Przegląd Działań
Gdy uczniowie zaczynają naukę hiszpańskich słów i zwrotów w języku hiszpańskim, będą potrzebować konkretnych narzędzi do zrozumienia nauczyciela, szczególnie w zakresie wspólnych poleceń i pytań w klasie. Poniższa tabela zawiera wiele bardziej powszechnych wyrażeń, które nauczyciel będzie używać regularnie. Lista może być łatwo dopasowana do konkretnych klas i sytuacji. Następująca aktywność scenariusza wymaga, aby student zastanowił się nad tym, co oznaczają te wyrażenia, oraz sytuacjach, w których mogą być użyte.
Zapewnij, aby uczniowie utworzyli storyboard z poszczególnymi komórkami przedstawiającymi potrzebę, która dotyczy jednego z typowych wyrażeń w klasie. Uczniowie następnie skojarzyć i zapisać prawidłową ekspresję stworzonych scen. Zakładając, że te wyrażenia są częścią początkowej ekspozycji studenta do języka hiszpańskiego, inne słownictwo w modelu jest ograniczone. Jeśli jednak studenci są bardziej zaawansowani, mogą zawierać więcej dialogów lub narracji.
| Wykłady klasowe - nauczyciel | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Usiądź |
| Levanten lub Levanta la mano | Podnieś rękę |
| Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, el libro itd.) | Na wynos
(Praca domowa, ołówek, książka itp.) |
| Un voluntario para ... | Wolontariusz ... |
| Trata | Próbować |
| ¿Listos? | Gotowy? |
| Cierren OR Cierra
(La puerta, la ventana, los libros) | Blisko
(Drzwi, okna, książek) |
| Abran OR Abre
(La puerta, la ventana, los libros) | otwarty
(Drzwi, okna, książek) |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Gdy uczniowie zaczynają naukę hiszpańskich słów i zwrotów w języku hiszpańskim, będą potrzebować konkretnych narzędzi do zrozumienia nauczyciela, szczególnie w zakresie wspólnych poleceń i pytań w klasie. Poniższa tabela zawiera wiele bardziej powszechnych wyrażeń, które nauczyciel będzie używać regularnie. Lista może być łatwo dopasowana do konkretnych klas i sytuacji. Następująca aktywność scenariusza wymaga, aby student zastanowił się nad tym, co oznaczają te wyrażenia, oraz sytuacjach, w których mogą być użyte.
Zapewnij, aby uczniowie utworzyli storyboard z poszczególnymi komórkami przedstawiającymi potrzebę, która dotyczy jednego z typowych wyrażeń w klasie. Uczniowie następnie skojarzyć i zapisać prawidłową ekspresję stworzonych scen. Zakładając, że te wyrażenia są częścią początkowej ekspozycji studenta do języka hiszpańskiego, inne słownictwo w modelu jest ograniczone. Jeśli jednak studenci są bardziej zaawansowani, mogą zawierać więcej dialogów lub narracji.
| Wykłady klasowe - nauczyciel | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Usiądź |
| Levanten lub Levanta la mano | Podnieś rękę |
| Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, el libro itd.) | Na wynos
(Praca domowa, ołówek, książka itp.) |
| Un voluntario para ... | Wolontariusz ... |
| Trata | Próbować |
| ¿Listos? | Gotowy? |
| Cierren OR Cierra
(La puerta, la ventana, los libros) | Blisko
(Drzwi, okna, książek) |
| Abran OR Abre
(La puerta, la ventana, los libros) | otwarty
(Drzwi, okna, książek) |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Referencje Planu Lekcji
Poradniki dotyczące wyrażeń dla nauczycieli języka hiszpańskiego
Wprowadź wyrażenia nauczyciela hiszpańskiego do codziennych rutyn klasowych
Wprowadź wyrażenia hiszpańskie do codziennego harmonogramu zajęć, aby zwiększyć znajomość i komfort uczniów. Powtarzanie w autentycznych kontekstach pomaga w utrwaleniu zrozumienia i zachęca do aktywnego używania języka w klasie.
Modeluj wyrażenia gestami i wizualizacjami dla jasności
Prezentuj każde polecenie hiszpańskie, używając czytelnych gestów, mimiki lub rekwizytów. To wsparcie wizualne pomaga uczniom szybko powiązać znaczenie z językiem docelowym, nawet jeśli są nowi w hiszpańskim.
Zachęcaj uczniów do odpowiadania i powtarzania poleceń na głos
Zachęcaj swoją klasę, aby powtarzała każde polecenie za Tobą i fizycznie reagowała, gdy to możliwe. Aktywne powtarzanie buduje pewność siebie, pomaga w zapamiętywaniu i czyni lekcje bardziej interaktywnymi.
Twórz szybkie, codzienne gry powtórkowe z wyrażeniami klasowymi
Graj w proste gry, takie jak Simon Says, wyścigi z kartami lub kalambury, używając wyrażeń hiszpańskich. Grywalizacja ćwiczeń sprawia, że nauka jest zabawna i pomaga utrwalić słownictwo w pamięci.
Wzmacniaj naukę pozytywną informacją zwrotną po hiszpańsku
Pochwal uczniów po hiszpańsku, gdy poprawnie używają lub odpowiadają na wyrażenia. Motywacja w języku docelowym zachęca do udziału i normalizuje użycie hiszpańskiego w klasie.
Często zadawane pytania dotyczące wyrażeń używanych przez nauczycieli języka hiszpańskiego
Jakie są najczęstsze wyrażenia w klasie po hiszpańsku używane przez nauczycieli?
Typowe wyrażenia w klasie po hiszpańsku obejmują Siéntense (Usiądźcie), Levanten la mano (Podnieście rękę), Saquen (Wyjmijcie), Un voluntario para… (Dobrowolny do…), Trata (Spróbuj), ¿Listos? (Gotowi?), Cierren (Zamknijcie), oraz Abran (Otwórzcie). Te polecenia pomagają w zarządzaniu rutynami w klasie i zaangażowaniem uczniów.
Jak mogę nauczyć początkujących komend w klasie po hiszpańsku?
Dla początkujących używaj wizualizacji, gestów i powtarzanego modelowania, aby nauczyć komend w klasie po hiszpańsku. Włącz aktywności, takie jak plansze, na których uczniowie dopasowują scenariusze do odpowiednich wyrażeń. Ogranicz słownictwo, aby uniknąć zamieszania.
Dlaczego ważne jest, aby uczniowie uczyli się wyrażeń nauczyciela po hiszpańsku?
Nauka wyrażeń nauczyciela po hiszpańsku pomaga uczniom śledzić instrukcje, aktywnie uczestniczyć i rozwijać umiejętności słuchania. Tworzy to bardziej immersyjne doświadczenie w klasie i wspiera zarządzanie nią.
Jakie są łatwe aktywności do ćwiczenia komend nauczyciela po hiszpańsku?
Łatwe aktywności obejmują tworzenie planów scenariuszy, gdzie uczniowie ilustrują i etykietują wyrażenia klasowe, odgrywanie ról w typowych scenariuszach lub grę w Simon Says (Dawaj sygnał) z użyciem komend po hiszpańsku, aby w zabawny sposób utrwalić zrozumienie.
Jak dostosować wyrażenia klasowe po hiszpańsku do różnych poziomów nauczania?
Dla młodszych lub początkujących uczniów skup się na podstawowych poleceniach i wizualizacjach. Dla starszych lub zaawansowanych uczniów wprowadź więcej dialogów, narracji i zachęcaj ich do używania wyrażeń w scenariuszach bogatych w kontekst lub podczas dyskusji.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Hiszpańskie Materiały Szkolne i Wyrażeń
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
