Przegląd Działań
Język symboliczny dodaje element tekstowy do tekstu. Gdzie Góra Spotykają Księżyc ma wiele przykładów języka figuratywnego, w tym symbole. W tej aktywności uczniowie mogą wykazywać zrozumienie języka figuratywnego, identyfikując przykłady z tekstu i tworząc literalne lub graficzne przedstawienie języka. Dodatkowe rodzaje języków graficznych obejmują metafory, personifikację, idiomy i hiperbolę.
W poniższym przykładzie storybornym są trzy symulacje z małego małpy:
- "Szaleki małpy zaczęły brzmieć jak histeryczny śmiech, coraz głośniej i głośniej, jak wybuch wulkanu".
- "... z jej gorliwości czuła się jak woda, którą gotowała."
- "Poprzez wzrastającą parę, zobaczył pajęczyne oczy wszystkich małp lśniących przez gałęzie, jak setki diamentów, gdy oglądali również".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje trzy przykłady języka graficznego w miejscu, gdzie góra spotyka się z Księżycem.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Określ wykorzystanie tekstu graficznego w tekście.
- W polu tytułowym umieść typ języka graficznego (na przykład symulację lub metaforę).
- Podać przykład z tekstu w polu opisu.
- Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Przykłady Języka Symbolicznego | W polach opisu znajdują się trzy przykłady języka figuratywnego. | W ramkach opisu znajdują się dwa poprawne przykłady języka figuratywnego. | Tylko jeden z przykładów języka graficznego jest poprawny. |
Typy Języka Symbolicznego | Wszystkie trzy przykłady są poprawnie identyfikowane jako symetryza, metafora, hiperlifter lub personifikacja (lub inna). | Dwa przykłady języka figuratywnego są poprawnie identyfikowane jako symbole, metafora, hiperbola lub personifikacja (lub inne). | Jedynie jeden przykład języka graficznego jest poprawnie zidentyfikowany jako symbole, metafora, hiperbola lub personifikacja (lub inna). |
Ilustracje | Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z językiem figuratywnym. | Ilustracje ilustrują połączenie z językiem graficznym. | Ilustracje nie mają sensu przy wybranych przykładach. |
Przegląd Działań
Język symboliczny dodaje element tekstowy do tekstu. Gdzie Góra Spotykają Księżyc ma wiele przykładów języka figuratywnego, w tym symbole. W tej aktywności uczniowie mogą wykazywać zrozumienie języka figuratywnego, identyfikując przykłady z tekstu i tworząc literalne lub graficzne przedstawienie języka. Dodatkowe rodzaje języków graficznych obejmują metafory, personifikację, idiomy i hiperbolę.
W poniższym przykładzie storybornym są trzy symulacje z małego małpy:
- "Szaleki małpy zaczęły brzmieć jak histeryczny śmiech, coraz głośniej i głośniej, jak wybuch wulkanu".
- "... z jej gorliwości czuła się jak woda, którą gotowała."
- "Poprzez wzrastającą parę, zobaczył pajęczyne oczy wszystkich małp lśniących przez gałęzie, jak setki diamentów, gdy oglądali również".
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który pokazuje trzy przykłady języka graficznego w miejscu, gdzie góra spotyka się z Księżycem.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Określ wykorzystanie tekstu graficznego w tekście.
- W polu tytułowym umieść typ języka graficznego (na przykład symulację lub metaforę).
- Podać przykład z tekstu w polu opisu.
- Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Biegły | Pojawiające się | Początek | |
---|---|---|---|
Przykłady Języka Symbolicznego | W polach opisu znajdują się trzy przykłady języka figuratywnego. | W ramkach opisu znajdują się dwa poprawne przykłady języka figuratywnego. | Tylko jeden z przykładów języka graficznego jest poprawny. |
Typy Języka Symbolicznego | Wszystkie trzy przykłady są poprawnie identyfikowane jako symetryza, metafora, hiperlifter lub personifikacja (lub inna). | Dwa przykłady języka figuratywnego są poprawnie identyfikowane jako symbole, metafora, hiperbola lub personifikacja (lub inne). | Jedynie jeden przykład języka graficznego jest poprawnie zidentyfikowany jako symbole, metafora, hiperbola lub personifikacja (lub inna). |
Ilustracje | Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z językiem figuratywnym. | Ilustracje ilustrują połączenie z językiem graficznym. | Ilustracje nie mają sensu przy wybranych przykładach. |
Poradnik dotyczący języka figuratywnego „Gdzie góra spotyka księżyc”
Zachęć uczniów do dzielenia się wybranymi przykładami języka figuratywnego w małych grupach
Wspieraj uczniów, aby dzielili się swoimi wybranymi przykładami języka figuratywnego w małych grupach. Dyskusja grupowa pozwala uczniom wyjaśniać swoje wybory i słuchać różnych interpretacji, co wzmacnia zrozumienie i krytyczne myślenie na temat tego, jak język figuratywny wzbogaca znaczenie w opowieści.
Modeluj bliskie czytanie tekstów zawierających język figuratywny
Pokaż, jak dokładnie czytać tekst zawierający język figuratywny, myśląc na głos. Pokaż uczniom, jak zidentyfikować język figuratywny, omówić jego cel i rozważyć, jak wpływa on na zrozumienie lub emocje czytelnika.
Poprowadź uczniów do powiązania języka figuratywnego z tematami opowiadania
Zachęć uczniów do rozważenia, jak język figuratywny odnosi się do centralnych tematów lub doświadczeń postaci w książce. Pomaga to pogłębić analizę i podkreślić znaczenie środków literackich w przekazywaniu dużych idei.
Ułatw kreatywne przepisywanie tekstu z użyciem nowego języka figuratywnego
Zaproś uczniów do wybrania dosłownego zdania z książki i przepisania go własnym językiem figuratywnym. Wspieranie kreatywności pomaga uczniom stosować swoją wiedzę i zauważyć, jak wybory językowe mogą przemienić zwyczajne opisy.
Często zadawane pytania na temat języka symbolicznego „Gdzie góra spotyka się z księżycem”
Czym jest język figuratywny w książce 'Gdzie góra spotyka się z księżycem'?
Język figuratywny w Gdzie góra spotyka się z księżycem odnosi się do kreatywnych wyrażeń—takich jak porównania, metafory, personifikacje, idiomy i hiperbole—które pomagają barwnie opisać postacie, miejsca i wydarzenia.
Jak uczniowie mogą rozpoznać język figuratywny w 'Gdzie góra spotyka się z księżycem'?
Uczniowie mogą znaleźć język figuratywny, szukając wyrażeń w tekście, które porównują rzeczy za pomocą słów 'jak' lub 'jak' (porównania), opisują obiekty z cechami ludzkimi (personifikacja) lub używają kreatywnych porównań. Zaznacz te przykłady i zanotuj, do jakiego rodzaju należą.
Jakie są przykłady porównań w 'Gdzie góra spotyka się z księżycem'?
Przykłady porównań z książki obejmują: „Gaworzenie małp... jak wulkan, który zaraz wybuchnie”, „Czuła się jak woda, którą gotowała”, oraz „Oczy... błyszczące jak setki diamentów”.
Jak stworzyć planszę z językiem figuratywnym do tej książki?
Aby stworzyć planszę, wybierz trzy przykłady języka figuratywnego z tekstu. Oznacz każdy ich typem (porównanie, metafora itp.), podaj cytat i zilustruj je rysunkami lub obrazami cyfrowymi, które odzwierciedlają ich znaczenie.
Dlaczego język figuratywny jest ważny w lekcjach 'Gdzie góra spotyka się z księżycem'?
Język figuratywny pomaga uczniom lepiej rozumieć emocje postaci i obrazowe przedstawienie historii. Wzmacnia także umiejętności czytania ze zrozumieniem i kreatywnego myślenia, czyniąc lekcje bardziej angażującymi i znaczącymi.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Gdzie Góra Spotyka Księżyc
Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych

„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej

„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA