Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten skal studentene lage et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til regionen Sørøst og dets første nasjoner . Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon og en illustrasjon som viser betydningen. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Urfolk i Sørøst-vokabularet
- Catawba
- Cherokee
- lita elv, bekk
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- flatbunnet dugout-kano
- hjorteskinn leggings
- overløp
- Green Corn Festival
- Animisme
- Palmetto Tree
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som demonstrerer din forståelse av forskjellige ord ved å bruke både en illustrasjon og en definisjon.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversikt
Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten skal studentene lage et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til regionen Sørøst og dets første nasjoner . Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon og en illustrasjon som viser betydningen. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Urfolk i Sørøst-vokabularet
- Catawba
- Cherokee
- lita elv, bekk
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- flatbunnet dugout-kano
- hjorteskinn leggings
- overløp
- Green Corn Festival
- Animisme
- Palmetto Tree
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som demonstrerer din forståelse av forskjellige ord ved å bruke både en illustrasjon og en definisjon.
Studentinstruksjoner
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksene identifiserer du nøkkelbegrepene du har valgt.
- Skriv definisjonen av begrepet i beskrivelsesboksene.
- Lag en illustrasjon for hvert begrep ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Hvordan gjøre det med vokabular for urfolk i sørøst
Planlegg et ordforrådsrevisjonsspill for å styrke læringen
Organiser et morsomt ordforrådsrevisjonsspill, som Ord Bingo eller Charades, ved bruk av Southeast Indigenous Peoples-termer. Dette oppmuntrer aktiv gjenkalling og hjelper elever med å internalisere nøkkelbegreper på en engasjerende måte.
Forbered materialer og sett tydelige regler
Samle spillmaterialer (Bingo-kort, ordkort osv.) og forklar reglene for elevene. Tydelige instruksjoner sikrer at alle deltar trygt og forstår hvordan spillet skal spilles.
Del elever inn i grupper og fordel ordforrådstermene
Del klassen inn i små grupper eller par, og del ut deretter ordene til hver gruppe. Dette hjelper med å bygge samarbeid og oppmuntrer til kameratlæring når elever diskuterer betydningene sammen.
Led spillet og oppmuntre til diskusjon
Leder spillet, og oppfordre elever til å definere eller rolle ut hvert ord etter behov. Oppmuntre klassekamerater til å diskutere definisjoner og dele eksempler for dypere forståelse.
Avslutt med en refleksiv klassediskusjon
Avslutt aktiviteten ved å be elever om å reflektere over hvilke ord som var enklest eller mest utfordrende, og hvorfor. Dette styrker hukommelsen og lar deg ta opp misforståelser i sanntid.
Ofte stilte spørsmål om vokabular for urfolk i sørøst
Hva er en visuell ordforrådsplate for urfolk i Sørøst?
En visuell ordforrådsplate er en aktivitet hvor elever definerer og illustrerer nøkkelord relatert til urfolkene i Sørøst. Hvert ord vises med sin definisjon og et bilde, noe som hjelper elever med å forstå og huske viktige begreper.
Hvordan lager jeg en ordforrådsstoryboard for sørøstlige urfolk?
For å lage en ordforrådsstoryboard, velg minst tre nøkkelord, skriv deres definisjoner med egne ord, og illustrer hver. Bruk scener, karakterer og gjenstander som tydelig viser betydningen av hvert ord. Lagre og send inn arbeidet ditt når det er ferdig.
Hvilke viktige ordforrådsbegreper er det for 4. og 5. klassinger i Sørøst?
Nøkkelbegreper inkluderer Catawba, Cherokee, Creek, Choctaw, Seminole, Chickasaw, Natchez, chickee, flatbunnet dugout-kanon, hjorteskinnsleggings, weir, Green Corn Festival, Animisme og Palmetto Tree.
Hvorfor er det nyttig å illustrere ordforråd for elevforståelse?
Å illustrere ordforråd hjelper elever med å visualisere og bedre huske definisjonene. Å lage bilder for hvert ord utdyper forståelsen og støtter langtidshukommelsen ved å gjøre abstrakte ord mer konkrete.
Hva er den beste måten å undervise i sørøstlige urfolk ordforråd til barneskolenivå?
Den beste måten er å kombinere skriftlige definisjoner med enkle illustrasjoner. La elevene velge ord, definere dem med egne ord, og tegne bilder som representerer hvert ord. Denne interaktive tilnærmingen øker engasjement og forståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Urfolk fra Sørøst
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
