Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/urfolk-i-det-østlige-skogsområdet/litteratur-forbindelser
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Det finnes mange bøker relatert til urfolk i de østlige skogene som kan hjelpe elevene med å bedre visualisere og forstå menneskene, historien deres og nåtiden. Noen korte bildebøker kan brukes som høytlesning for hele klassen, mens andre lengre bøker kan brukes som lengre romanstudier. Ved hjelp av Storyboard That kan elevene lage et plottoppsummering av boken ved hjelp av visuelle elementer og beskrivelser.

Historien som brukes i dette eksemplet er *Thirteen Moons on Turtle's Back: A Native American Year of Moons* av Joseph Bruchac. Det er en tradisjonell historie som stammer fra mange forskjellige spirituelle oppfatninger fra First Nations om tretten månens sykluser i løpet av et år, samt årstidenes forandringer og under. Denne bildeboken passer for alderen 5 år og oppover.

Her er noen andre historier som er relatert til urbefolkningen i de østlige skogene:


«Jeg er ikke et nummer» er historien om åtte år gamle Irene som ble flyttet fra sin First Nations-familie for å bo på en internatskole. Skrevet av Jenny Kay Dupuis, handler den om bestemorens opplevelser i Canadas internatskolesystem. Denne bildeboken passer for alderen 7–11 år.


Malian's Song av Margaret M. Bruchac er historien om en ung jente som bor hos Abenaki-familien sin i nærheten av Montreal i 1759. Den er basert på den sanne historien om den engelske majoren Robert Rogers' brutale og ødeleggende angrep på landsbyen hennes og den motstandskraften og styrken som Abenaki-folket viste i etterkant.


1621: Et nytt blikk på Thanksgiving (National Geographic) av Catherine O'Neill Grace og Margaret M. Bruchac forteller historien om Thanksgiving fra et mer balansert og historisk nøyaktig synspunkt ved hjelp av fotografier tatt av en gjenskaping på Plimoth Plantation.


Birkebarkhuset av Louise Erdrich er en kritikerrost serie om livet i Amerika på midten av 1800-tallet sett gjennom øynene til den 7 år gamle Omakaya-jenta, eller den lille frosken, som bor med sin ojibwa-familie på Madeline Island i Lake Superior. Denne kapittelboken passer for alderen 8–12 år.


Krigerne av Joseph Bruchac (Abenaki) er en moderne historie om en gutt som heter Jake Forrest, en irokesisk gutt som elsker lacrosse. Han flytter fra reservatet sitt for å bo hos moren sin i Washington DC, hvor han sliter med å opprettholde sin kulturelle identitet samtidig som han passer inn på en elite privatskole. Denne kapittelboken passer for alderen 9–12 år.


«Ørnesangen» av Joseph Bruchac (Abenaki) er en annen moderne historie om en gutt som heter Danny Bigtree, som møter rasisme når han flytter fra Mohawk-reservatet sitt til Brooklyn i New York. Danny finner inspirasjon fra sine irokesiske helter til å stå opp for seg selv.


Kunus kurv: En historie fra indianerøya av Francis, Lee DeCora (Penobscot-indianernes nasjon i Maine og Winnebago-stammen i Nebraska) er en samtidshistorie om en gutt ved navn Kunu som lærer den tradisjonelle metoden for kurvfletting og viktigheten av tålmodighet og utholdenhet. Den inneholder en forfatternotat om tradisjonene og viktigheten av kurvfremstilling i Penobscot-indianernes kultur.


«Kaninens snødans» av James og Joseph Bruchac gjenforteller på en leken måte irokesernes folkeeventyr som lærer barn om årstidenes skiften og viktigheten av tålmodighet og det å være en god venn. Denne bildeboken passer for alderen 3–7 år.


«Give Thanks: A Native American Good Morning Message» av høvding Jake Swamp (Mohawk) er en fargerik bildebok som skildrer det spesielle takknemlighetsbudskapet som blir sagt under irokesernes seremonier.



Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Oppsummer historien i et 3-5-cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien.

Studentinstruksjoner

  1. Les fortellingen.
  2. Klikk på "Start tildeling".
  3. Lag et 3-5-cellers storyboard med beskrivelser og illustrasjoner som viser rekkefølgen av store hendelser i historien.
  4. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav:

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Hendelsesforløp Rubrikk
Lag et storyboard som viser en sekvens av hendelser. Under hver celle, skrive inn en beskrivelse om viktigheten av at en del av historien.
Dyktig Emerging Begynnelse
Arrangementer
Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt.
En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon.
Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift.
Bilder
Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse.
De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil.
Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien.
Beskrivelser
Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid.
Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen.
Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene.
Stavekontroll og Grammatikk
Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.
Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.
Innholdet er svært vanskelig å forstå.


Aktivitetsoversikt


Det finnes mange bøker relatert til urfolk i de østlige skogene som kan hjelpe elevene med å bedre visualisere og forstå menneskene, historien deres og nåtiden. Noen korte bildebøker kan brukes som høytlesning for hele klassen, mens andre lengre bøker kan brukes som lengre romanstudier. Ved hjelp av Storyboard That kan elevene lage et plottoppsummering av boken ved hjelp av visuelle elementer og beskrivelser.

Historien som brukes i dette eksemplet er *Thirteen Moons on Turtle's Back: A Native American Year of Moons* av Joseph Bruchac. Det er en tradisjonell historie som stammer fra mange forskjellige spirituelle oppfatninger fra First Nations om tretten månens sykluser i løpet av et år, samt årstidenes forandringer og under. Denne bildeboken passer for alderen 5 år og oppover.

Her er noen andre historier som er relatert til urbefolkningen i de østlige skogene:


«Jeg er ikke et nummer» er historien om åtte år gamle Irene som ble flyttet fra sin First Nations-familie for å bo på en internatskole. Skrevet av Jenny Kay Dupuis, handler den om bestemorens opplevelser i Canadas internatskolesystem. Denne bildeboken passer for alderen 7–11 år.


Malian's Song av Margaret M. Bruchac er historien om en ung jente som bor hos Abenaki-familien sin i nærheten av Montreal i 1759. Den er basert på den sanne historien om den engelske majoren Robert Rogers' brutale og ødeleggende angrep på landsbyen hennes og den motstandskraften og styrken som Abenaki-folket viste i etterkant.


1621: Et nytt blikk på Thanksgiving (National Geographic) av Catherine O'Neill Grace og Margaret M. Bruchac forteller historien om Thanksgiving fra et mer balansert og historisk nøyaktig synspunkt ved hjelp av fotografier tatt av en gjenskaping på Plimoth Plantation.


Birkebarkhuset av Louise Erdrich er en kritikerrost serie om livet i Amerika på midten av 1800-tallet sett gjennom øynene til den 7 år gamle Omakaya-jenta, eller den lille frosken, som bor med sin ojibwa-familie på Madeline Island i Lake Superior. Denne kapittelboken passer for alderen 8–12 år.


Krigerne av Joseph Bruchac (Abenaki) er en moderne historie om en gutt som heter Jake Forrest, en irokesisk gutt som elsker lacrosse. Han flytter fra reservatet sitt for å bo hos moren sin i Washington DC, hvor han sliter med å opprettholde sin kulturelle identitet samtidig som han passer inn på en elite privatskole. Denne kapittelboken passer for alderen 9–12 år.


«Ørnesangen» av Joseph Bruchac (Abenaki) er en annen moderne historie om en gutt som heter Danny Bigtree, som møter rasisme når han flytter fra Mohawk-reservatet sitt til Brooklyn i New York. Danny finner inspirasjon fra sine irokesiske helter til å stå opp for seg selv.


Kunus kurv: En historie fra indianerøya av Francis, Lee DeCora (Penobscot-indianernes nasjon i Maine og Winnebago-stammen i Nebraska) er en samtidshistorie om en gutt ved navn Kunu som lærer den tradisjonelle metoden for kurvfletting og viktigheten av tålmodighet og utholdenhet. Den inneholder en forfatternotat om tradisjonene og viktigheten av kurvfremstilling i Penobscot-indianernes kultur.


«Kaninens snødans» av James og Joseph Bruchac gjenforteller på en leken måte irokesernes folkeeventyr som lærer barn om årstidenes skiften og viktigheten av tålmodighet og det å være en god venn. Denne bildeboken passer for alderen 3–7 år.


«Give Thanks: A Native American Good Morning Message» av høvding Jake Swamp (Mohawk) er en fargerik bildebok som skildrer det spesielle takknemlighetsbudskapet som blir sagt under irokesernes seremonier.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Tidsfrist:

Mål: Oppsummer historien i et 3-5-cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien.

Studentinstruksjoner

  1. Les fortellingen.
  2. Klikk på "Start tildeling".
  3. Lag et 3-5-cellers storyboard med beskrivelser og illustrasjoner som viser rekkefølgen av store hendelser i historien.
  4. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav:

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Hendelsesforløp Rubrikk
Lag et storyboard som viser en sekvens av hendelser. Under hver celle, skrive inn en beskrivelse om viktigheten av at en del av historien.
Dyktig Emerging Begynnelse
Arrangementer
Hver av cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i rekkefølge fra begynnelse til slutt.
En celle er i ustand, eller dreieboken mangler viktig informasjon.
Viktig informasjon mangler og / eller to eller flere celler er ute av drift.
Bilder
Celler inkludere bilder som nøyaktig viser hendelser i historien, og ikke komme i veien for forståelse.
De fleste bildene viser hendelsene i historien, men noen er feil.
Bildene er uklare eller ikke fornuftig med historien.
Beskrivelser
Beskrivelser matche bildene og vise endring over tid.
Beskrivelser ikke alltid stemmer overens med bildene eller nevner viktigheten av hendelsen.
Beskrivelser mangler eller ikke samsvarer med bildene.
Stavekontroll og Grammatikk
Stavekontroll og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil ikke komme i veien for forståelse.
Spelling er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.
Innholdet er svært vanskelig å forstå.


Ofte stilte spørsmål om biografi om urfolk i de østlige skogene

1

Inkluder urfolks perspektiver i klasseromsdiskusjoner

Oppmuntre elever til å dele sine tanker og knytte historiene til dagens urfolkssamfunn. Dette hjelper med å fremme respekt, relevans og forståelse utover bare å lese tekstene.

2

Forbered elever med kulturell bakgrunn før lesing

Gi en kort oversikt over Eastern Woodlands First Nations og deres tradisjoner. Dette legger til rette for at elever bedre kan sette pris på kulturelle detaljer i historiene.

3

Legg til rette for meningsfylte refleksjoner etter lesing

Be elevene om å reflektere over hva de har lært om urfolkskulturer og historie. Still dem spørsmål som, "Hvordan endret historien ditt perspektiv?" for å utdype kritisk tenkning.

4

Koble litteratur til autentiske urfolkstemmer

Inviter en lokal urfolkstaler (virtuelt eller fysisk) eller del intervjuer og videoer. Dette hjelper elevene med å bygge broer mellom litteraturen og ekte opplevelser, noe som gjør læringen mer meningsfull.

5

Oppmuntre elever til å lage sine egne storyboards basert på familietradisjoner eller fellesskapsverdier

Veiled elever i å designe et story board om en tradisjon eller verdi fra sitt eget liv, inspirert av bøkene. Denne aktiviteten bygger empati og hjelper dem å se forbindelser mellom kulturer.

Ofte stilte spørsmål om litteraturforbindelser for First Nations of Eastern Woodlands

Hvilke anbefalte bøker finnes om First Nations i de østlige skogområdene for barneskolen?

Anbefalte bøker om First Nations i de østlige skogområdene for barneskolen inkluderer Thirteen Moons on Turtle's Back av Joseph Bruchac, I am Not a Number av Jenny Kay Dupuis, Malian's Song av Margaret M. Bruchac og The Birchbark House av Louise Erdrich. Disse titlene tilbyr engasjerende historier og autentiske perspektiver som er egnet for unge lesere.

Hvordan kan jeg bruke litteratur for å undervise om urfolk i de østlige skogområdene?

Du kan bruke bilderbøker og kapittelbøker som høytlesning eller som utgangspunkt for romanstudier for å introdusere elever for kulturene i de østlige skogområdene. Oppmuntre elever til å diskutere karakterer, temaer og historie, og bruk aktiviteter som opprett storyboard for å hjelpe dem med å visualisere og oppsummere hovedhendelser.

Hva handler 'Thirteen Moons on Turtle's Back' om?

Thirteen Moons on Turtle's Back er en billedbok som deler urbefolkningshistorier og åndelige tro om tretten månens sykluser i løpet av et år, og fremhever endringene og undrene i årstidene slik mange First Nations-folk forstår dem.

Hvordan kan elever lage et plothøydepunkt for en historie om urbefolkning?

Elever kan lage et 3-5 cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien. Hver celle skal inneholde en visuell og en kort beskrivelse, som hjelper elever å organisere og gjenfortelle historien.

Hvorfor er det viktig å inkludere autentiske Native American-perspektiver i klasserommets litteratur?

Inkludering av autentiske Native American-perspektiver hjelper elever å oppnå nøyaktig historisk og kulturell forståelse, fremmer empati og motvirker stereotypier. Det respekterer også stemmene og erfaringene til de urbefolkningsfolkene.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/urfolk-i-det-østlige-skogsområdet/litteratur-forbindelser
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office