"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Nelson Mandela, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Research a "Changemaker" or important person and create a biography poster about them.
Student Instructions:
Klassetrinn 9-12
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Biografier
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Nelson Mandela, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Due Date:
Objective: Research a "Changemaker" or important person and create a biography poster about them.
Student Instructions:
Klassetrinn 9-12
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Individuell Eller Partner
Type Aktivitet: Biografier
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Trenger Forbedring | |
|---|---|---|---|
| Beskrivelse | Beskrivelsen inkluderer minst fem viktige fakta om den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen inkluderer mindre enn fem viktige fakta, eller den inkluderer informasjon som ikke er relevant for den berømte eller historiske figuren. | Beskrivelsen er ufullstendig og inneholder ikke viktig informasjon om den kjente eller historiske figuren. |
| Kunstneriske Skildringer | Kunsten som er valgt for å skildre scener, karakterer og gjenstander som passer til den berømte eller historiske figuren. De forsterker plakaten ved å symbolisere eller illustrere viktige fakta om figuren. Tid og omsorg er tatt for å sikre at scenene er ryddige, iøynefallende og kreative. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er stort sett nøyaktige, men det kan være noen friheter som distraherer fra oppdraget. Scenekonstruksjoner er ryddige, og oppfyller grunnleggende forventninger. | Kunsten som er valgt for å skildre scenene, karakterene og gjenstandene er for begrenset eller ufullstendig. |
| Engelske Konvensjoner | Ideer er organisert. Det er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Ideer er for det meste organiserte. Det er noen grammatiske, mekaniske eller stavefeil. | Storyboard-tekst er vanskelig å forstå. |
Tilpass prosjektmaterialene ved å forenkle maler og gi flere visuelle hjelpemidler for klassetrinn 2–8. Yngre elever drar nytte av trinnvis veiledning og grafiske organiseringsverktøy som er tilpasset deres lese- og skriveferdigheter.
Vis elever hvordan de bruker barnevennlige bøker, videoer eller bildencyklopedier for å finne fakta. Demonstrer hvordan man søker etter nøkkeldetaljer som fødselsdato, utdanning og prestasjoner. Fremhev sikre, pålitelige kilder for forskning.
Gi en enkel tabell eller arbeidsark for at elever kan notere fakta om sin endringsskaper. Oppfordre til å skrive korte notater eller tegne symboler for hver kategori (liv, arbeid, påvirkning). Visuelle verktøy gjør informasjonen lettere å forstå.
Gi fargerike materialer, ferdige maler eller digitale plakatverktøy. Husk å inkludere bilder og fet overskrifter for nøkkelfakta. Tilby eksempler og setningsstartere for å redusere skrivebarrierer.
Organiser for elever å vise frem arbeidet sitt og kort presentere sin endringsskaper. Oppmuntre til respektfull lytting og nysgjerrighet når klassekamerater besøker hver plakat. Dette bygger selvtillit og feirer elevens innsats.
Et Changemaker-biografiprosjekt er en aktivitet hvor elever forsker og lager en plakat om en person fra historien eller i dag som har hatt en positiv innvirkning på verden. Dette hjelper elever med å lære om innflytelsesrike personer og deres bidrag på tvers av ulike felt.
Lærere kan la elever velge sin egen changemaker eller gi en kuratert liste å velge fra. Bruk av ressurser som et bildeleksikon med biografier hjelper elever å finne inspirasjon fra historie, vitenskap, litteratur og mer.
En elevebiografiprosjekt bør inneholde nøkkelfakta om personens liv, utdanning, prestasjoner og innvirkning. Den bør også inkludere visuelle elementer som figurer, gjenstander og scener som representerer individet og deres arv.
Først, forsk på en bemerkelsesverdig person. Deretter bruker du en grafisk organiser for å samle fakta. Deretter bruker du en plakatmal for å designe din biografiplakat, og skriver 3–5 avsnitt om personens liv og prestasjoner. Til slutt presenterer eller viser du plakaten i klassen.
Lærere kan øke engasjementet ved å la elever presentere sine plakater, organisere en gallerirunde og tillate kreative valg i design og presentasjon. Bruk av maler og eksempler fra virkeligheten (som Nelson Mandela) hjelper også elever å visualisere suksess.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse