii. Nie tylko jest to świetny sposób na nauczanie części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie.
Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący narrację w pracy za pomocą sześciokomorowego storyboardu zawierającego główne części diagramu. Dla każdej komórki poproś uczniów, aby stworzyli scenę, która będzie następować po kolei w następujący sposób: Ekspozycja, Konflikt, Rosnąca Akcja, Climax, Falling Action i Resolution.
Diagram wykresu kolorowego fioletu Przykład
Ekspozycja
Celie jest młodą Afroamerykanką, która urodziła dwoje dzieci przez ojca. Martwi się, ponieważ wydaje się, że celuje w swoją młodszą siostrę Nettie. Chce się z nią ożenić (później ujawnił się jako Albert), ale nie chce zostawiać Nettiego z tyłu. W końcu poślubia Alberta, a Nettie przychodzi z nimi żyć, ale kiedy odrzuca postępy Alberta, on ją wyrzuca.
Konflikt
Celie jest nieszczęśliwa w swoim życiu i małżeństwie, wychowując dzieci Alberta i próbując uniknąć jego bicia. Albert jest zakochany w piosenkarce o imieniu Shug Avery i nie ufa Celie, że nie jest nią. Celie również zakochuje się w Shugu, a kiedy Shug zachoruje, a Albert zabiera ją do domu, aby się nią zaopiekować, Celie nie potrafi ukryć swoich uczuć.
Wzrost akcji
Shug staje się przyjacielem i powiernikiem dla Celie, a Celie zaczyna odnajdywać własny głos pomimo Alberta. Shug wykorzystuje swój wpływ, aby powstrzymać Alberta przed pokonaniem Celie, ale gdy Shug odchodzi, zarówno Celie, jak i Albert mają złamane serce. Żona Harpo, Sofia, jest zamknięta za to, że posłała żonę burmistrza, ale każą jej iść do domu burmistrza jako pokojówka. Shug powraca z nowym mężem, Grady, a Shug i Celie w końcu zaczynają romantyczną relację między sobą.
Punkt kulminacyjny
Poprzez Shug, Celie odkrywa, że Albert ukrywa listy od swojej siostry, Nettie, która jest teraz misjonarzem w Afryce z Samuelem i Corrine, dwojgiem ludzi, którzy wychowują dzieci Celiego, Adama i Olivię. Celie odkrywa również, że jej ojciec jest ojczymem. Celie pokonuje mordercza wściekłość na Alberta za ukrywanie listów przez tyle lat. Nettie mówi jej, że ona, Samuel i dzieci wkrótce wrócą do Ameryki. Corrine zmarł na skutek choroby, a Nettie i Samuel są już małżeństwem.
Falling Action
Shug i Grady zabierają Celie z nimi do Memphis, gdzie Celie dowiaduje się, że jest utalentowaną szwaczką i zaczyna robić spodnie. Pa umiera, a Celie dziedziczy swój dom, ziemię i sklep, ponieważ wszystko należało do jej prawdziwego ojca, a potem do matki. Wraca, żeby naprawić dom, a Shug zakochuje się w 19-letnim flecie. Ona startuje z nim. Celie i Albert zostają przyjaciółmi, a Albert wydaje się, że zmienił swoje postępowanie. Oboje kochają Shug i zostali pozostawieni przez Shug.
Rozkład
Krótko po opuszczeniu Shug odchodzi, że Celie otrzymuje wiadomość, że łódź przewożąca jej siostrę i rodzinę została powalona przez niemiecką kopalnię, ale nie chce w to uwierzyć. Shug w końcu wraca, opuściwszy Germaine, a ona, Albert i Celie żyją życiem treści. Sofia i Harpo również są razem. Nagle, pewnej nocy, samochód podjeżdża, a Nettie, Samuel, Adam, Olivia i żona Olinki Adama, Tashi, wychodzą. Kilka dni później, na spotkaniu rodzinnym, Celie czuje się młodsza niż kiedykolwiek przedtem i wreszcie szczęśliwa.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz wizualny wykres wydruku Kolorowego Fioletu .
- Oddziel historię do Wystawy, Konfliktu, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
- Utwórz obraz reprezentujący ważny moment lub zbiór wydarzeń dla każdego elementu historii.
- Napisz opis poszczególnych etapów na wykresie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły 25 Points | Pojawiające się 21 Points | Początek 17 Points | Spróbuj Ponownie 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Elementy Opisowe i Wizualne | Komórki mają wiele elementów opisowych i zapewniają czytelnikowi żywy obraz. | Komórki mają wiele elementów opisowych, ale przepływ komórek może być trudny do zrozumienia. | Komórki mają niewiele elementów opisowych lub mają wizualizacje, które sprawiają, że praca jest myląca. | Komórki mają niewiele lub nie ma elementów opisowych. |
Gramatyka / Pisownia | Teksty mają trzy lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają cztery lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają pięć lub mniej błędów w pisowni / gramatyce. | Teksty mają sześć lub więcej błędów w pisowni / gramatyce. |
Dowód Wysiłku | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student dokonał edycji zarówno peer jak i nauczyciela. | Praca jest dobrze napisana i starannie przemyślana. Student ma albo edycję nauczyciela czy kolegę, ale nie oba. | Student nie czynił ani rówieśników, ani wykładowców. | Praca nie wykazuje żadnego wysiłku. |
Wątek | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie. | Wszystkie części działki znajdują się na wykresie, ale jeden lub więcej jest mylące. | Na wykresie brakuje części działki i / lub niektórych aspektów diagramu, aby trudno było śledzić działkę. | Prawie wszystkie części działki brakuje na diagramie i / lub niektóre aspekty wykresu sprawiają, że bardzo trudno jest śledzić działkę. |
Jak korzystać z Podsumowanie filmu Kolor fioletowy
Jak Ułatwić Dyskusję Klasową na Temat Motywów "Purple"?
Przygotuj się, wybierając 2–3 centralnych motywów z Purple (takich jak odporność, tożsamość lub rodzina). Stwórz pytania otwarte dla każdego motywu i wyświetl je na tablicy. Zachęć uczniów do dzielenia się przykładami z diagramu fabuły lub własnego życia, które łączą się z tym motywem. Ustal zasady zachęcające do szacunkowego słuchania i uczestnictwa. Prowadź rozmowę tak, aby każdy miał szansę się wypowiedzieć i powiązać odpowiedzi uczniów z strukturą i postaciami opowieści.
Przejrzyjcie razem diagram fabuły
Wyświetl lub zaprezentuj ukończony diagram fabuły. Poproś uczniów, aby podsumowali każdą sekcję własnymi słowami i omówili kolejność wydarzeń. To wzmocni zrozumienie i pomoże uczniom zobaczyć, jak każda część fabuły łączy się z kolejnymi.
Poproś uczniów o zidentyfikowanie punktu zwrotnego postaci
Poproś uczniów o wybranie postaci z Purple i wskazanie momentu, w którym ta postać się zmieniła lub rozwinęła. Niech wyjaśnią, jak ten moment wpłynął na resztę historii, używając dowodów z diagramu fabuły. To zachęca do myślenia krytycznego i osobistego związku z tekstem.
Zachęć uczniów do tworzenia własnych scen wizualnych
Umożliw uczniom korzystanie z materiałów lub narzędzi cyfrowych do rysowania lub projektowania oryginalnej sceny z opowieści, skupiając się na momencie, który uznali za ważny. Poproś, aby podzielili się swoją pracą i wyjaśnili wybory. To zwiększa zaangażowanie i kreatywność, pogłębiając zrozumienie narracji.
Zakończ krótką refleksją
Poproś uczniów, aby napisali jedno zdanie o tym, czego się nauczyli z diagramu fabuły lub dyskusji. Zbierz odpowiedzi na karteczkach samoprzylepnych lub na tablicy online. To pomoże ci ocenić zrozumienie i da uczniom szansę na refleksję nad własnym uczeniem się.
Często zadawane pytania dotyczące streszczenia filmu Kolor fioletowy
Czym jest diagram fabuły dla The Color Purple?
Diagram fabuły dla The Color Purple wizualnie przedstawia główne wydarzenia powieści, ukazując jej strukturę od wprowadzenia do rozwiązania. Pomaga uczniom śledzić kluczowe punkty fabuły i zrozumieć, jak rozwija się narracja.
Jak mogę nauczyć The Color Purple za pomocą aktywności z planszą narracyjną?
Aby nauczyć The Color Purple za pomocą planszy narracyjnej, poproś uczniów o stworzenie diagramu z sześcioma polami, podkreślającymi wprowadzenie, konflikt, narastającą akcję, punkt kulminacyjny, opadającą akcję i rozwiązanie. Każde pole powinno ilustrować i opisywać główne wydarzenie, wspierając zrozumienie fabuły.
Jakie są główne wydarzenia w fabule The Color Purple?
Główne wydarzenia w The Color Purple obejmują trudne dzieciństwo Celie, jej małżeństwo z Albertem, przyjaźń z Shug Avery, odkrycie ukrytych listów od Nettie, drogę Celie do niezależności oraz jej emocjonalne ponowne spotkanie z rodziną.
Dlaczego warto korzystać z diagramu fabuły, aby zrozumieć The Color Purple?
Użycie diagramu fabuły pomaga uczniom wizualnie uporządkować i sekwencjonować wydarzenia powieści, co ułatwia identyfikację tematów, rozwoju postaci i ogólnego łuku narracyjnego The Color Purple.
Jakie są przykłady aktywności do nauczania The Color Purple w szkole średniej?
Efektywne aktywności obejmują tworzenie wizualnych diagramów fabuły, pisanie analiz postaci, badanie tematów poprzez dyskusje grupowe oraz projektowanie plansz narracyjnych ilustrujących główne sceny z The Color Purple.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Kolor Purpurowy
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA