Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et Storyboard That over Storyboard That fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som fanger narrativbue i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av plottdiagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge ved bruk av: Eksponering, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action og Oppløsning.
Eksempel på tirsdager med Morrie Plot Diagram
Exposition
Etter 16 år ser journalist Mitch Albom sin tidligere elskede Brandeis professor Morrie Schwartz på en episode av Nightline. Morrie, en gang aktiv og sprø professor som danset ukentlig i Boston, har blitt diagnostisert med ALS, en ødeleggende progressiv nevrologisk sykdom. Mitch kontakter Morrie og flyr ut for å besøke ham i hjemmet hans i West Newton, Massachusetts.
Konflikt
Mens Mitch og Morrie var nær under Mitchs tenure på Brandeis, har Mitch dratt bort fra idealer han en gang hadde. Nå er han innpakket i sitt arbeid, den eneste tingen han kan kontrollere, og i kulturen for å få mer med mer penger. Morrie føler seg nødt til å fortelle Mitch sin historie i en form for en endelig klasse eller en avhandling, slik at han kan dele det han lærer om livet og dø av sin forskning - sin egen død.
Spenningskurve
Siden Mitchs papir i Detroit er i streik, flyr han ut for å besøke Morrie på tirsdager. Hver uke dekker et annet tema som Mitch har skrevet ned, og Mitch tape registrerer sin økt, men hver uke blir Morris sykdom stadig slemere. Mitch har mye skyld på banen hans liv har tatt, og han er veldig reservert med sine følelser. Morrie er fast bestemt på å hjelpe Mitch til å erkjenne sine følelser og finne en vei for å leve et mer meningsfylt liv.
Klimaks
Mitch mottar ord fra Morris kone for å besøke ham i slutten av oktober. Som Mitch kommer, finner han Morrie som ligger i sengen, ser veldig tynn og svak ut, ikke i stand til å puste godt lenger. Mitch holder Morris hånd og Morrie legger den over hjertet og gråter. Mitch holder ham og lover at han kommer tilbake neste uke. Når han går, forliser han at Morrie endelig har fått ham til å gråte.
Fallende handling
Morrie faller inn i koma etter at Mitch forlater og går bort neste lørdag. Han ventet til hele familien hadde forlatt rommet for å trekke sitt siste pust, og Mitch mener at Morrie gjorde dette målrettet.
Vedtak
Mitch kontakter sin bror i Spania, som kjemper mot kreft i bukspyttkjertelen, og i stedet for å prøve å gjenoppta fortiden, bygger han et nytt forhold til ham. Mitch finner ny mening i sitt liv fra det han lærer fra Morrie, og han legger til side hans jakt etter penger for å fokusere på sin familie og leve et meningsfylt liv.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et visuelt plottdiagram over tirsdager med Morrie .
- Skille historien fra Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Opprett et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historikkomponentene.
- Skriv en beskrivelse av hvert trinn i diagrammet.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene å lage et Storyboard That over Storyboard That fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære delene av tomten på, men det styrker store hendelser og hjelper elevene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Studentene kan lage et storyboard som fanger narrativbue i et arbeid med en sekscelle storyboard som inneholder de viktigste delene av plottdiagrammet. For hver celle skal studentene skape en scene som følger historien i rekkefølge ved bruk av: Eksponering, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action og Oppløsning.
Eksempel på tirsdager med Morrie Plot Diagram
Exposition
Etter 16 år ser journalist Mitch Albom sin tidligere elskede Brandeis professor Morrie Schwartz på en episode av Nightline. Morrie, en gang aktiv og sprø professor som danset ukentlig i Boston, har blitt diagnostisert med ALS, en ødeleggende progressiv nevrologisk sykdom. Mitch kontakter Morrie og flyr ut for å besøke ham i hjemmet hans i West Newton, Massachusetts.
Konflikt
Mens Mitch og Morrie var nær under Mitchs tenure på Brandeis, har Mitch dratt bort fra idealer han en gang hadde. Nå er han innpakket i sitt arbeid, den eneste tingen han kan kontrollere, og i kulturen for å få mer med mer penger. Morrie føler seg nødt til å fortelle Mitch sin historie i en form for en endelig klasse eller en avhandling, slik at han kan dele det han lærer om livet og dø av sin forskning - sin egen død.
Spenningskurve
Siden Mitchs papir i Detroit er i streik, flyr han ut for å besøke Morrie på tirsdager. Hver uke dekker et annet tema som Mitch har skrevet ned, og Mitch tape registrerer sin økt, men hver uke blir Morris sykdom stadig slemere. Mitch har mye skyld på banen hans liv har tatt, og han er veldig reservert med sine følelser. Morrie er fast bestemt på å hjelpe Mitch til å erkjenne sine følelser og finne en vei for å leve et mer meningsfylt liv.
Klimaks
Mitch mottar ord fra Morris kone for å besøke ham i slutten av oktober. Som Mitch kommer, finner han Morrie som ligger i sengen, ser veldig tynn og svak ut, ikke i stand til å puste godt lenger. Mitch holder Morris hånd og Morrie legger den over hjertet og gråter. Mitch holder ham og lover at han kommer tilbake neste uke. Når han går, forliser han at Morrie endelig har fått ham til å gråte.
Fallende handling
Morrie faller inn i koma etter at Mitch forlater og går bort neste lørdag. Han ventet til hele familien hadde forlatt rommet for å trekke sitt siste pust, og Mitch mener at Morrie gjorde dette målrettet.
Vedtak
Mitch kontakter sin bror i Spania, som kjemper mot kreft i bukspyttkjertelen, og i stedet for å prøve å gjenoppta fortiden, bygger han et nytt forhold til ham. Mitch finner ny mening i sitt liv fra det han lærer fra Morrie, og han legger til side hans jakt etter penger for å fokusere på sin familie og leve et meningsfylt liv.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et visuelt plottdiagram over tirsdager med Morrie .
- Skille historien fra Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
- Opprett et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historikkomponentene.
- Skriv en beskrivelse av hvert trinn i diagrammet.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Slik gjør du om tirsdager med Morrie-plottdiagram
Hvordan legge til rette for en klassediskusjon ved bruk av Tuesdays with Morrie-plottdiagrammet?
Engasjer elever i meningsfull analyse ved å bruke plottdiagrammet som en diskusjonsguide. Oppmuntre til deltakelse og kritisk tenkning når elever kobler hendelser til større temaer.
Forbered åpne spørsmål for hvert plottpunkt
Lag tankevekkende, åpne spørsmål som relaterer seg til hver del av plottdiagrammet. Dette hjelper elever å utforske karakterenes motivasjoner og historiens underliggende budskap.
Organiser elever i små diskusjonsgrupper
Del klassen inn i grupper på 3–4 og tildel hver gruppe en plottfase å diskutere. Dette øker elevenes selvtillit og sørger for at alle stemmer blir hørt.
Oppmuntre til evidensbaserte svar
Be elever støtte sine ideer med konkrete eksempler fra plottdiagrammet. Dette bygger analytiske ferdigheter og utdyper forståelsen.
Oppsummer og koble innsikter som klasse
La grupper dele sine nøkkelfunn og lage forbindelser mellom ulike deler av historien. Dette avrunder diskusjonen og fremhever store temaer fra Tuesdays with Morrie.
Ofte stilte spørsmål om tirsdager med Morrie-plottdiagram
Hva er et plottdiagram for Tirsdager med Morrie?
Et plottdiagram for Tirsdager med Morrie deler historien inn i nøkkelkomponenter: Eksposisjon, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Fallende handling og Løsning. Det hjelper elever å forstå den narrative strukturen og de viktigste hendelsene i boken.
Hvordan kan jeg undervise i Tirsdager med Morrie ved hjelp av et plottdiagram-aktivitet?
For å undervise i Tirsdager med Morrie ved bruk av et plottdiagram, kan du la elevene lage en seks-felt storyboard. Hvert felt skal vise og beskrive en del av historien: eksposisjon, konflikt, oppbygning, klimaks, fallende handling og løsning. Dette styrker litterær struktur og forståelse.
Hva er de viktigste hendelsene i Tirsdager med Morrie for hver plottdiagramfase?
De viktigste hendelsene er: Eksposisjon—Mitch gjenforenes med Morrie etter å ha sett ham på TV; Konflikt—Mitch sliter med sitt jobbfokuserte liv; Oppbygging—Ukentlige besøk og emosjonell vekst; Klimaks—Morries siste øyeblikk med Mitch; Fallende handling—Morries bortgang; Løsning—Mitch finner ny mening og gjenforenes med sin bror.
Hvorfor er storyboards effektive for å undervise i litterær struktur?
Storyboards engasjerer elever visuelt og sekvensielt, noe som gjør abstrakte litterære strukturer som plottdiagrammer mer konkrete. De hjelper elever å huske viktige hendelser, forstå narrativ flyt og forbedre både forståelse og kreativitet.
Hvilke tips kan hjelpe elever med å lage et vellykket plottdiagram for en roman?
Oppfordre elever til å oppsummere nøkkelhendelser for hver plottfase, bruke bilder eller symboler for å representere øyeblikk, og skrive korte beskrivelser. Minne dem om å følge historien i rekkefølge og fokusere på viktige endringer i karakterene eller konflikten.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Tirsdager med Morrie
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
