Szukaj
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/żywiciel-—-deborah-ellis/mapa-znaków
Przegląd Aktywności
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka
Przegląd Aktywności Accordion Arrow

Przegląd Działań


Mapy znaków są pomocnym narzędziem dla uczniów podczas czytania, chociaż mogą być również używane po ukończeniu książki. W tej aktywności uczniowie stworzą mapę postaci postaci z opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne oraz cechy zarówno głównych, jak i drugorzędnych postaci . Mogą również dostarczyć szczegółowych informacji na temat wyzwań, przed jakimi staje postać, wyzwań, jakie postać stawia, oraz znaczenia postaci dla fabuły historii.

Postacie w żywicielu chleba

  • Parwana
  • Ojciec
  • Mama
  • Nooria
  • Pani Weera
  • Shauzia
  • Ali
  • Maryam
  • Hossain
  • Homa

Szablon i Instrukcje Klasowe Accordion Arrow

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę postaci dla postaci z The Breadwinner .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Zidentyfikuj główne i drugoplanowe postacie w grze The Breadwinner i wpisz ich imiona w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać Storyboard That która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
    • Wybierz kolorystykę i pozę odpowiednie do fabuły i cech postaci.
  3. Wybierz scenę lub tło pasujące do postaci.
  4. Wypełnij teksty dla „Cechy fizyczne/charakterystyczne”, „W jaki sposób ta postać współdziała z innymi postaciami?” i „Jakie wyzwania musi stawić czoła tej postaci?”

Referencje Planu Lekcji


Rubryka Accordion Arrow

Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Przegląd Działań


Mapy znaków są pomocnym narzędziem dla uczniów podczas czytania, chociaż mogą być również używane po ukończeniu książki. W tej aktywności uczniowie stworzą mapę postaci postaci z opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne oraz cechy zarówno głównych, jak i drugorzędnych postaci . Mogą również dostarczyć szczegółowych informacji na temat wyzwań, przed jakimi staje postać, wyzwań, jakie postać stawia, oraz znaczenia postaci dla fabuły historii.

Postacie w żywicielu chleba

  • Parwana
  • Ojciec
  • Mama
  • Nooria
  • Pani Weera
  • Shauzia
  • Ali
  • Maryam
  • Hossain
  • Homa

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę postaci dla postaci z The Breadwinner .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Zidentyfikuj główne i drugoplanowe postacie w grze The Breadwinner i wpisz ich imiona w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać Storyboard That która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
    • Wybierz kolorystykę i pozę odpowiednie do fabuły i cech postaci.
  3. Wybierz scenę lub tło pasujące do postaci.
  4. Wypełnij teksty dla „Cechy fizyczne/charakterystyczne”, „W jaki sposób ta postać współdziała z innymi postaciami?” i „Jakie wyzwania musi stawić czoła tej postaci?”

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Szablon Mapy Znaków
Utwórz mapę znaków postaci w historii. Umieść nazwę postaci w polach tytułów i wybierz znak i scenę, aby je przedstawić. Kiedy czytasz, zapisz się do postaci, odpowiadając na pytania.
Biegły
33 Points
Pojawiające się
25 Points
Początek
17 Points
Obraz Postaci i Scena
Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki.
Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki.
Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki.
Dokładność Notatek
Większość informacji o notatkach jest poprawna.
Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje.
Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna.
Wysiłek
Prace są kompletne, dokładne i zgrabne.
Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna.
Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana.


Jak radzić sobie z postaciami z serialu „Żywiciel rodziny”

1

Jak ułatwić w swojej klasie dyskusję na temat mapy postaci we współpracy

Zachęć uczniów do udziału w dyskusji na temat mapy postaci, aby pogłębić zrozumienie i zachęcić aktywny udział wszystkich uczniów.

2

Zorganizuj uczniów w małe grupy o zróżnicowanych umiejętnościach

Połącz uczniów o różnych mocnych stronach, aby każdy mógł się przyczynić i uczyć od innych. Współpraca buduje pewność siebie i wgląd!

3

Przypisz każdej grupie innego bohatera z książki "The Breadwinner"

Rozdziel postacie tak, aby każda grupa mogła się głęboko skupić i stać się 'ekspertem' od swojej przypisanej postaci. Własność zwiększa zaangażowanie.

4

Poprowadź grupy do wspólnego wypełniania mapy postaci

Zachęć uczniów do dyskusji i uzupełniania wszystkich sekcji mapy postaci — cech, relacji i wyzwań — poprzez dzielenie się pomysłami, wspieranie się nawzajem i korzystanie z dowodów z tekstu. Praca zespołowa prowadzi do bogatszej analizy!

5

Umożliw uczniom prezentację i refleksję na forum klasy

Zaproś każdą grupę do przedstawienia swojej mapy postaci klasie, a następnie przeprowadź dyskusję porównującą postacie i łączącą ich doświadczenia z tematami opowiadania. Refleksja pomaga uczniom syntetyzować wiedzę i rozwijać empatię.

Najczęściej zadawane pytania dotyczące postaci z serialu „Żywiciel rodziny”

Czym jest mapa postaci dla The Breadwinner i jak mogą ją wykorzystać uczniowie?

Mapa postaci dla The Breadwinner jest wizualnym organizatorem, który pomaga uczniom śledzić i analizować główne oraz poboczne postaci, zanotować ich cechy fizyczne, cechy charakteru, relacje i wyzwania. Uczniowie mogą korzystać z niej podczas czytania lub po zakończeniu książki, aby pogłębić zrozumienie i wspierać dyskusje lub zadania domowe.

Jak stworzyć mapę postaci dla The Breadwinner w mojej klasie?

Aby stworzyć mapę postaci dla The Breadwinner, poproś uczniów o wymienienie głównych i pobocznych postaci, przypisanie obrazów lub ikon, wybór kolorów i pozycji odpowiadających cechom, oraz wypełnienie sekcji o cechach fizycznych/charakterze, relacjach i wyzwaniach. Narzędzia takie jak Storyboard That są przydatne do tej aktywności.

Które postacie powinny znaleźć się na mapie postaci Breadwinner?

Twoja mapa powinna zawierać Parvannę, Ojca, Matkę, Noorię, Panią Weerę, Shauzię, Ali, Maryam, Hossaina i Homa. To kluczowe postaci, których cechy i interakcje napędzają fabułę The Breadwinner.

Jakie są korzyści z używania map postaci w lekcjach literatury dla szkoły średniej?

Używanie map postaci pomaga uczniom szkoły średniej poprawić zrozumienie tekstu, wizualizować relacje i analizować rozwój postaci. Wspierają także krytyczne myślenie i ułatwiają dyskusję lub pisanie o wydarzeniach i tematach opowiadania.

Z jakimi wyzwaniami mierzą się postacie w The Breadwinner?

Postacie w The Breadwinner stają przed wyzwaniami takimi jak życie pod rządami Talibów, utrata wolności, rozłąka rodziny i konieczność przetrwania. Te przeszkody kształtują ich działania i rozwój w trakcie opowiadania.




Referencje

„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”
– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.
–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.
–Nauczycielka trzeciej klasy
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.test.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/żywiciel-—-deborah-ellis/mapa-znaków
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA