Engelsk Fraseverb: Å se Over

For å undersøke eller inspisere noe

Å se Over

Kopier Dette Eksemplet — Eller — Lag Ditt Eget Storyboard

Flere valg

Eksempelsetninger for det engelske fraseverbet TO LOOK OVER

1. Vi så over siden og fant ingenting galt.
2. Anna ba Oliver se over arbeidet hans og se etter feil.
3. Jason skrev ferdig og så over arbeidet hans. Dette var hans beste dikt til nå.
4. Sheila så over avisen for å se om historien var publisert.
5. Se alltid gjennom essayene dine før du sender dem inn.

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Ofte stilte spørsmål om engelsk frasverb: Å se over

Hva betyr 'look over' på engelsk?

Uttrykket 'look over' betyr å raskt undersøke eller gjennomgå noe, som å sjekke lekser, lese et dokument eller inspisere et objekt for feil eller detaljer.

Hvordan kan lærere bruke 'look over' i klasseromsinstruksjoner?

Lærere bruker ofte 'look over' for å be elever om å gjennomgå arbeidet sitt, sjekke svar eller inspisere materialer før de leverer inn. For eksempel: "Vennligst se over testen din før du leverer."

Hva er forskjellen mellom 'look over' og 'look at'?

'Look over' betyr å undersøke noe nøye eller gjennomgå det, mens 'look at' bare betyr å rette blikket mot noe uten nødvendigvis å inspisere det nøye.

Kan du gi eksempler på setninger med 'look over'?

Eksempler: "Hun ba meg se over essayet hennes for feil." "Før utflukten, se over sjekklisten din."

Hvorfor er det viktig for elever å se over arbeidet sitt?

Å se over arbeidet hjelper elever med å oppdage feil, forbedre nøyaktighet og lære av feilene, noe som fører til bedre resultater og dypere forståelse.