Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/tirsdager-med-morrie-av-mitch-albom/tema-symbol-motiv
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Rubrikk
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer og symboler fra memoiret, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.


Tirsdager med Morrie- temaer å se etter og diskutere

Leve et meningsfylt liv

Da Mitch ble uteksaminert fra college, trodde han at han var en mann med ambisjoner og overbevisninger, og han forestilte seg selv å følge disse. Han ble imidlertid pakket inn i arbeid og tjent mer penger, noe som ikke har gitt ham følelsen oppfylt. Morrie har imidlertid funnet ut de tingene som skaper et meningsfylt liv, for eksempel å avvise pengekulturen, fokusere på familie og kjærlighet, og leve hver dag som om den er hans siste. Ved å gjøre dette lærer han hvordan han skal leve når han lærer å dø.


Betydningen av tilgivelse

Mitch føler seg intens skyld i livet han har ledet. Morrie vet imidlertid at det å lære å tilgi seg selv for våre tidligere beslutninger, er like viktig som å tilgi andre for det de har gjort for oss. Det er to grunner til at tilgivelse er viktig, ifølge Morrie: den første er at beklagelse ikke hjelper folk når de er på slutten. Den andre er at ikke alle er heldige nok til å få den tiden Morrie har for å tilgi. Uoppløst skyld er en kraftig distraksjon fra å leve et meningsfylt liv.


Overvinne frykt

Morrie og Mitch snakker om to slags frykt: frykten for å dø, som Morrie jobber med med sin "løsrivelsesmetode" og frykten for aldring. Ikke bare gjør vår kultur forsøk på å ignorere aldring i reklame, men mange ser tilbake på ungdommen i sine eldre alder med ønske om å være den alderen igjen. Morrie omfavner aldring. Han finner at han har lært og vokst mer fra aldring, og til og med til tross for sin sykdom, nyter han det. Han forteller Mitch, "Hvis du alltid kjemper å bli eldre, vil du alltid være ulykkelig, fordi det vil skje uansett."


Å anerkjenne følelser

Morrie arbeider gjennom sin frykt og overveldende følelser ved å "løsne"; heller, han anerkjenner hva de er, føler dem helt, og lar dem gå. Ved å ikke begrave sine følelser under, kan han holde seg fra å bli overveldet av følelser som frykt, ensomhet og sorg. Mitch finner dette en viktig leksjon personlig fordi han prøver å begrave sine egne følelser og holder tilbake fra andre, noe som har forårsaket en kil mellom seg selv, sin kone og til og med sin bror.



Tirsdager med Morrie Motifs & Symboler å se etter og diskutere

The Hibiscus Plant

Hibiscusfabrikken i Morris studie er noe Mitch synes å legge merke til når han besøker Morrie. Den er liten, men holdbar, og mens Morrie visner, fortsetter anlegget. Morrie bruker anlegget som en sjanse til å demonstrere at folk er forbundet med naturen, og som med alle ting i naturen, dør både mennesker og planter. Ting som skiller mennesker fra plantene, men at menneskene har en sjanse til å bli husket på grunn av kjærligheten vi lager og deler.


Mat

Hver tirsdag bringer Mitch mat fra det lokale supermarkedet med ham når han besøker Morrie. Mens Morrie snart ikke lenger kan spise mest solide matvarer, lyser øynene sine på synet av posene Mitch bringer allikevel. For de to mennene minner de dem om sine lunsjer de pleide å ha tilbake da Mitch var student, og Mitch liker det faktum at Morrie ikke er spesielt forsiktig mens han spiser.


Skole og professorer

Morris historie blir fortalt til Mitch som en slags "avsluttende avhandling". Mitch Albom strukturerer memoiret som en siste klasse, med hvert tirsdagsmøte som dekker et annet tema. Morrie selv ønsker å bli husket som "Lærer til det siste", og han verdsetter sin tid med Mitch som en mulighet til å dele leksjonene fra hans "eksperiment" med å dø.


The OJ Simpson Trial

Som Mitch besøker Morrie i sine siste måneder, er det rett i midten av OJ Simpson-mordprosessen som fanget nasjonens oppmerksomhet i nesten et helt år. Mitch ser ofte dekning av rettssaken under sine reiser, og dommen kommer til og med under et besøk til Morrie. Imidlertid bruker Mitch forsøket til å sidestille det faktum at hele landet er opptatt av en drapstest, men ingen fokuserer virkelig på å leve for det som betyr noe, som Morrie.



Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer gjentagende temaer i tirsdager med Morrie. Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Identifiser temaet / temaene fra tirsdager med Morrie du ønsker å inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
  3. Opprett et bilde for eksempler som representerer dette temaet.
  4. Skriv en beskrivelse av hver av eksemplene.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk Accordion Arrow

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten vil studentene identifisere temaer og symboler fra memoiret, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.


Tirsdager med Morrie- temaer å se etter og diskutere

Leve et meningsfylt liv

Da Mitch ble uteksaminert fra college, trodde han at han var en mann med ambisjoner og overbevisninger, og han forestilte seg selv å følge disse. Han ble imidlertid pakket inn i arbeid og tjent mer penger, noe som ikke har gitt ham følelsen oppfylt. Morrie har imidlertid funnet ut de tingene som skaper et meningsfylt liv, for eksempel å avvise pengekulturen, fokusere på familie og kjærlighet, og leve hver dag som om den er hans siste. Ved å gjøre dette lærer han hvordan han skal leve når han lærer å dø.


Betydningen av tilgivelse

Mitch føler seg intens skyld i livet han har ledet. Morrie vet imidlertid at det å lære å tilgi seg selv for våre tidligere beslutninger, er like viktig som å tilgi andre for det de har gjort for oss. Det er to grunner til at tilgivelse er viktig, ifølge Morrie: den første er at beklagelse ikke hjelper folk når de er på slutten. Den andre er at ikke alle er heldige nok til å få den tiden Morrie har for å tilgi. Uoppløst skyld er en kraftig distraksjon fra å leve et meningsfylt liv.


Overvinne frykt

Morrie og Mitch snakker om to slags frykt: frykten for å dø, som Morrie jobber med med sin "løsrivelsesmetode" og frykten for aldring. Ikke bare gjør vår kultur forsøk på å ignorere aldring i reklame, men mange ser tilbake på ungdommen i sine eldre alder med ønske om å være den alderen igjen. Morrie omfavner aldring. Han finner at han har lært og vokst mer fra aldring, og til og med til tross for sin sykdom, nyter han det. Han forteller Mitch, "Hvis du alltid kjemper å bli eldre, vil du alltid være ulykkelig, fordi det vil skje uansett."


Å anerkjenne følelser

Morrie arbeider gjennom sin frykt og overveldende følelser ved å "løsne"; heller, han anerkjenner hva de er, føler dem helt, og lar dem gå. Ved å ikke begrave sine følelser under, kan han holde seg fra å bli overveldet av følelser som frykt, ensomhet og sorg. Mitch finner dette en viktig leksjon personlig fordi han prøver å begrave sine egne følelser og holder tilbake fra andre, noe som har forårsaket en kil mellom seg selv, sin kone og til og med sin bror.



Tirsdager med Morrie Motifs & Symboler å se etter og diskutere

The Hibiscus Plant

Hibiscusfabrikken i Morris studie er noe Mitch synes å legge merke til når han besøker Morrie. Den er liten, men holdbar, og mens Morrie visner, fortsetter anlegget. Morrie bruker anlegget som en sjanse til å demonstrere at folk er forbundet med naturen, og som med alle ting i naturen, dør både mennesker og planter. Ting som skiller mennesker fra plantene, men at menneskene har en sjanse til å bli husket på grunn av kjærligheten vi lager og deler.


Mat

Hver tirsdag bringer Mitch mat fra det lokale supermarkedet med ham når han besøker Morrie. Mens Morrie snart ikke lenger kan spise mest solide matvarer, lyser øynene sine på synet av posene Mitch bringer allikevel. For de to mennene minner de dem om sine lunsjer de pleide å ha tilbake da Mitch var student, og Mitch liker det faktum at Morrie ikke er spesielt forsiktig mens han spiser.


Skole og professorer

Morris historie blir fortalt til Mitch som en slags "avsluttende avhandling". Mitch Albom strukturerer memoiret som en siste klasse, med hvert tirsdagsmøte som dekker et annet tema. Morrie selv ønsker å bli husket som "Lærer til det siste", og han verdsetter sin tid med Mitch som en mulighet til å dele leksjonene fra hans "eksperiment" med å dø.


The OJ Simpson Trial

Som Mitch besøker Morrie i sine siste måneder, er det rett i midten av OJ Simpson-mordprosessen som fanget nasjonens oppmerksomhet i nesten et helt år. Mitch ser ofte dekning av rettssaken under sine reiser, og dommen kommer til og med under et besøk til Morrie. Imidlertid bruker Mitch forsøket til å sidestille det faktum at hele landet er opptatt av en drapstest, men ingen fokuserer virkelig på å leve for det som betyr noe, som Morrie.



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer gjentagende temaer i tirsdager med Morrie. Illustrer forekomster av hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Identifiser temaet / temaene fra tirsdager med Morrie du ønsker å inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
  3. Opprett et bilde for eksempler som representerer dette temaet.
  4. Skriv en beskrivelse av hver av eksemplene.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Leksjon Plan Reference


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.


Slik analyserer du temaer og symboler på tirsdager med Morrie

1

Engasjer elever i meningsfulle diskusjoner om temaer og symboler

Fremme dyp forståelse ved å lede samtaler som knytter fortellingselementer til elevenes liv. Elever husker mer når de deler og anvender det de lærer!

2

Velg et sentralt tema eller symbol for diskusjon

Velg et tema eller symbol fra Tirsdager med Morrie som resonnerer med klassen din, for eksempel tilgivelse eller hibiskusplanten. Å fokusere på én idé hjelper elever å dykke dypere og gjøre meningsfulle koblinger.

3

Forbered åpne diskusjonsspørsmål

Skriv spørsmål som oppmuntrer elever til å tenke kritisk, som “Hvordan endrer Morrie Mitchs syn på tilgivelse?” eller “Hva representerer hibiskusplanten?” Åpne spørsmål skaper rikere samtaler og gir rom for flere perspektiver.

4

Legg til rette for smågruppediskusjoner eller partnersamtaler

Gi elevene i oppdrag å diskutere i par eller små grupper. Oppmuntre alle til å dele ideer før de samles for å dele tanker med hele klassen. Dette øker deltakelsen og hjelper stillere elever å finne stemmen sin.

5

Koble temaer og symboler til elevenes egne erfaringer

Be elevene relatere fortellingens temaer eller symboler til virkelige situasjoner eller personlige opplevelser. Å gjøre personlige koblinger styrker forståelsen og empati. Elevene blir mer engasjerte når litteraturen føles relevant!

6

Summarize key takeaways as a class

Wrap up by inviting groups to share insights. Capture main ideas on the board so students can see how their thinking has evolved. Summarizing reinforces learning and builds classroom community.

Ofte stilte spørsmål om å analysere temaer og symboler på tirsdager med Morrie

Hva er hovedtemaene i Tirsdager med Morrie?

Tirsdager med Morrie utforsker temaer som å leve et meningsfullt liv, viktigheten av tilgivelse, å overvinne frykt (spesielt for døden og aldring), og å erkjenne følelser. Disse temaene illustreres gjennom forholdet mellom Mitch og Morrie og deres samtaler om livets store spørsmål.

Hvordan kan jeg undervise i temaer og symboler fra Tirsdager med Morrie i et videregående klasserom?

Bruk aktiviteter som storyboarding for å hjelpe elever med visuelt å identifisere og forklare temaer og symboler. Oppmuntre elever til å finne konkrete eksempler fra erindringsboken, illustrere dem, og skrive korte beskrivelser for å utdype forståelsen og stimulere til diskusjon.

Hvilke symboler brukes i Tirsdager med Morrie, og hva representerer de?

Nøkkelsymboler inkluderer hibiskustrær (som representerer livets skjørhet og forbindelsen mellom mennesker og natur), mat (som symboliserer komfort og fellesskap), og skolesettinget (som rammer Morries leksjoner som en avsluttende klasse). Hvert symbol bidrar til å formidle dypere meninger om liv og relasjoner.

Hva betyr hibiskustrær i Tirsdager med Morrie?

Hibiskustrær symboliserer både livets skjørhet og utholdenhet. Når Morrie svekkes, forblir treet, og minner leserne om at selv om alt liv dør, kan mennesker etterlate et varig inntrykk gjennom kjærlighet og fellesskap.

Hvilken leksjon om tilgivelse lærer Morrie i Tirsdager med Morrie?

Morrie lærer at å tilgi seg selv og andre er avgjørende for å leve et meningsfullt liv. Han understreker at anger og skyld holder folk tilbake, og at ikke alle får tid til å gjøre opp, så det er viktig å tilgi før det er for sent.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/tirsdager-med-morrie-av-mitch-albom/tema-symbol-motiv
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office