Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel “The Pit og Pendulum” Plot Diagram
Exposition
Fortelleren står for retten og motta en dødsdom. Han ikke avsløre forbrytelser som han har vært tiltalt og funnet skyldig. Han ser svart kledde dommere utsteder sin dom før han går ut.
Konflikt
Fortelleren er inn og ut av bevissthet, men for tiden befinner seg i et kammer av noe slag. Det er først beksvart så han er desorientert og ute av stand til å få en forståelse av sine omgivelser. Han vet ikke hvor han er, eller hvorfor han er der, selv om han er sikker på er relatert til hans straff. Han forutsetter at han er i et fangehull i Toledo, Spania.
Spenningskurve
Den Leser forsøker å utforske dypet av sitt kammer, og nesten glir og faller inn i en kløft i den ene enden av kammeret. Etter å ha falt i søvn, vekker fortelleren å finne brød og vann ved siden av ham, så han vet noen er til stede til ham. Etter å ha falt i søvn igjen, vekker forteller og kammeret er lett glødende. Han ser at det er firkantet, og metallvegger har heslig ansikter i dem.
Klimaks
Fortelleren befinner seg fastspent til et bord, slik at bare hodet og venstre arm gratis. Han ser opp og ser en skikkelse of Time malt på taket, men i stedet for hans ljå, holder han en sylskarp pendel. Pendelen svinger frem og tilbake, og som hver vibrasjon, kommer nærmere den båndLeser bryst. Han innser at pendelen vil til slutt drepe ham.
Fallende handling
Fortelleren godtar nesten sin uunngåelige død når han får en idé å ta den velduftende kjøtt fra kurven ved siden av ham, og gni den over stroppen holder ham nede. Rottene, tiltrukket av lukten av kjøtt, hoppe opp og gnage på stroppen til fortelleren er gratis. Så snart han er frigjort, men veggene i kammeret begynner å bevege seg og blir varme, slik at de presse ham mot avgrunnen.
Vedtak
Som fortelleren igjen står overfor forestående død, skriker han i fortvilelse. Akkurat som veggene er i ferd med å dytte ham over kanten, hører han tordn trompeter. Veggene trekke, og han blir reddet av general Lasalle, som leder de franske tropper inn Toledo.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av “The Pit og Pendulum”.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Aktivitetsoversikt
En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Eksempel “The Pit og Pendulum” Plot Diagram
Exposition
Fortelleren står for retten og motta en dødsdom. Han ikke avsløre forbrytelser som han har vært tiltalt og funnet skyldig. Han ser svart kledde dommere utsteder sin dom før han går ut.
Konflikt
Fortelleren er inn og ut av bevissthet, men for tiden befinner seg i et kammer av noe slag. Det er først beksvart så han er desorientert og ute av stand til å få en forståelse av sine omgivelser. Han vet ikke hvor han er, eller hvorfor han er der, selv om han er sikker på er relatert til hans straff. Han forutsetter at han er i et fangehull i Toledo, Spania.
Spenningskurve
Den Leser forsøker å utforske dypet av sitt kammer, og nesten glir og faller inn i en kløft i den ene enden av kammeret. Etter å ha falt i søvn, vekker fortelleren å finne brød og vann ved siden av ham, så han vet noen er til stede til ham. Etter å ha falt i søvn igjen, vekker forteller og kammeret er lett glødende. Han ser at det er firkantet, og metallvegger har heslig ansikter i dem.
Klimaks
Fortelleren befinner seg fastspent til et bord, slik at bare hodet og venstre arm gratis. Han ser opp og ser en skikkelse of Time malt på taket, men i stedet for hans ljå, holder han en sylskarp pendel. Pendelen svinger frem og tilbake, og som hver vibrasjon, kommer nærmere den båndLeser bryst. Han innser at pendelen vil til slutt drepe ham.
Fallende handling
Fortelleren godtar nesten sin uunngåelige død når han får en idé å ta den velduftende kjøtt fra kurven ved siden av ham, og gni den over stroppen holder ham nede. Rottene, tiltrukket av lukten av kjøtt, hoppe opp og gnage på stroppen til fortelleren er gratis. Så snart han er frigjort, men veggene i kammeret begynner å bevege seg og blir varme, slik at de presse ham mot avgrunnen.
Vedtak
Som fortelleren igjen står overfor forestående død, skriker han i fortvilelse. Akkurat som veggene er i ferd med å dytte ham over kanten, hører han tordn trompeter. Veggene trekke, og han blir reddet av general Lasalle, som leder de franske tropper inn Toledo.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
student Instruksjoner
Lag en visuell tomten diagram av “The Pit og Pendulum”.
- Separer historien inn i Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
- Skape et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller et sett av hendelser for hver av historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse av hvert av trinnene i plottet diagram.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 21 Points | Begynnelse 17 Points | Prøv Igjen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler som har mange beskrivende elementer, og gi leseren en levende representasjon. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen av celler kan ha vært vanskelig å forstå. | Celler har få beskrivende elementer, eller har bilder som gjør arbeidet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatikk / Spelling | Textables har tre eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske feil. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske feil. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har gjort både peer og lærer redigering. | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. Studenten har enten lærer eller peer redigering, men ikke begge deler. | Studenten har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbeidet viser ingen tegn til innsats. |
| Plott | Alle deler av tomten er inkludert i diagrammet. | Alle deler av tomten er inkludert i figuren, men en eller flere er forvirrende. | Deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjøre tomten vanskelig å følge. | Nesten alle deler av tomten mangler fra diagrammet, og / eller noen aspekter av diagrammet gjør tomten meget vanskelig å følge. |
Hvordan gjøre det med The Pit and the Pendulum-sammendrag
Engasjer elever med kreative alternativer til den tradisjonelle plott-diagrammet
Øk engasjementet ved å utforske forskellige formater for å analysere plott, som tegneserier, podcaster eller digitale storyboards. Disse alternativene lar elever demonstrere forståelse på innovative måter og kan tilpasses ulike læringsstiler.
Introduser prosjektet med en historie-hook
Fang oppmerksomheten ved å dele et spennende utdrag eller dramatisk scene fra historien før du forklarer plott-diagramaktiviteten. Dette bygger spenning og legger grunnlaget for dypere litterær analyse.
Vis hvordan man deler opp en historie i plott-elementer
Demonstrer prosessen med en kjent historie eller eventyr. Tenk høyt mens du identifiserer eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Dette hjelper elever visualisere hvordan de kan analysere enhver fortelling.
Veilede elever i å samarbeide om storyboard-planlegging
Oppmuntre til teamarbeid ved å la elever brainstorme nøkkelscener sammen før de lager visuelle elementer. Samarbeid fosterer diskusjon om historieoppbygging og sikrer et mer komplett sluttprodukt.
Legg til rette for peer review for å forbedre forståelsen
Sett opp peer feedback-økter der elever deler sine plott-diagrammer og gir forslag. Konstruktiv kritikk gjør at elever kan avklare misforståelser og fordype sin forståelse av litterære elementer.
Ofte stilte spørsmål om The Pit and the Pendulum-sammendraget
Hva er et plott diagram for 'Dypet og Pendelen'?
Et plott diagram for 'Dypet og Pendelen' deler historien visuelt inn i seks hoveddeler: Utstilling, Konflikt, Oppbygging, Klimaks, Nedtrapping og Løsning, noe som hjelper elever å forstå den narrative strukturen og nøkkelbegivenhetene.
Hvordan kan jeg undervise 'Dypet og Pendelen' ved bruk av storyboards i klasserommet mitt?
Du kan undervise i 'Dypet og Pendelen' ved å la elevene lage et sekscelles storyboard, hvor hver celle representerer en fase av plottet. Denne tilnærmingen styrker forståelsen og hjelper elever med å visualisere viktige hendelser i historien.
Hva er de viktigste hendelsene i 'Dypet og Pendelen'?
De viktigste hendelsene er: fortellerens dom (Utstilling), våkner i et mørkt kammer (Konflikt), utforsker og oppdager farer (Oppbygging), møter den fallende pendelen (Klimaks), flykter med hjelp av mus (Nedtrapping), og blir reddet av general Lasalle (Løsning).
Hvorfor er det viktig for elever å forstå plottstrukturen når de leser 'Dypet og Pendelen'?
Å forstå plottstrukturen hjelper elever å se hvordan historien utvikler seg, identifisere litterære elementer og analysere spenning og tempo som Edgar Allan Poe bruker for å engasjere leserne.
Hvilke raske aktiviteter kan jeg bruke for å undervise 'Dypet og Pendelen' til videregående elever?
Raske aktiviteter inkluderer: å lage visuelle plottdiagrammer, oppsummere hver fase, gruppediskusjoner om spenning, eller å iscenesette viktige scener. Disse oppgavene øker engasjement og styrker forståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Pit og Pendulum
![The Pit and the Pendulum av Edgar Allan Poe - Temaer og symbolikk i "The Pit and the Pendulum"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045129/cell-col-0-row-0-w400.png "The Pit and the Pendulum av Edgar Allan Poe - Temaer og symbolikk i "The Pit and the Pendulum"")
![Dilemma i Gropen og Pendelen](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4045145/cell-col-1-row-0-w400.png "Pit og Pendulen av Edgar Allan Poe - Dilemma i "The Pit and the Pendulum"")
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
