Aktivitetsoversikt
Students will love showing off how much they have learned about a scientific, math, language or social studies topic by creating a game that tests their and their classmates knowledge! This example is the Create Your Own Atom Game! but, this Game Board project can be used in all subjects!
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a board game that shows your knowledge of atomic structure or another topic!
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions, numbers or symbols.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- In a separate cell or storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're done.
- Print, laminate, set it up, and play!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Skriftlig Arbeid | Hvis det er skrift, er det tydelig og bruker hele setninger. | Hvis det er skrift, er det noe tydelig og bruker noen komplette setninger. | Hvis det er skrift, er det ufullstendig og uklart. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer oppgaven ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til oppgaven, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til oppgaven. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Aktivitetsoversikt
Students will love showing off how much they have learned about a scientific, math, language or social studies topic by creating a game that tests their and their classmates knowledge! This example is the Create Your Own Atom Game! but, this Game Board project can be used in all subjects!
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Create a board game that shows your knowledge of atomic structure or another topic!
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions, numbers or symbols.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- In a separate cell or storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're done.
- Print, laminate, set it up, and play!
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Skriftlig Arbeid | Hvis det er skrift, er det tydelig og bruker hele setninger. | Hvis det er skrift, er det noe tydelig og bruker noen komplette setninger. | Hvis det er skrift, er det ufullstendig og uklart. |
| Illustrasjoner | Illustrasjonene representerer oppgaven ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander. | Illustrasjonene relaterer seg til oppgaven, men er vanskelige å forstå. | Illustrasjonene relaterer seg ikke tydelig til oppgaven. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noen bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på noen innsats. |
| Konvensjoner | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er stort sett korrekt. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er noe riktig. | Stavemåte, grammatikk og tegnsetting er for det meste feil. |
Slik gjør du det om Game Project
Organiser en spillebrettutstilling for elevengasjement
Sett opp en klassesutstilling hvor elever viser og roterer gjennom hverandres spill. Dette fremmer aktiv læring og gir elever stolthet over arbeidet sitt.
Tildel roller for jevne stasjonsrotasjoner
Utnem elever som spillverter og spillere for å sikre at hver gruppe kjenner sine ansvar. Dette hjelper med å holde overganger organisert og maksimerer spilletiden.
Skriv ut og forbered alle spillmaterialer på forhånd
Samle spillbrett, kort og tokens før utstillingen. Laminering øker holdbarheten og gjør det mulig å gjenbruke i fremtidige klasser.
Lag et tilbakemeldingsskjema for jevnaldrende evaluering
Distribuer enkle tilbakemeldingsark slik at elever kan dele hva de likte og gi konstruktiv tilbakemelding. Dette bygger refleksjonsferdigheter og oppmuntrer til en positiv klasserkultur.
Feire elevens kreativitet med en klasseutdeling
Anbefal unike spill med morsomme utmerkelser, som 'Mest kreative', 'Beste spørsmål' eller 'Enkelt å spille'. Små sertifikater eller klistremerker kan gjøre arrangementet minneverdig og motivere til fremtidig deltakelse.
Ofte stilte spørsmål om spillprosjektet
Hvordan kan jeg bruke et egenutviklet brettspillprosjekt for å vurdere elevenes læring i naturfag eller matematikk?
Egne brettspillprosjekter er en engasjerende måte å vurdere elevforståelse i naturfag eller matematikk. Elevene demonstrerer kunnskap ved å utforme spill som krever riktige svar for å komme videre, noe som gjør det mulig for lærere å evaluere forståelse, kreativitet og anvendelse av konsepter på en morsom, interaktiv måte.
Hvilke enkle steg kan elever følge for å lage sitt eget pedagogiske brettspill i klassen?
Først bør elever velge et emne og bruke en mal for å utforme spillet sitt. De bør legge til instruksjoner, symboler eller tall, og lage spørsmål- eller oppgarkort. Oppmuntre dem til å personalisere med farger og bilder, lage brikker, deretter skrive ut, laminer og spille spillet i klassen.
Hvilke fag passer best for et brettspillprosjekt på videregående skole?
Brettspillprosjekter er allsidige og passer godt i naturfag, matematikk, språkfag og samfunnsfag. Ethvert fag der elever kan vise mestring gjennom spørsmål, utfordringer eller kreativ tenkning, er ideelt for denne typen aktivitet.
Hvordan kan jeg differentiere brettspilloppgaver for ulike elevbehov?
Differentier ved å tilby flere maler, la elever velge design eller emne, og variere vanskelighetsgraden på spørsmål eller utfordringer. Denne tilnærmingen øker engasjementet og sikrer at alle elever kan delta på sitt eget ferdighetsnivå.
Hva er noen tips for å vise frem elevlagde spill på et skolearrangement?
Skriv ut og laminer spill, sett opp stasjoner rundt i rommet, og la elever forklare eller demonstrere spillene sine for besøkende. Bruk arrangementer som foreldrekvelder, naturfagsmesser eller samfunnsarrangementer for å feire elevprestasjoner og fremme fellesskapet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Videregående Skoleprosjekter
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
